語文教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了語文教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)介，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)語文教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制：3年

學(xué)費(fèi)：5487元/年

別名：語文教育

所屬學(xué)校：攀枝花幼師學(xué)校

所屬地區(qū)：四川

文憑層次：大專

就業(yè)率：96%

起薪：3222元/月

關(guān)注度：67

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語文教育專業(yè)掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，了解與專業(yè)有關(guān)的學(xué)科新成就;能借助工具書閱讀一般的漢語古籍，具有鑒賞中外文學(xué)作品的能力，有較強(qiáng)的文字表達(dá)和口語表達(dá)能力，會(huì)講普通話。借助工具書能用一種外國(guó)語閱讀一般外文書刊，會(huì)操作計(jì)算機(jī)，勝任初中(小學(xué))語文教學(xué)工作及班主任工作。培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，德、智、體、美全面發(fā)展的中小學(xué)語文教師以及能在黨政機(jī)關(guān)和其他企事業(yè)單位從事管理宣傳、編輯、新聞、文秘等工作的專門人才。

文學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、教育原理、教育心理學(xué)、中小學(xué)語文教材教法、中小學(xué)語文教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、寫作、中小學(xué)語文教學(xué)實(shí)習(xí)、、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、現(xiàn)代漢語﹑古代漢語﹑古代文學(xué)﹑現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)﹑外國(guó)文學(xué)﹑文學(xué)概論﹑美學(xué)﹑寫作﹑邏輯﹑中學(xué)語文教材教法、語言學(xué)概論、古代漢語、修辭學(xué)、現(xiàn)代漢語、普通邏輯、美學(xué)原理、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作訓(xùn)練、語文課程教學(xué)論等。

1.美術(shù)類專業(yè)錄取，文化成績(jī)、專業(yè)成績(jī)均須達(dá)到生源所在省相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。四川省在進(jìn)檔考生中根據(jù)專業(yè)成績(jī)按照考生報(bào)考專業(yè)志愿先后方式從高分到低分擇優(yōu)錄取，其余省份考生根據(jù)綜合成績(jī)(文化成績(jī)+專業(yè)成績(jī))按照專業(yè)志愿先后方式從高分到低分擇優(yōu)錄取。

2.英語專業(yè)錄取時(shí)需考察考生英語單科成績(jī)，原則上錄取的考生英語成績(jī)不低于滿分的60%。

3.建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)要求有一定的徒手畫基礎(chǔ)。新生入學(xué)后 進(jìn)行徒手畫測(cè)試，測(cè)試成績(jī)不合格者轉(zhuǎn)至土木與建筑工程學(xué)院的土木工程或工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)。

1、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè);

2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;

3、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;

4、艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，有良好的師德，堪為學(xué)生表率。

語文教育專業(yè)具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;具有社會(huì)主義民主和法制觀念;熱愛并獻(xiàn)身教育事業(yè)，具有良好的教師職業(yè)道德，為人師表。掌握基礎(chǔ)教育的語文教育教學(xué)規(guī)律，把握基礎(chǔ)教育的語文教材體系，熟悉語文教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成較強(qiáng)的語文教育綜合能力，具備一定的思想品德教育能力、班級(jí)管理能力和教育科研能力。學(xué)生可從事小學(xué)教師、初中教師等工作。

培養(yǎng)模式

教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行彈性培養(yǎng)方式，學(xué)制二至四年。采取脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)，以及在職就讀等多種方式。其中脫產(chǎn)一年的培養(yǎng)方式為基本培養(yǎng)模式，脫產(chǎn)一年的研究生，第一學(xué)期學(xué)習(xí)共同課，第二學(xué)期學(xué)習(xí)專業(yè)課和選修課，第三至第四學(xué)期完成論文。在職就讀的研究生，第一至四學(xué)期學(xué)完共同課，第五至第六學(xué)期學(xué)完專業(yè)課程，第七至第八學(xué)期完成論文。