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暨南大學影視藝術2023招生簡章

子敬教育 2023-02-11 12:36:43

暨南大學藝術專業(yè)核心課程

播音主持;藝術概論、播音創(chuàng)作基礎、語言表達藝術,形體禮儀、民俗藝術傳播、活動主持藝術、新聞采訪與寫作、形象造型、中國語言文學、新聞傳播學、藝術學、播音學、普通話語音和播音發(fā)聲、語言表達、廣播播音與主持、電視播音與主持等。

戲劇與影視表演;表演、臺詞、形體、禮儀、舞蹈、化妝、聲樂、表演理論、藝術概論、戲劇概論、視聽語言、電影作品分析、中外戲劇史、中外電影史等

影視藝術類課程設置;視聽語言、傳播學概論、新媒體概論、電影導演基礎、影視美學、視覺原理、攝影技術、 剪輯基礎、非線性編輯、數(shù)字影像制作、影視特技合成、動漫技法、電影調色、電影照明、 繪畫、造型藝術構思、電腦三維設計、虛擬影像創(chuàng)作、影視廣告創(chuàng)作、電影創(chuàng)作等。

暨南大學影視藝術2022招生簡章

廣播電視編導類課程設置;傳播學概論、新聞學概論、廣播電視學概論、藝術概論、美學原理、攝影攝像基礎、表 導演藝術基礎、戲劇作品研究、中外電影史、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、 外國文學、影視精品解讀、電視剪輯、電視導播、視頻創(chuàng)作應用基礎、聽覺傳達、導演創(chuàng)作、 視聽語言等。

文化產(chǎn)業(yè)管理;文化產(chǎn)業(yè)管理概論、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、中國文化史、文化資源概論、公共事業(yè)管理、大眾傳媒管理、演藝娛樂經(jīng)營管理、動漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、影視產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、文化經(jīng)紀理論與實務、文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī),現(xiàn)代服務業(yè)管理、文化商務英語等

影視攝影與制作;規(guī)聽語言、傳播學概論、影視美學、設計學、攝影造型基礎、攝影技巧、剪輯基礎、非線性編輯、數(shù)字影像制作、數(shù)字媒體創(chuàng)意思維、多媒體動畫造型技術、人機交互技術、特技合成、動漫技法、電影調色、電影聲音、電腦三維設計、虛擬影像創(chuàng)作等

暨南大學影視藝術2022招生簡章

音樂類課程設置;形體、禮儀、聲樂、基本樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓練、音樂欣賞、中外音樂 史、中國民族與民間音樂、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析、音樂制 作、流行音樂概論、藝術概論、形象設計、錄音演唱實踐、數(shù)字音頻制作基礎等。

播音藝術類課程設置;播音主持藝術概論、普通話語音與發(fā)聲、英語口語、即興口語表達、播音創(chuàng)作基礎、播 音業(yè)務、語言表達藝術、形體禮儀、民俗藝術傳播、專題活動策劃、活動主持藝術、主持業(yè) 務、新聞采訪與寫作、播音與主持形象造型等。

01、繼續(xù)教育是什么學歷

繼續(xù)教育是面向學校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動,是終身學習體系的重要組成部分。

暨南大學影視藝術2022招生簡章

02、2023年繼續(xù)教育改革政策

◇ 小結:根據(jù)近幾年的成人繼續(xù)教育改革文件,以及各省、各高校的改革趨勢,可以看出未來成人高等學歷繼續(xù)教育將不斷增加難度,高校報考機會和考試通過率都會逐漸減小,希望有提升學歷計劃的學員盡早報考,未來想提升學歷的途徑將逐漸減少,但同時高學歷的含金量也會逐步提高。所以趁早報名才最好!
◇ 成人繼續(xù)教育改革的重點;
重點大學不再招收??粕?br/>初中文憑或將無法報考大專
畢業(yè)時間將會延長,???年本科4年
招生名額將會減少
各大高校學費上漲
考試難度提升,畢業(yè)要求增加
◇ 專業(yè)限制
普通高等學校將不再舉辦本校全日制教育專業(yè)范圍外的學歷繼續(xù)教育,沒有舉辦全日制??茖哟谓逃钠胀ū究聘咝#辉倥e辦??茖哟蔚膶W歷繼續(xù)教育。

03、繼續(xù)教育怎么樣

繼續(xù)教育學院(Continuous Education College)是每所大學所設的二級學院,是各大學里設置的專門從事高起本、高起專、專升本、專插本等高等教育、短期培訓等學歷教育與非學歷教育的二級教學單位,是大學里面下轄的一個學院,它的級別跟法學院、經(jīng)管學院等學校其他二級學院是一樣的,都是該大學下屬的某個分支機構。隨著社會的不斷進步,教育不斷改革,繼續(xù)教育面不斷拓展, 是我國高等教育的重要組成部分。

04、繼續(xù)教育是全日制的

全日制學歷。

對于學歷層次為高中的學生,學制4年(或3年),獲本科(或???學歷;直接開始大學課程學習。

各類學制的最后一個學期為帶薪實習期與就業(yè)安排。

對于學歷層次為初中的學生,學制5年(或4年),獲本科(或???學歷;第1年進行預科班學習,第2年開始大學課程學習。

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