1.2020年高職擴(kuò)招，退役軍人可免試錄取

完善和落實(shí)相關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免等資助政策，退役軍人學(xué)費(fèi)資助按財(cái)政部、退役軍人事務(wù)部等五部門(mén)《學(xué)生資助資金管理辦法》(財(cái)科教〔2019〕19號(hào))等文件規(guī)定執(zhí)行;按規(guī)定給予退役軍人學(xué)生助學(xué)金資助，其他獎(jiǎng)助政策按現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。，各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、發(fā)展改革委、財(cái)政廳（局）、人力資源社會(huì)保障廳（局）、農(nóng)業(yè)農(nóng)村（農(nóng)牧）廳（局、委）、退役軍人事務(wù)廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、發(fā)展改革委、財(cái)政局、人力資源社會(huì)保障局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、退役軍人事務(wù)局：為貫徹落實(shí)2020年《政府工作報(bào)告》關(guān)于“今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3500萬(wàn)人次以上，高職院校擴(kuò)招200萬(wàn)人，要使更多勞動(dòng)者長(zhǎng)技能、好就業(yè)”的要求，全面深化職業(yè)教育改革，進(jìn)一步穩(wěn)定高職擴(kuò)招規(guī)模，確保穩(wěn)定有序、高質(zhì)量完成2020年高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作，在2019年教育部等六部門(mén)印發(fā)的《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》要求的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，做好擴(kuò)招各環(huán)節(jié)工作；各地要綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素，按照向優(yōu)質(zhì)高職院校傾斜，向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜，向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜的原則，合理確定分學(xué)校招生計(jì)劃，并指導(dǎo)學(xué)校做好分專業(yè)招生計(jì)劃安排。在對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體單列計(jì)劃的基礎(chǔ)上，積極動(dòng)員企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員等在崗群體報(bào)考。各地統(tǒng)籌做好本地疫情防控和高職擴(kuò)招工作，確保廣大考生、涉考工作人員生命安全和身體健康。在以往高職考試招生工作方案基礎(chǔ)上，按照本地疫情防控總體部署以及招生計(jì)劃執(zhí)行情況，適時(shí)組織高職擴(kuò)招專項(xiàng)考試的補(bǔ)報(bào)名和招錄工作。繼續(xù)完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式和選拔機(jī)制，為學(xué)生接受高職教育提供多種入學(xué)方式。做好三二分段制高職轉(zhuǎn)入高等教育階段招生考試工作。，加強(qiáng)組織實(shí)施，形成工作合力；在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門(mén)切實(shí)履行職責(zé)，積極主動(dòng)作為，加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)；各地要高度重視，切實(shí)履行主體責(zé)任，嚴(yán)明工作紀(jì)律，狠抓工作落實(shí)。教育部負(fù)責(zé)牽頭建立高職擴(kuò)招集中調(diào)度機(jī)制，各地教育系統(tǒng)相關(guān)部門(mén)納入集中調(diào)度范圍，按要求定期向教育部報(bào)送招生數(shù)據(jù)。教育部負(fù)責(zé)定期組織與人力資源社會(huì)保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、退役軍人部等部門(mén)聯(lián)合召開(kāi)專項(xiàng)調(diào)度會(huì)，實(shí)現(xiàn)各地方單位的有效對(duì)接。

2.高職擴(kuò)招的意義

高職擴(kuò)招實(shí)施的意義？
答：高職擴(kuò)招計(jì)劃是中央作出的重大決策。重點(diǎn)面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體開(kāi)展高等職業(yè)教育，是緩解當(dāng)前社會(huì)就業(yè)壓力的重要舉措。當(dāng)前，我省正處在加快推進(jìn)現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，落實(shí)高職擴(kuò)招任務(wù)，對(duì)穩(wěn)定就業(yè)形勢(shì)、厚植新優(yōu)勢(shì)、培育壯大新動(dòng)能、構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展新格局具有重要意義。

3.高職擴(kuò)招招生政策

從1999年起，在若干省、市進(jìn)行高等職業(yè)教育改革試點(diǎn)，新增招生10萬(wàn)人。2019年3月5日，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中，首次提到2019年要對(duì)高職院校實(shí)施擴(kuò)招，人數(shù)是100萬(wàn)人，提出讓更多青年憑借一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，涉及到1418所高職院校。 2019年4月30日，經(jīng)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》。2019年5月8日，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》有關(guān)情況。 2020年5月，2020年兩會(huì)上，李克強(qiáng)總理在作政府工作報(bào)告時(shí)，明確提出今明兩年高職擴(kuò)招200萬(wàn)的任務(wù)。

4.高職擴(kuò)招的專業(yè)

一：醫(yī)學(xué)類專業(yè)
擴(kuò)招院校中其中開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)，中醫(yī)學(xué)，影像技術(shù)，檢驗(yàn)技術(shù)，藥學(xué)等。但是對(duì)于擴(kuò)招生的資格審查相對(duì)嚴(yán)格，對(duì)于醫(yī)學(xué)類以后從事前景確實(shí)很不錯(cuò)。
二：管理方面
以人力資源管理，旅游管理，工商企業(yè)管理，酒店管理，物流管理，建筑工程管理等比較常見(jiàn)，針對(duì)對(duì)應(yīng)的工作選擇合適的專業(yè)有益無(wú)害。
三：應(yīng)用類
最為火熱的是機(jī)電一體化，建筑工程技術(shù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用等
四：教育類
此類專業(yè)也是非常好的選擇，專科院校里面開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育和小學(xué)教育這兩類，擁有一個(gè)全日制大專文憑以后去考教師資格證，到一些地方從事教育工作也是不二之選。

5.高職擴(kuò)招與成人教育的區(qū)別

成考、自考、擴(kuò)招學(xué)習(xí)方式不一樣
成考和自考的學(xué)習(xí)方式是不一樣的，成考的學(xué)習(xí)形式有：函授、業(yè)余和脫產(chǎn)。而自考的學(xué)習(xí)形式主要是以自學(xué)為主，當(dāng)然自己也可以報(bào)考自考培訓(xùn)班。擴(kuò)招的話學(xué)習(xí)期間已網(wǎng)課為主。

6.高職擴(kuò)招簡(jiǎn)介

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