22所招生院校旅游服務(wù)
招生對象:專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:大專本專業(yè)主要研究冷鏈物流管理、冷鏈物流工程與設(shè)計、冷鏈物流技術(shù)與裝備以及食品貯藏與保鮮等知識,具有較強的冷鏈物流業(yè)務(wù)處理能力及管理能力。例如:冷鏈產(chǎn)品運輸、倉儲...人
98所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:中專該專業(yè)注重培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展,軟件技術(shù)專業(yè)是計算機科學的一個分支,和軟件科學與技術(shù)專業(yè)相比較,軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點在開發(fā)和技術(shù)的實際應(yīng)用...人
55所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專圖形圖像制作專業(yè)學生學習平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、網(wǎng)頁設(shè)計、電腦廣告設(shè)計、圖案設(shè)計、多媒體出版物設(shè)計、三維動畫設(shè)計、計算機圖形實訓、圖像制作技...人
106所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的路線方針政策,思想政治堅定,德技并修,德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)行業(yè)快速發(fā)展需要,具有健康的身心素質(zhì)、良好的團隊精神、創(chuàng)新精神...人
153所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專3D打印技術(shù)專業(yè)-專業(yè)簡介:3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀90年代中期,它與普通打印工作原理基本相同,打印機內(nèi)裝有液體或粉末等“打印材料”,與電腦連接后,經(jīng)過電...人
405所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:大專計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動...人
722所招生院校IT計算機
招生對象:專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:大專計算機應(yīng)用與維修專業(yè)-專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)企事業(yè)單位發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)...人
232所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和開...人
124所招生院校IT計算機
招生對象:專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專本專業(yè)堅持立德樹人,面向計算機平面設(shè)計領(lǐng)域,培養(yǎng)從事計算機圖形圖像處理、廣告設(shè)計與制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、數(shù)字影像處理等工作,德智體美勞全面發(fā)展...人
199所招生院校汽車汽修
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專汽車營銷專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國汽車產(chǎn)業(yè)需要的,具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識,德、智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術(shù)、汽...人
398所招生院校建筑
招生對象:專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學的基本理論知識,具備從事工業(yè)與民用建筑工程項目的規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工管理、工程監(jiān)理能力的高級...人
129所招生院校建筑
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專工程監(jiān)理專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、扎實專業(yè)技能和較強可持續(xù)發(fā)展能力的“懂設(shè)計、會施工、強監(jiān)理”的高素質(zhì)技術(shù)...人
23所招生院校建筑
招生對象:專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:大專本專業(yè)要求學生具備農(nóng)田水利工程(灌排工程、節(jié)水灌溉工程、微水治旱工程、渠系建筑物、病險水庫除險加固工程、農(nóng)村飲水安全工程等)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理的基...人
26所招生院校建筑
招生對象:專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:大專本專業(yè)要求學生理論基礎(chǔ)扎實、具有較高的外語水平和熟練的計算機應(yīng)用能力,培養(yǎng)學生具有水工程、水資源、水生態(tài)、水環(huán)境、水災(zāi)害、水管理及水經(jīng)濟等水科學與水利工程技術(shù)...人
27所招生院校建筑
招生對象:專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:大專要求學生具備水利水電工程的施工組織設(shè)計、造價編制、施工成本核算等方面的技術(shù),具有較強的工程制圖、測量、計算機操作、工程質(zhì)量檢測的能力,具有水利水電工程的施工組...人
26所招生院校建筑
招生對象:專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:大專本專業(yè)要求學生具備水文測站現(xiàn)場的組織、水文資料整編、水文水情數(shù)據(jù)的自動采集、通信、實時傳輸和處理及軟件應(yīng)用、硬件維護和管理、水文水利計算、水文預(yù)報、水環(huán)境保護...人
22所招生院校建筑
招生對象:專業(yè)學制:3年制畢業(yè)學歷:大專本專業(yè)要求具有扎實的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、基本技能及一定的創(chuàng)造能力,能夠運用裝修專業(yè)知識和計算機技術(shù)解決工程實際問題,能從事住宅設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、給排水...人
25所招生院校建筑
招生對象:專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:大專本專業(yè)是從尋找和利用地下水源開始發(fā)展的,圍繞實際應(yīng)用,逐漸開展了理論研究。目前已形成了一系列分支。工程地質(zhì)是調(diào)查、研究、解決與人類活動及各類工程建筑有關(guān)的地...人
65所招生院校建筑
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專工程測量技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代測量基本知識和現(xiàn)代測量儀器操作、空間數(shù)據(jù)采集處理和計算機繪圖等技術(shù),具備較強的職業(yè)技能和較高的職業(yè)綜合素質(zhì),面向測...人
141所招生院校建筑
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學制:3+2學制畢業(yè)學歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)安全及消防管理高素質(zhì)技能型專門人才,具有良好工作態(tài)度、責任意識和團隊精神;具有自主學習、創(chuàng)新發(fā)展能力;具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng),適...人