64所招生院校文化藝體
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專體育經(jīng)濟是現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)的組成部分,屬于交叉性新興科學(xué),是用來分析體育經(jīng)濟問題的新興應(yīng)用經(jīng)濟理論,其產(chǎn)生和存在是為更好地運用經(jīng)濟學(xué)的原理分析和解決體育經(jīng)...人
11所招生院校文化藝體
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專休閑體育專業(yè)作為一門交叉學(xué)科專業(yè)的形成,既離不開體育學(xué)又離不開休閑學(xué)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)新世紀社會發(fā)展需要,具有休閑體育的基本...人
20所招生院校文化藝體
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)要求學(xué)生掌握社會體育方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂及特殊人群運動、健身的基本技能,畢業(yè)后能夠...人
77所招生院校文化藝體
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專影視表演專業(yè)-專業(yè)介紹:本專業(yè)是通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術(shù)。代表性的門類通常是音樂和舞蹈,有時...人
11所招生院校文化藝體
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)-專業(yè)介紹:要求學(xué)生掌握包裝設(shè)計與技術(shù)方法,具備較強的實際動手能力,了解并掌握禮品包裝、系列化包裝、概念包裝的設(shè)計與技術(shù)方法等,...人
12所招生院校文化藝體
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)旅游業(yè)建設(shè)和發(fā)展第一線需要,具有美術(shù)基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握工藝品的設(shè)計與制作工藝技能技巧以及工藝品鑒賞理論,能從事工藝品設(shè)計、制作...人
32所招生院校文化藝體
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專體育藝術(shù)表演專業(yè)-培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,具備比較扎實的體育表演理論知識與技能,有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力,掌握從事體育表演與形象...人
334所招生院校服裝設(shè)計
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專服裝設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等一線工作,能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識,解決服裝生產(chǎn)和管理實際問題的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,...人
42所招生院校服裝設(shè)計
招生對象:應(yīng)屆高中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專服裝設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等一線工作,能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識,解決服裝生產(chǎn)和管理實際問題的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,要求學(xué)生掌...人
28所招生院校資源能源
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專本專業(yè)要求學(xué)生具備生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、林草學(xué)、水利工程、環(huán)境科學(xué)、土壤學(xué)等基礎(chǔ)理論知識,掌握水土保持與荒漠化防治技能,能從事以濟林栽培、土壤分析測試、流域治理、水...人
22所招生院校資源能源
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專本專業(yè)要求學(xué)生掌握水政水資源在經(jīng)濟發(fā)展中的應(yīng)用的專業(yè)知識和職業(yè)技能,在生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。水政水資源管理專業(yè)培養(yǎng)掌握水政水資源...人
22所招生院校資源能源
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專地籍測繪與土地管理信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地形測量及實習(xí)、測量平差課程設(shè)計、房產(chǎn)與地籍測量實習(xí)、航空攝影測量實習(xí)、地理信息系統(tǒng)課程設(shè)計、畢業(yè)綜合實訓(xùn)與畢業(yè)設(shè)計...人
22所招生院校資源能源
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專本專業(yè)要求學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識,具有數(shù)字測圖、地圖制圖、GIS軟件應(yīng)用及GIS產(chǎn)品生產(chǎn)的基本能力和基本技能,管理和研究空間數(shù)據(jù)的技術(shù)系統(tǒng),是當今空...人
21所招生院校資源能源
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)分析化學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)、水文學(xué)、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境工程概論、水污染控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、環(huán)境監(jiān)測實驗...人
107所招生院校工業(yè)化工
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的機電一體化技術(shù)基礎(chǔ),掌握熟練的工業(yè)機器人應(yīng)用知識和技能,能勝任機器人設(shè)備系統(tǒng)及工業(yè)自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護檢測、運行管理...人
554所招生院校旅游服務(wù)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專旅游服務(wù)與管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國,這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為工商管理學(xué)科體系中的一...人
318所招生院校旅游服務(wù)
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)開設(shè)的課程有前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理等。在教學(xué)中,除培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識、思想道德和綜合素質(zhì)外,特別注重學(xué)科的應(yīng)用性和實踐性,使學(xué)生...人
22所招生院校旅游服務(wù)
招生對象:應(yīng)屆高中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專本專業(yè)是一門獨立的藝術(shù)學(xué)科,它的研究內(nèi)容和服務(wù)對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時藝術(shù)設(shè)計也是一門綜合性極強的學(xué)科,它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等...人
255所招生院校旅游服務(wù)
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專導(dǎo)游專業(yè)是指取得導(dǎo)游證的導(dǎo)游人員代表被委派,按照組團合同或約定的內(nèi)容和標準為旅游者提供向?qū)?、講解及相關(guān)的旅游服務(wù)。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導(dǎo)游服務(wù)的...人
138所招生院校旅游服務(wù)
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專本專業(yè)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力為導(dǎo)向,培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)、進取職業(yè)道德品質(zhì),掌握房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營、管理和銷售基本知識,具備地產(chǎn)管理與銷售基本技能;了解物業(yè)管理相關(guān)...人