分?jǐn)?shù)線每年不一樣,但也差別不大,具體可咨詢在線老師

學(xué)校以“技能立校,文化興校,科研強(qiáng)?!睘檗k學(xué)思想;以“愛國、厚德、強(qiáng)能、開拓"為校訓(xùn);培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的畢業(yè)生投入到各行各業(yè)的建設(shè)中,就業(yè)率達(dá)95%以上,學(xué)校正朝著“專業(yè)建設(shè)-流、教師發(fā)展優(yōu)秀、校園文化繁榮、學(xué)生擇業(yè)搶手、社會培訓(xùn)看好"的“省級示范性職業(yè)技木學(xué)?!蹦繕?biāo)邁進(jìn)。
汽車應(yīng)用與維修招生200人
計(jì)算機(jī)應(yīng)用招生200人
服裝制作與生產(chǎn)管理招生100人
電子技術(shù)應(yīng)用招生100人
學(xué)前教育招生200人
護(hù)理專業(yè)(在貴陽護(hù)理學(xué)院大方校區(qū)就讀)招生400人

應(yīng)屆初中畢業(yè)生,年齡在15-20歲,身體健康,品德優(yōu)良者均可報(bào)名。
宿舍分為六人間和八人間。配有獨(dú)立衛(wèi)生間、浴室、風(fēng)扇、床和書桌、熱水器和洗衣機(jī)。住宿條件良好,為學(xué)生提供了舒適安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校食堂與學(xué)生的生活息息相關(guān),所以學(xué)校食堂非常重視衛(wèi)生問題,比如魚和蔬菜分池清洗,加工過程中生熟食品容器分開使用等。對食品衛(wèi)生質(zhì)量和餐飲服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行技術(shù)檢查。學(xué)校食堂的菜很多,特色小吃也很多。學(xué)生可以根據(jù)自己的口味選擇,為大家營造一個衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

就業(yè)前景廣闊
我校先后與廣州友才教育集團(tuán),江西康程達(dá)教育科技有限公司、貴州鼎灃商貿(mào)實(shí)業(yè)有限公司、天正全友汽車商貿(mào)有限公司、大方芳達(dá)實(shí)業(yè)有限公司、大方字晨酒店等企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)和就業(yè)協(xié)議,為學(xué)生就業(yè)提供了廣闊空間。
每學(xué)年對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)校實(shí)行獎學(xué)金五年制高職??茖W(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),中專對學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職??茖W(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),家庭困難的學(xué)生可申請國家助學(xué)金
01、威寧縣技工學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,具體可以咨詢在線老師。02、威寧縣技工學(xué)校榮譽(yù)2016年我校成功舉辦了“威寧自治縣第五屆中職學(xué)生技能大賽”,我校學(xué)生在技能大賽中展示出過硬的技
一.貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,具體可以咨詢在線老師。二.貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象應(yīng)屆初中畢業(yè)生,年齡在15-20歲,身體健康,品德優(yōu)良者均可報(bào)名。三.貴州省機(jī)械職業(yè)
一、銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)招生錄取分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,具體可以咨詢在線老師。二、銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)校園環(huán)境好嗎學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著,走上教學(xué)樓或
1、險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,具體可以咨詢在線老師。2、險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校資助政策在我校讀三年制中職的學(xué)生,減免部分學(xué)費(fèi)。3、險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校校園環(huán)境如何我們的學(xué)校就像一個大花園,多么美麗
01、黔南州技工學(xué)校分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,具體可以咨詢在線老師。02、黔南州技工學(xué)校教學(xué)力量教職工513人,其中專任教師399人,具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的141人,其中具有正高職務(wù)的有33人