01、四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，具體可以咨詢在線老師。

02、四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)就業(yè)保障

學(xué)校始終堅持分類導(dǎo)學(xué)，就業(yè)與升學(xué)“兩手抓、兩手硬”。在增強學(xué)生就業(yè)能力、提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的同時，鼓勵學(xué)生通過對口高考、單獨招生考試和成人高考升入高校繼續(xù)深造，同時也鼓勵學(xué)生參加自考助學(xué)提升學(xué)歷層次。學(xué)生對口高考升學(xué)20余年達(dá)州市第一名，居四川省前列，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)99%以上，眾多畢業(yè)生深受用工單位好評，成為各行各業(yè)優(yōu)秀人才。

03、四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)歷史發(fā)展

達(dá)縣職高始建于1963年金秋，原名達(dá)縣紅專學(xué)校，是四川省最早開辦的兩所職業(yè)學(xué)校之一。
1969年7月更名為達(dá)縣第三中學(xué)，由原來的職高辦學(xué)改為普高。
1976年9月，學(xué)校再次更名為達(dá)縣市第三中學(xué)，仍為普高辦學(xué)。隨著社會的發(fā)展，教育結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整，
1985年9月，學(xué)校再次改為職高辦學(xué)，校名為達(dá)縣市第三職業(yè)中學(xué)。
1992年市、縣分家（以州河為界），達(dá)縣縣城搬至南外鎮(zhèn)，結(jié)束了達(dá)縣有縣無城的歷史，學(xué)校更名為現(xiàn)名——四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)。
1997年學(xué)校被評為省級重點職中，
2005年1月，學(xué)校升格為國家級重點職中，
2006年學(xué)校被確認(rèn)為首批省級示范中等職業(yè)學(xué)校，
2007年4月，學(xué)校被評為首批全國德育工作重點示范基地校，
2009年3月，學(xué)校被評為全國安全生產(chǎn)示范基地校。為了擴大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)效益，經(jīng)縣委縣政府同意，
2003年達(dá)縣白馬中學(xué)并入達(dá)縣職高，使學(xué)校整體面積增至299.68畝。
2008年3月，達(dá)縣縣委、縣政府出臺《研究關(guān)于遷建達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)的議事紀(jì)要》，擬將學(xué)校整體搬遷到板凳山村3組。后經(jīng)多方努力，縣委縣政府決定，將學(xué)校建在楊柳埡村4組，即達(dá)縣文體中心旁，達(dá)縣職高最終歸宿塵埃落定。

04、四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)報名須知

新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費用到學(xué)校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。

報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

05、四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)招生對象

3+2大專班；招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生(按中考成績擇優(yōu)錄取)
對口高考班；招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生(中考成績C等及以上成績學(xué)生)
訂單培訓(xùn)班；招收初中應(yīng)、往屆畢業(yè)生(建檔立卡貧困戶子女優(yōu)先報讀)

06、四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)報名方式

報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

新生入學(xué)須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。

先通過電話或在網(wǎng)上預(yù)報名，然后到校報名注冊

07、四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

2005年被教育部確定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2011年被教育部確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校相繼獲首批省級示范性中等職業(yè)學(xué)校、中國西部名校、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省改革創(chuàng)新先進單位、首批全國青少年德育教育先進基地等殊榮300多項。
學(xué)校北望鳳凰山，緊鄰洲河水；校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備精良。校園（新校區(qū)）占地 300畝，總建筑面積14萬平方米?，F(xiàn)設(shè)計算機、經(jīng)濟管理、制造技術(shù)、電子電工、航空服務(wù)等五大專業(yè)部（16個專業(yè)）和兩個特色初中校區(qū)。有110個教學(xué)班，學(xué)生7000余人；有教職工323人，其中本科學(xué)歷276人、研究生 5人，特級教師 1人、高級教師 94人，骨干教師、學(xué)科帶頭人、“雙師型”教師230人。
學(xué)校人文底蘊厚重，辦學(xué)理念先進。始終堅持校企合作辦學(xué)、工學(xué)結(jié)合育人；突出科學(xué)發(fā)展，凸顯精致化管理；著力在改革中騰飛，在創(chuàng)新中跨越，在騰飛跨越中示范。已發(fā)展為辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、科研有檔次、學(xué)生有特長、就業(yè)有優(yōu)勢的省內(nèi)知名中職品牌學(xué)校：七項科研成果分別獲國家、省、市政府一、二獎勵，教師賽課130多人次獲省市縣一等獎；近3年每年招收職高新生2200人，居四川省前列；學(xué)生技能大賽5次居市第一、省前列，學(xué)校獲省人才培養(yǎng)獎和市團體金獎；對口高考18年蟬聯(lián)達(dá)州市第一；各類職業(yè)資格和技術(shù)等級考試獲證率達(dá)99%，就業(yè)率超過98%，為經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了萬余名合格的實用技術(shù)人才；就業(yè)學(xué)生遍布全國大中城市，深受用人單位好評。

08、四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)培養(yǎng)方式

教學(xué)模式：實行“大專業(yè)、寬基礎(chǔ)、活模塊”和“一年重基礎(chǔ)、二年強技能、三年找出路”的教學(xué)模式，積極推行職教學(xué)分制、彈性學(xué)制。
辦學(xué)模式：（1）學(xué)歷教育：長短結(jié)合、校企結(jié)合，產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合，聯(lián)合辦學(xué)、中初結(jié)合。（2）短班培訓(xùn)：堅持三個結(jié)合（長短結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合）的培訓(xùn)原則，實現(xiàn)辦學(xué)形式多樣化；注重兩種（訂單式、現(xiàn)場式）有效的培訓(xùn)方式，突出教育教學(xué)針對性；確保一個暢通的就業(yè)渠道，實現(xiàn)辦學(xué)效益的最大化。
辦學(xué)措施：積極抓好學(xué)歷教育和各類培訓(xùn)就業(yè)工作；實施精細(xì)化管理，不斷推進教育教學(xué)和后勤服務(wù)社會化改革，努力打造精品學(xué)校，認(rèn)真創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，切實構(gòu)建和諧學(xué)校。
教學(xué)方法：實行“尊重學(xué)生，分層教學(xué)”、“按需培養(yǎng)，分類導(dǎo)學(xué)”、“自主選修，發(fā)展特長”等辦法，開設(shè)活動課，強化動手能力，突出“雙證制”。
管理模式：學(xué)校堅持實行校長負(fù)責(zé)制、部門責(zé)任制、目標(biāo)管理制、全員聘任制，實施“校級聘任中層、中層聘任教職工”的二級聘任制和“人員能進能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的用人機制。具體采用“四意識四管理”模式（教師管理－－突出科研意識，實踐服務(wù)管理；學(xué)生管理－－激活主體意識，實踐柔性管理；教學(xué)管理－－樹立參與意識，實踐效益管理；環(huán)境管理－－增加審美意識，實踐和諧管理）。