昆明2020年衛(wèi)校讀什么專業(yè)好?衛(wèi)校讀什么專業(yè)好?現(xiàn)今社會(huì)，醫(yī)學(xué)科技依舊在不斷的發(fā)展，因此，醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)護(hù)人員依舊處在緊缺的狀態(tài)，且衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)也是非常多的，每一種專業(yè)未來(lái)的就業(yè)情況都是不同的，也都是醫(yī)院必須存在的專業(yè)，子敬提醒各位想要就讀衛(wèi)校的同學(xué)，首先要確定還自己想學(xué)習(xí)的專業(yè)，然后在考察開(kāi)設(shè)該專業(yè)的衛(wèi)校情況，了解清楚學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量和實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，然后選擇自己最滿意的學(xué)校就讀即可。

云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校建校1994年，是經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn)、教育部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。經(jīng)國(guó)家教育部和財(cái)政部批準(zhǔn)建設(shè)成為國(guó)家級(jí)護(hù)理實(shí)作實(shí)訓(xùn)基地，2015年經(jīng)中國(guó)社會(huì)組織評(píng)估我校為4A級(jí)單位。云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校位于昆明市北市區(qū)的茨壩教育片區(qū)，與昆明植物園、黑龍?zhí)豆珗@和云南農(nóng)業(yè)大學(xué)毗鄰，青山環(huán)抱、環(huán)境幽雅。學(xué)校占地150畝，建筑面積6萬(wàn)余平方米，逐年投入的教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備金額超仟萬(wàn)元，圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)14萬(wàn)余冊(cè)，配有多媒體教室，電子閱覽室及醫(yī)、藥、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室，按現(xiàn)代教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建成集實(shí)訓(xùn)、模擬教學(xué)為一體，設(shè)備一流、設(shè)施齊全并有拓展?jié)摿Φ膰?guó)家級(jí)護(hù)理實(shí)作實(shí)訓(xùn)基地。

云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校師資力量

云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師200余人，高級(jí)職稱以上教師占總數(shù)的50%，雙師型教師占62%，碩士及以上學(xué)歷的教師9人。學(xué)校至今有13名教師被云南省教育廳選為國(guó)家級(jí)骨干教師，分別參加過(guò)全國(guó)指定的各省骨干教師培訓(xùn)，均取得國(guó)家級(jí)骨干教師合格證書(shū)，為學(xué)校的教學(xué)及管理做出極大的貢獻(xiàn)。

云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校校堅(jiān)持“學(xué)醫(yī)先學(xué)做人，就業(yè)先學(xué)技能”的職業(yè)化辦學(xué)理念，有健全的教學(xué)管理制度和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校曾被省教育廳評(píng)為“云南省中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀中等職業(yè)學(xué)校二等獎(jiǎng)”，學(xué)校還聘請(qǐng)了50余名在教育、IT技術(shù)、醫(yī)藥學(xué)、護(hù)理、外語(yǔ)及管理方面德高望重、有豐富經(jīng)驗(yàn)的知名教授、專家組成專家委員會(huì)，參與指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，提高學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和職業(yè)教育的特色。

云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校是獲省政府專項(xiàng)資金和國(guó)家財(cái)政資金支持單位，建成醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室以及教、學(xué)、訓(xùn)一體化的各專業(yè)綜合技能實(shí)訓(xùn)室多間。全面采用多媒體教學(xué)，建有自己的教學(xué)資源庫(kù)，能滿足現(xiàn)代化職業(yè)教育的發(fā)展要求。所開(kāi)設(shè)專業(yè)涉及醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、生物技術(shù)等類別，其中護(hù)理、藥劑和中醫(yī)專業(yè)是云南省骨干專業(yè)。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和實(shí)習(xí)資源，保證了各層次、各專業(yè)教學(xué)、實(shí)踐的需要，成為以護(hù)理專業(yè)為主，醫(yī)藥學(xué)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)化衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。我校積極參加護(hù)理、中藥、醫(yī)學(xué)方面的全國(guó)技能大賽和全省技能大賽，并屢次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，參加全國(guó)技能大賽榮獲護(hù)理、中藥賽項(xiàng)銅獎(jiǎng);歷屆參加云南省醫(yī)護(hù)技能大賽，榮獲學(xué)生、教師組個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

云南中醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

中藥制藥專業(yè)招

專業(yè)簡(jiǎn)介：包含中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷、中藥鑒定三個(gè)專門化方向。培養(yǎng)以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo)，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，對(duì)中藥加以開(kāi)發(fā)、種植、營(yíng)銷的復(fù)合型人才。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事調(diào)劑、中藥鑒定、質(zhì)檢和種植等工作。

生物技術(shù)制藥專業(yè)

培養(yǎng)系統(tǒng)拿握生物制藥專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能從事生物制藥生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型 專門人才。

各生物制藥、保健品、食品、 飲品企業(yè)等從事產(chǎn)品研發(fā)、 生產(chǎn)、質(zhì)量控制等工作。

藥劑專業(yè)

本專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)(我校本專業(yè)學(xué)生于2012年代表云南省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽—中藥傳統(tǒng)技能大賽，成績(jī)優(yōu)異)。主要培養(yǎng)掌握醫(yī)藥、藥學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，通過(guò)在醫(yī)院及藥材經(jīng)營(yíng)部門畢業(yè)實(shí)習(xí)，使畢業(yè)生不僅具備本專業(yè)的基本理論和基本技能，還具有一定的專業(yè)管理、營(yíng)銷和科研能力。就業(yè)領(lǐng)域廣泛、靈活和適應(yīng)性強(qiáng)。

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)是我校開(kāi)辦最早的專業(yè)之一，為省級(jí)骨干專業(yè)，歷史悠久，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，辦學(xué)成果顯著。學(xué)校與昆明市第一人民醫(yī)院聯(lián)合，共同建立了護(hù)理教研中心，擁有價(jià)值近仟萬(wàn)元的護(hù)理教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建有護(hù)理示教室多個(gè)，內(nèi)、外、婦、兒、五官、急救?？茖?shí)驗(yàn)室和練習(xí)室齊全，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。該專業(yè)是最具有衛(wèi)生職業(yè)教育特色的專業(yè)，是教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中列入82個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。同時(shí)，護(hù)理專業(yè)是國(guó)家首批確定的“技能型緊缺人才”中唯一的一個(gè)衛(wèi)生類專業(yè)，就業(yè)前景良好。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 農(nóng)村醫(yī)學(xué)中專專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在農(nóng)村基層從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)人才。

就業(yè)方向： 畢業(yè)頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書(shū)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，可參加助理醫(yī)師資格考試。面向農(nóng)村基層衛(wèi)生所工作。

畢業(yè)就業(yè)：

1、學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校給予推薦工作，學(xué)生與用人單位雙向選擇。

2、學(xué)校進(jìn)行訂單式培訓(xùn)業(yè)，頂崗實(shí)習(xí)直接就業(yè)。

子敬總結(jié)

人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子，沒(méi)有開(kāi)始的苦，就沒(méi)有之后的甜?？嗫嗵鹛鹁拖褚徊拷豁懬?，匯成咱們的生命。拒絕“苦”就等于關(guān)上了“甜”的門，須知，攀登得越高，走過(guò)的荊棘就越多。既如此，與其憂傷地理解，不如快樂(lè)地迎接。兩種姿態(tài)，兩種人生，自我的人生自我做主。