一.內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)模式

校訓(xùn)心手相通、精技礪能
校訓(xùn)釋義：心手相通：“心”有三層涵義：正確的思想、高尚的道德、遠大的理想；“手”有三層涵義：實踐、行動、技能；“通”：思想、道德、理想與實踐、行動、技能的通達。
精技礪能：精技：“精”，精究，專精，精通?！凹肌保讣夹g(shù)，本領(lǐng)；礪能：“礪”為“勸勉、磨煉”之意，“能”指才干和技能。“能”是教育的終身追求，勵能即強調(diào)培養(yǎng)能力、磨煉技能，學(xué)有所長。

二.內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)保障

面向未來，學(xué)院將牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，以內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作為契機，以深化改革為動力，解放思想、與時俱進、居安思危、團結(jié)拼搏，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進一步提升區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，努力建成“省內(nèi)一流，國內(nèi)知名”優(yōu)質(zhì)高職院校。
學(xué)院辦學(xué)成效顯著。近年來，學(xué)院先后成為全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地、四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、四川省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、四川省國防教育基地、內(nèi)江市企業(yè)技能人才培訓(xùn)基地、內(nèi)江市黨員技能培訓(xùn)基地、內(nèi)江市汽車零配件生產(chǎn)研究培訓(xùn)基地。成功創(chuàng)建省級示范高職院校，先后獲得了國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、四川省文明校園、 全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、省大學(xué)生思政教育先進集體、全國五四紅旗團委。

三.內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生要求

中專、中級技工專業(yè)：報讀學(xué)生中考成績需達到學(xué)院劃定最低錄取分數(shù)線，參加面試合格。
五年制高職專業(yè)：報讀學(xué)生中考成績需達到所在地市(州)五年制高職錄取控制分數(shù)線，并填報志愿參加省教育考試院統(tǒng)—錄取。

四.內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助政策

助學(xué)貸款與勤工助學(xué)；助學(xué)貸款是黨中央、國務(wù)院實施科教興國戰(zhàn)略，加速人才培養(yǎng)，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而采取的一項重大措施。根據(jù)有關(guān)政策，學(xué)生入學(xué)前可向生源地資助中心申請助學(xué)貸款，入學(xué)后憑《貸款受理證明》可緩交學(xué)費。
貧困資助及特困補助：為幫助學(xué)習(xí)成績良好、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完學(xué)業(yè)，由政府、社會和個人提供，設(shè)立了寶鋼獎學(xué)金、小島獎學(xué)金、火箭軍獎助學(xué)金，學(xué)生臨時困難補助金等多種獎助學(xué)金，獎助金額：1000-1萬元。

五.內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃

五年制高職招收專業(yè)；
機電一體化技術(shù)；畜牧獸醫(yī)；會計
中專招收專業(yè)；
畜牧獸醫(yī)；機電技術(shù)應(yīng)用；高星級飯店運營與管理
中級工招收專業(yè)；
汽車制造與裝配

六.內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)備

學(xué)院現(xiàn)有八系：會計系、藝術(shù)與公共服務(wù)系、智能制造系、自動化技術(shù)系、土木工程系、商務(wù)管理系、農(nóng)業(yè)技術(shù)系、信息技術(shù)系兩部：素質(zhì)教育部、中專部。設(shè)有圖書館、信息中心、實訓(xùn)中心3個教輔部門?，F(xiàn)有專業(yè)33個，省級重點專業(yè)2個，職業(yè)技能鑒定所（站）1個。

七.內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

學(xué)校共有教職工572人，專兼職教師432人，其中教授8人、副教授91人，具有博士、碩士學(xué)位的有106人，“雙師素質(zhì)”教師255人，“內(nèi)江市學(xué)科帶頭人”1人，“內(nèi)江市有突出貢獻拔尖人才”3人，“內(nèi)江市第四屆科技顧問團顧問”2人。
學(xué)院共有校內(nèi)外專兼職教師539人，校內(nèi)專任教師307人，其中，高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的37.13%；
碩士及以上學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的34.53%；
“雙師”素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的83.06%。

八.內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院分數(shù)線

分數(shù)線每年差別不大，可咨詢在線老師

九.內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園環(huán)境如何

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，好像一曲婉轉(zhuǎn)悠揚清新的樂曲，又仿佛一首輕快和諧鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
春天，校園里的樟樹開始換葉子了，雖然許多樹都會在秋天換葉，但是香樟樹可不同呢！隨著春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢地變紅，你可別以為葉子會掉光。其實在舊葉子慢慢地要脫落的時候，新葉子也隨之冒了出來。它們與那些紅葉和未變紅的葉子，結(jié)伴在一起，組成了一幅美妙的圖畫，好好像樟樹開了紅花似的?？粗慌缘拇髽湟呀?jīng)變得生機勃勃，小草們也探出了小腦袋，他們看見一派春意盎然的景象，在春風(fēng)的吹拂下，高興地跳起了舞。