女生學衛(wèi)校好嗎?會有一部分家長認為衛(wèi)校不好，覺得自己的孩子在衛(wèi)校學不到東西，不希望自己的孩子去衛(wèi)校。更有一些女生也是不知道衛(wèi)校好不好。但是，小編要告訴同學們和家長，報名衛(wèi)校的大多都是女生，因為女孩子畢業(yè)以后可以直接當護士。護士雖然工作不高，但是發(fā)展前景好，工作也穩(wěn)定。

成都醫(yī)學院護理學院科研動態(tài)

為推動護理學院國家自然科學基金、國家社科基金及教育部社科項目申報工作，提升護理學院師生科研水平，學院11月30日特邀陸軍軍醫(yī)大學(原第三軍醫(yī)大學)護理學院朱京慈教授在天回校區(qū)學術廳進行了題為“研究方向凝練與護理科研選題”的學術講座。護理學院趙小玉院長主持，學院全體無課教師及學生，四所附屬醫(yī)院的護理科研骨干及科研愛好者參與聆聽學習。

講座主要圍繞“研究方向凝練”、“護理科研選題”、“課題申報準備和途徑”三個方面進行。朱教授在講座過程中分享了多年的護理科研經(jīng)驗，同時結(jié)合大量的臨床護理研究實例，詳細、生動地講述了凝練研究方向、護理科學選題的方法，并建議護理工作者在選題中要尋求文獻支持，多學科論證及優(yōu)良團隊合作。最后還介紹了國家級、省部委等多種護理研究課題申報途徑，鼓勵大家申報時多閱讀基金申報指南，參閱往年基金支持項目題目，針對性地進行基金申報準備，從而提高中標率。朱教授和藹可親、嚴謹治學、追求卓越的人格品質(zhì)打動了在場的每一位聽眾。

成都醫(yī)學院護理學院設施

護理實驗教學中心成立于2007年8月，使用面積約1050平方米，有多媒體實驗室、形體訓練室、模擬ICU病房。中心現(xiàn)有實驗設備、儀器、教學模型、教具及護理操作演示系統(tǒng)近500萬元，主要承擔護理學專業(yè)的基礎操作技能和?？萍寄?、臨床醫(yī)學專業(yè)的基本診療及護理技術的實驗帶教工作，年均完成實驗教學人時數(shù)達6萬以上。

成都醫(yī)學院護理學院學術交流

2025年9月19日-21日，以“傳承創(chuàng)新、學科協(xié)同、引領發(fā)展”為主題的2025年第四屆華西國際護理學術會議在成都市隆重召開，護理學院教師及護理專碩研究生利用課余時間和休息時間積極參加學術會議，護理學院有2個展板參加大會交流。

本次會議共設包括主會場及12個分會場，大家根據(jù)自己的專業(yè)所長在老年社區(qū)護理分會&中日韓老年護理學會研討會會場、護理管理分會場、質(zhì)量與安全分會場、災害與急危重癥護理分會場、循證護理分會場、圍術期加速康復護理分會場、兒科護理分會場、婦產(chǎn)科護理分會場、安寧療護分會場、護理教育分會場及慢病管理分會場在內(nèi)的12個分會場中進行針對性學習。

曾兢副院長作為主持嘉賓參加了護理教育分會場的學術交流主持。在教育分會場中，專家們圍繞護理專業(yè)認證、MOOC及金課建設、虛擬仿真實驗教、本科生臨床實踐能力培養(yǎng)等進行了高質(zhì)量的學術講座。來自兄弟院校的老師與研究生們就會議論文進行了短暫而精彩的學術分享。

最后，由武漢大學健康學院護理模擬實驗中心的徐愛京副主任給大家?guī)砹艘粓鼍实哪M教學工作坊，介紹了混合模擬在護理教學中的應用。護理學院教務科長楊翔與川北醫(yī)學院、成都市兒童醫(yī)院的老師積極參加實景模擬訓練，切實感受了實景模擬訓練在護理專業(yè)教學中的效果體驗。曾兢副院長踴躍發(fā)言，指出兩種教學模式的差異性與優(yōu)勢，院校教學管理中的局限性等。

國際護理學術會議是一場學術盛宴，通過學習，有利于提高我院師生的專業(yè)認識，了解學術前沿知識，對于不斷提高專業(yè)學術水平和教育教學能力有著強大的推動作用。

讀衛(wèi)校到底好不好，這個問題小編說了不算，必須是同學們自己想清楚了之后才能明白的。同學們?nèi)绻胱x衛(wèi)校，就要下定學好醫(yī)學的決心。只有學好了基礎知識，掌握好了知識，當真正上崗的時候才會正確處理一些問題。而且同學們要學會遇到困難不退縮的決心，才能在衛(wèi)校學好。

衛(wèi)校招生>衛(wèi)校問答>四川