報(bào)考學(xué)校公布的報(bào)名條件和招生對象等標(biāo)準(zhǔn)對于同學(xué)們填報(bào)學(xué)校來說也是非常重要的，因此，同學(xué)們在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候也要提前上網(wǎng)查詢學(xué)校的報(bào)考條件等。學(xué)校的報(bào)考條件會根據(jù)學(xué)校當(dāng)年的招生情況進(jìn)行變動，同學(xué)們在報(bào)考學(xué)校之前一定要仔細(xì)的查看報(bào)考學(xué)校發(fā)布的報(bào)名條件以及招生對象。

方城縣中等職業(yè)學(xué)校招生對象

具有河南省戶籍和符合各地中考報(bào)名條件等有關(guān)規(guī)定的外省戶籍(隨遷子女)初中應(yīng)、往屆畢業(yè)生。

方城縣中等職業(yè)學(xué)校錄取辦法

省教育考試院根據(jù)考生文化課考試成績情況劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。錄取時(shí)，在考生面試成績合格基礎(chǔ).上按文化課考試成績從高分到低分投檔，由學(xué)校擇優(yōu)錄取。同時(shí)，凡被我校錄取的考生可不參加中考，未被錄取考生可繼續(xù)參加中考。

方城縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校簡介

開展培訓(xùn)有特色。2009年，學(xué)校被縣政府定為全縣“職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”，承載著全縣“陽光工程”、“雨露計(jì)劃”、退耕還林、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等多項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)時(shí)，送教下鄉(xiāng)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校聯(lián)手培訓(xùn)，服務(wù)三農(nóng)，及時(shí)到位。幾年來，共開展各類長短期培訓(xùn)160多次，培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型技術(shù)人才，年培訓(xùn)量達(dá)4000人以上。

方城縣中等職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校目前占地面積210畝，建筑面積5萬余平方米。現(xiàn)有在校教師363人(其中學(xué)校聘用代課教師37人)，在校學(xué)生6253人。開設(shè)專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、市場營銷、電子電器應(yīng)用與維修、會計(jì)、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、工藝美術(shù)、運(yùn)動訓(xùn)練、食品工程共13個專業(yè)。校園布局科學(xué)，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)中心、生活區(qū)、文體活動區(qū)分明。各處建筑造型美觀;綠化設(shè)計(jì)有立體層次;人文景觀體現(xiàn)職教特色。

學(xué)校緊緊圍繞上級大力發(fā)展職業(yè)教育政策，把握升學(xué)與就業(yè)兩大主線，積極深化人才培養(yǎng)模式改革，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)模促效益、靠質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)思路和“以人為本、德育為首、知能并重、全面發(fā)展”的育人理念，面向市場，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新職業(yè)教育模式，取得了顯著辦學(xué)效益和社會效益。

編者總結(jié)

很多學(xué)校在報(bào)名的時(shí)候都會有學(xué)校自身的報(bào)名條件和報(bào)名要求，所以，學(xué)生和家長在報(bào)考學(xué)校志愿的時(shí)候也要對于這個問題引起重視。在報(bào)考志愿之前可以上學(xué)校的官網(wǎng)了解學(xué)校的報(bào)名條件和招生對象，看一下學(xué)生本人是否符合學(xué)校的報(bào)名條件和招生要求，這樣同學(xué)們在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候就會更加的方便。