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攀枝花幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生

子敬教育 2020-02-11 16:52:17

學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)介,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.基本信息

學(xué)制:3年

學(xué)費(fèi):5592元/年

別名:學(xué)前教育

攀枝花幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生

所屬學(xué)校:攀枝花幼師學(xué)校

所屬地區(qū):四川

文憑層次:大專

攀枝花幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生

就業(yè)率:95.5%

起薪:3209元/月

關(guān)注度:70

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02.專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)前教育專業(yè)要求努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想,遵守法律、法規(guī),具有良好的思想品德和職業(yè)道德;掌握現(xiàn)代學(xué)前教育的基本理論,了解現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì),具備從事幼兒教育教學(xué)、管理、教研和科研等方面工作的基本能力。培養(yǎng)達(dá)到高等師范學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)歷水平的幼兒園骨干教師,幼兒教育管理和教研科研人員及其他幼兒教育工作者。

03.主要課程

教育概論、中外教育史、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前教育科研方法、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、兒童心理發(fā)展理論、幼兒園課程、學(xué)前教育管理、兒童家庭教育、學(xué)前兒童心理衛(wèi)生、比較學(xué)前教育、特殊教育概論、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)生心理健康教育、幼兒心理健康教育、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)及實(shí)訓(xùn)等。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修完規(guī)定的學(xué)分,頒發(fā)普通高等學(xué)校全日制本科畢業(yè)證書(shū);符合蚌埠學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予條件的授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

04.招生要求

① 對(duì)于進(jìn)檔考生,按照“專業(yè)志愿優(yōu)先”的錄取原則,從高分到低分并參考相關(guān)科目擇優(yōu)錄取。同分排序規(guī)則為:文史類為語(yǔ)文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);理工類為數(shù)學(xué)、理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ)。

② 考生所有專業(yè)志愿均不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的考生,則調(diào)錄到其他錄取未滿計(jì)劃的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將予以退檔。

③ 美術(shù)類專業(yè)錄取,文化成績(jī)、專業(yè)成績(jī)均須達(dá)到生源所在省相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。四川省在進(jìn)檔考生中根據(jù)專業(yè)成績(jī)按照考生報(bào)考專業(yè)志愿先后方式從高分到低分擇優(yōu)錄取,其余省份考生根據(jù)綜合成績(jī)(文化成績(jī)+專業(yè)成績(jī))按照專業(yè)志愿先后方式從高分到低分擇優(yōu)錄取。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施,幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

2、掌握觀察幼兒,分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4、熟悉國(guó)家和地方幼教的方針、政策和法規(guī)。

06.就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。按照鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”的指導(dǎo)方針,立足當(dāng)前,著眼未來(lái),培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育觀念,熟練掌握幼兒教育業(yè)務(wù),師德高尚的幼兒教育工作者,以適應(yīng)21世紀(jì)上半葉幼兒教育改革與發(fā)展的需要。各級(jí)學(xué)前教育行政管理人員以及大眾傳媒、衛(wèi)生保健等其它相關(guān)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的學(xué)前教育專業(yè)工作者。

07.學(xué)前教育專業(yè)小知識(shí)

內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)前教育學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程的主要內(nèi)容包括學(xué)前教育概述、學(xué)前教育與兒童、學(xué)前教育與社會(huì)、幼兒園教師、幼兒園教育目的與內(nèi)容、幼兒園生活活動(dòng)、幼兒園教學(xué)活動(dòng)、幼兒園游戲、幼兒園環(huán)境、幼兒園與家庭和社區(qū)的合作以及幼小銜接等內(nèi)容。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本原理和一般規(guī)律,了解幼兒教育實(shí)際,學(xué)會(huì)分析當(dāng)前幼兒教育實(shí)踐中的問(wèn)題。同時(shí)注重促進(jìn)學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力的提高,為今后進(jìn)入托幼機(jī)構(gòu)從事教育和研究工作打下良好的基礎(chǔ)。

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