滇西科技師范學(xué)院數(shù)理學(xué)院簡介、專業(yè)有哪些？  

數(shù)理學(xué)院有四十余年的高等教育辦學(xué)歷史，累計培養(yǎng)各類專業(yè)人才二萬余名。目前開設(shè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)教育（理科）、能源與動力工程、金融數(shù)學(xué)4個本科專業(yè)；開設(shè)小學(xué)教育（理科）、數(shù)學(xué)教育、物理教育3個專科專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生1500余人?，F(xiàn)有專職教師37人，其中教授7人、副教授21人，有博士、碩士28人，有省級教學(xué)名師、享受省政府特殊津貼、云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人才、云南省“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、校級骨干教師各1人。  

堅持“教學(xué)與科研并重，以科研促教學(xué)”的理念，近年來教師科研能力不斷提高。目前承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目1項，云南省科技廳項目2項，云南省教育廳項目2項，校級科研項目2項；發(fā)表論文200余篇，其中有18篇被美國《科學(xué)引文索引》（SCI）和《工程索引》（EI）等檢索和收錄；出版著作、教材10余部；獲專利23項。獲各級各類教學(xué)科研獎勵50余項。數(shù)學(xué)教育專業(yè)是云南省重點(diǎn)專業(yè)，數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊被評為云南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊；設(shè)有臨滄市科學(xué)技術(shù)應(yīng)用研究院能源與環(huán)境研究中心。實驗實訓(xùn)教學(xué)條件完備，現(xiàn)有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室31個，設(shè)備價值1100余萬元；有校外實訓(xùn)基地36個，已建立長期穩(wěn)定的教學(xué)、科研合作關(guān)系。  

本科專業(yè)  

（1）數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)  

非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)緊緊圍繞應(yīng)用型國門大學(xué)建設(shè)要求，彰顯“地方性、應(yīng)用性、開放性”的辦學(xué)特色，為滇西邊疆民族地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展提供人才支持。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對基礎(chǔ)教育人才的需求，本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)中學(xué)及中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)和管理工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。  

主要開設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、常微分方程、概率論、實變函數(shù)論、抽象代數(shù)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實驗、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、應(yīng)用回歸分析、數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用、中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、中學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動。  

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、教育管理部門、保險公司、證券公司、商業(yè)公司。  

（2）能源與動力工程專業(yè)  

非教師教育類本科專業(yè)。工學(xué)本科，本專業(yè)主要培養(yǎng)水電能源、太陽能能源等新能源和清潔能源領(lǐng)域具有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐應(yīng)用能力，德、智、體全面發(fā)展，具備水力發(fā)電、太陽能光伏發(fā)電、太陽能光熱利用等方面的技術(shù)設(shè)計、設(shè)備檢測、科研管理的高素質(zhì)復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。  

學(xué)制學(xué)位：學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。  

主要開設(shè)課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理及實驗、工程制圖、機(jī)械設(shè)計及裝調(diào)實訓(xùn)、電工及電子技術(shù)及實驗、工程熱力學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)及實驗、傳熱學(xué)及實驗、PLC可編程自動控制及實訓(xùn)、能源動力測試技術(shù)、水力發(fā)電機(jī)械及實訓(xùn)、水力發(fā)電應(yīng)用及實訓(xùn)、太陽能光伏發(fā)電應(yīng)用及實訓(xùn)、太陽能光熱應(yīng)用及實訓(xùn)、燃燒與熱機(jī)應(yīng)用技術(shù)及實訓(xùn)。  

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：供電局、電力公司、各類水電站、太陽能發(fā)電站、新能源材料研發(fā)機(jī)構(gòu)、環(huán)保局、水利局等各類企事業(yè)單位和黨政機(jī)關(guān)。  

（3）小學(xué)教育專業(yè)  

教師教育類本科專業(yè)，理科方向。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，具有現(xiàn)代教育理念和較深厚的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)、教研和管理能力以及創(chuàng)新精神，能在小學(xué)和教育行政部門從事教育教學(xué)、教學(xué)研究和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。  

學(xué)制學(xué)位：學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。  

主要開設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)技能訓(xùn)練、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、班級管理與活動設(shè)計、教育科學(xué)研究方法、大學(xué)英語等。  

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：小學(xué)全科教學(xué)及管理、教育行政部門、黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位等。  

（4）金融數(shù)學(xué)專業(yè)  

非教師教育類本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)與金融、統(tǒng)計的基本理論、基本方法與基本技能，能夠利用數(shù)學(xué)和金融理論，并以計算機(jī)為工具進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、金融信息分析與數(shù)據(jù)處理的應(yīng)用型復(fù)合型人才。  

學(xué)制學(xué)位：學(xué)制四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。  

主要開設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財政學(xué)、金融學(xué)、證券投資學(xué)、金融風(fēng)險管理、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、應(yīng)用隨機(jī)過程、多元統(tǒng)計分析、SPSS統(tǒng)計分析、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實驗等。  

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：銀行、證券、保險、信托、投資等金融部門和企事業(yè)單位從事金融分析、策劃與管理等工作。  

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數(shù)學(xué)教育專業(yè)  

教師教育類專科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法、掌握教育教學(xué)的基本理論和技能，具有初步的教育教學(xué)研究能力、數(shù)學(xué)建模能力和計算機(jī)應(yīng)用能力、具有較好表達(dá)能力和組織能力的中小學(xué)數(shù)學(xué)教育和計算機(jī)基礎(chǔ)教育工作者。  

主要開設(shè)課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、初等代數(shù)研究、初等幾何研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實驗、運(yùn)籌學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用、中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)心理學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析、中學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動。  

畢業(yè)生主要就業(yè)領(lǐng)域：中小學(xué)校、教育行政部門、金融、經(jīng)濟(jì)部門、生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門、黨政機(jī)關(guān)及與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)。