不得不說，還在問衛(wèi)校招不招初中生的學(xué)生，一定是不了解衛(wèi)校的辦學(xué)性質(zhì)，衛(wèi)校的主要招生來源就是初中生，所以，衛(wèi)校肯定是招收初中生的。小編今天也整理了幾所我們浙江省的衛(wèi)校，供大家參考了解，想報(bào)考的學(xué)生也要抓緊時(shí)間了解學(xué)校的情況，然后填寫志愿表報(bào)名。希望大家都能被錄取到。

浙江桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校

桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1974年，系省首批“衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校”，也是桐鄉(xiāng)市辦學(xué)最早的職業(yè)學(xué)校。1985年，成為嘉興市衛(wèi)生學(xué)校中專教學(xué)點(diǎn)。2000年，更名為“桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校”。2002年，增設(shè)“桐鄉(xiāng)市綜合高級(jí)中學(xué)”。2003年，成立了以衛(wèi)生類為主導(dǎo)專業(yè)的“桐鄉(xiāng)綜合中等專業(yè)學(xué)校”，性質(zhì)為全日制普通中專。經(jīng)浙江省教育廳督導(dǎo)評(píng)估，2003年被批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)綜合高中，2004年被批準(zhǔn)為省一級(jí)重點(diǎn)中專。2006年，學(xué)校的護(hù)理、藥劑兩個(gè)專業(yè)被列為嘉興市示范專業(yè)，學(xué)校護(hù)理專業(yè)被列入《嘉興市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃》爭(zhēng)創(chuàng)省示范專業(yè)。

近年來，學(xué)校實(shí)施了師資培養(yǎng)的“青藍(lán)工程”、“轉(zhuǎn)型工程”、“雙師型工程”、“名師工程”，教師隊(duì)伍素質(zhì)日益提高。目前，學(xué)校有在編教師111名，其中碩士研究生1名、在讀1名，研究生課程班結(jié)業(yè)5名，大學(xué)本科及以上學(xué)歷占95.3%。有省“春蠶獎(jiǎng)”1人，嘉興市學(xué)科帶頭人1人，桐鄉(xiāng)市學(xué)科帶頭人5人，市骨干教師、教壇新秀18人。學(xué)校還聘請(qǐng)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師，中高級(jí)職稱數(shù)達(dá)86人。2005年，有92篇教學(xué)論文在各類刊物發(fā)表、獲獎(jiǎng)。

目前，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：(一)全日制教學(xué)班1.普通中專：護(hù)理、藥劑、中醫(yī)(中西醫(yī)結(jié)合)、文秘、化學(xué)工藝;2.綜合高中;3.與寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦：“3+2”高職護(hù)理 ;4.與嘉興學(xué)院成教院聯(lián)辦：成教脫產(chǎn)大專：藥學(xué)、法律文秘;5.成教脫產(chǎn)本科：工商管理。(二)函授學(xué)歷教育班1.與溫州醫(yī)學(xué)院成教院聯(lián)辦：大專：護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué);專升本：護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)。2.與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院聯(lián)辦：大專：護(hù)理、應(yīng)用藥學(xué);專升本：護(hù)理、應(yīng)用藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理;中升本：護(hù)理、應(yīng)用藥學(xué) 。

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生6300余人;校區(qū)占地面積23.91萬平方米，建筑面積12.59萬平方米，緊密型校企合作基地占地面積92.63萬平方米，建筑面積149.56萬平方米;固定資產(chǎn)總值4.9億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值7649.33萬元(生均1.26萬元)，圖書總量40.61萬冊(cè)(生均64.40冊(cè));教職工398人，專任教師262人，其中具有高級(jí)職稱教師占33%，雙師型教師占80.5%，擔(dān)任全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員或委員12人，市突出貢獻(xiàn)專家1人、省“151人才工程”人選2人、省高校優(yōu)秀教師3人、省高職高專專業(yè)帶頭人10人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，獲得全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)等。

學(xué)?，F(xiàn)有護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、健康服務(wù)與管理學(xué)院、公共服務(wù)與管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院5個(gè)分院，設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等13個(gè)專業(yè)，基本形成相關(guān)醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類和健康服務(wù)類專業(yè)體系。學(xué)校積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)被列為中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè);護(hù)理專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)被列為省高職高專院校特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;現(xiàn)代健康服務(wù)專業(yè)群被列為寧波市服務(wù)型教育重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

寫在最后

走著人生的十字路口上，總要面臨著各種的選擇，我知道大家都會(huì)有迷茫的時(shí)候，但這并不是你逃避踏上人生道路的接口，最好的方式就是平靜的接受，面對(duì)，并戰(zhàn)勝它。制勝不憑體力靠智力，成功不靠奇跡靠軌跡。成功不在于是否拿到好牌，關(guān)鍵在于能否將手中的壞牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里!

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