一、成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)模式

辦學(xué)目標(biāo)；培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)與過(guò)硬的文化技能，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
辦學(xué)理念；以學(xué)生為本，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以學(xué)生就業(yè)為目標(biāo)。
辦學(xué)宗旨；以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以具備職業(yè)技能為核心，以適應(yīng)就業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)，以獲取學(xué)歷證書(shū)及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為目標(biāo)，培養(yǎng)實(shí)用型、技能型、能力型、創(chuàng)新型的高端人才?！?/p>

二、成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名方式

新生報(bào)名時(shí)帶好戶(hù)口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶(hù)口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

三、成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

分?jǐn)?shù)線(xiàn)每年差別不大，可咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師

四、成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校是1995年經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)建立的中等職業(yè)教育民辦學(xué)歷教育學(xué)校，直屬于成都市金牛區(qū)教育局。學(xué)校位于四川省省會(huì)“天府之國(guó)”之稱(chēng)的成都市，坐落于成都市金牛區(qū)土龍路971號(hào)，占地近60畝，校園環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，學(xué)校布局合理、功能齊全、硬件設(shè)施完善、辦學(xué)條件優(yōu)良，學(xué)校與中海國(guó)際生活圈毗鄰，交通便利，公交車(chē)可直達(dá)地鐵、市中心，校園銀行、超市、書(shū)店、美食廣場(chǎng)等一應(yīng)俱全，是學(xué)生求知成才的理想之地。
學(xué)校配套了設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)中心，包括：計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電子設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)演練室、形體訓(xùn)練室、鋼琴房、繪畫(huà)室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等，充分滿(mǎn)足了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作需要。成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校自1995年創(chuàng)辦以來(lái)，利用自身的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多元化辦學(xué)，注重與各高校的教學(xué)、科研的合作與交流，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的專(zhuān)業(yè)人才，獲得了諸多榮譽(yù)

五、成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

六、成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史發(fā)展

成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校是1995年經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)建立的中等職業(yè)教育民辦學(xué)歷教育學(xué)校，直屬于成都市金牛區(qū)教育局。

七、成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模及占地面積

全方位安全管理：校領(lǐng)導(dǎo)總值班、教師輪流值日、中青年教師護(hù)校、安保人員24小時(shí)巡邏、轄區(qū)派出所定期舉行安全法制教育，全方位保證學(xué)校的教學(xué)、生活秩序。
封閉式的管理：學(xué)校周一到周五全封閉管理，學(xué)生不得出校，特殊情況須三證齊全（校牌、請(qǐng)假條、通行證）方可出校；學(xué)校在每個(gè)班配備專(zhuān)職班主任，班主任24小時(shí)住校跟班管理，與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動(dòng)、同活動(dòng)，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想品德教育，全面輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、全面督促學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成。
高效率的管理模式：專(zhuān)業(yè)教師、專(zhuān)職班主任、生活老師相互結(jié)合的管理模式，每個(gè)班級(jí)安排一名班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的管理，班主任的工作職責(zé)與工作成績(jī)直接以學(xué)生的安全、操行、成績(jī)作為考核標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生宿舍有專(zhuān)業(yè)的宿舍管理人員24小時(shí)在崗。
學(xué)校面積正在整理中···
人性化的教育：在校學(xué)生除了進(jìn)行文化、專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)外，學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，班級(jí)每周有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全課堂，要求學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各類(lèi)緊急突發(fā)事件，具備自我保護(hù)的意識(shí)，懂得自救、互救的方法。

八、成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)

成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校自1995年創(chuàng)辦以來(lái)，利用自身的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多元化辦學(xué)，注重與各高校的教學(xué)、科研的合作與交流，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的專(zhuān)業(yè)人才，獲得了諸多榮譽(yù)