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首頁 ? 專業(yè)庫 ? 招生專業(yè)

四川省崇州市職業(yè)中專學(xué)校招生專業(yè)

公辦中專學(xué)校
地址:四川 - 成都
84人關(guān)注,204人報名

美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)

32所招生院校休閑保健

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求,德智體美全面發(fā)展,具備形象設(shè)計師必備的形象設(shè)計理論、知識及技能,能獨立從事化妝設(shè)計、發(fā)型設(shè)計及時尚人物...人

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

149所招生院校農(nóng)林牧漁

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)在國家教育方針指引下,以提高國民素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)同21世紀(jì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng),為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進(jìn)步、...人

數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)

279所招生院校電子電器

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專數(shù)控加工(numericalcontrolmachining),是指在數(shù)控機床上進(jìn)行零件加工的一種工藝方法,數(shù)控機床加工與傳統(tǒng)機床加工的工藝規(guī)程從總體上說是一致的,但也發(fā)生...人

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

477所招生院校電子電器

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是集計算機技術(shù)、自動化控制技術(shù)、測量技術(shù)、現(xiàn)代機械制造技術(shù)、微電子技術(shù)、信息處理技術(shù)等多學(xué)科交叉的現(xiàn)代智能制造高新技術(shù)。主要培養(yǎng)從事識圖、繪...人

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

510所招生院校電子電器

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,得到應(yīng)用電子技術(shù)實踐的基本訓(xùn)練,具備安裝、管理和維修各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的...人

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

11所招生院校電子電器

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專數(shù)控技術(shù)專業(yè)是集計算機技術(shù)、自動化控制技術(shù)、測量技術(shù)、現(xiàn)代機械制造技術(shù)、微電子技術(shù)、信息處理技術(shù)等多學(xué)科交叉的現(xiàn)代智能制造高新技術(shù)。主要培養(yǎng)從事識圖...人

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

104所招生院校電子電器

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的...人

烹飪專業(yè)

24所招生院校食品餐飲

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專烹飪專業(yè)-專業(yè)簡介:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識,具有較強烹飪技術(shù),能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐,以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。...人

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

232所招生院校食品餐飲

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握中餐烹飪與營養(yǎng)膳食理論知識及操作技能,熟悉中國四大菜系、地方菜系特色及制作工藝,具有較強實際操作能力,能勝任餐旅服務(wù)、機關(guān)會所、星級賓館等...人

機械加工技術(shù)專業(yè)

418所招生院校機電機械類

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專機械加工技術(shù)專業(yè)使學(xué)生掌握必要的機械基礎(chǔ)知識和技能,突出機器的組成、工作原理和特點,零件、材料、機械傳動等的應(yīng)用知識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)高...人

焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

27所招生院校機電機械類

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)-專業(yè)介紹:焊接技術(shù)是加工制作業(yè)的重要組成部分,應(yīng)用廣泛,發(fā)展迅速,在我國加工制造類行業(yè)中占據(jù)非常重要的位置。本專業(yè)培養(yǎng)掌握自動化及...人

機電一體化專業(yè)

277所招生院校機電機械類

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)掌握必需的制圖、機械、電工電子技術(shù)和計算機應(yīng)用的基本知識和能力。掌握機械加工過程的基礎(chǔ)理論、生產(chǎn)工藝和操作技能。熟練使用AutoCAD等常用的計算機輔助設(shè)計...人

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

164所招生院校文化藝體

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)基本學(xué)制為三年,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握美術(shù)設(shè)計的專業(yè)知識,具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,并能夠準(zhǔn)確地認(rèn)識和把握藝術(shù)設(shè)計的設(shè)計程序及設(shè)計要求,具有豐富的想象...人

音樂專業(yè)

159所招生院校文化藝體

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專音樂教育專業(yè)-專業(yè)介紹:音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師...人

美術(shù)繪畫專業(yè)

130所招生院校文化藝體

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向,培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本技能,受...人

工藝美術(shù)專業(yè)

155所招生院校文化藝體

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專工藝美術(shù)專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)基本理論、基本知識和基本技能,具有工藝品設(shè)計和制作、工藝品色彩搭配的基本能力,培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工藝品設(shè)計和制作、...人

服裝設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)

334所招生院校服裝設(shè)計

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專服裝設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等一線工作,能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識,解決服裝生產(chǎn)和管理實際問題的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,...人

工業(yè)機器人應(yīng)用與維修專業(yè)

31所招生院校工業(yè)化工

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的機電一體化技術(shù)基礎(chǔ),掌握熟練的工業(yè)機器人應(yīng)用知識和技能,能勝任機器人設(shè)備系統(tǒng)及工業(yè)自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護(hù)檢測、運行管理、技術(shù)服務(wù)...人

旅游服務(wù)與管理專業(yè)

554所招生院校旅游服務(wù)

招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專旅游服務(wù)與管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國,這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為工商管理學(xué)科體系中的一...人

酒店管理專業(yè)

318所招生院校旅游服務(wù)

招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)開設(shè)的課程有前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理等。在教學(xué)中,除培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識、思想道德和綜合素質(zhì)外,特別注重學(xué)科的應(yīng)用性和實踐性,使學(xué)生...人

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