
與北京天祿源餐飲管理有限公司進(jìn)行校企合作,共同開發(fā)“烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)”專業(yè)。2014年,與中航實(shí)業(yè)博亞機(jī)械制造有限公司在校內(nèi)共建共享型生產(chǎn)型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠。
一)生源地信用助學(xué)貸款
被我院正式錄取,取得真實(shí)、合法、有效的錄取通知書的新生,家庭經(jīng)濟(jì)困難的,可向生源地申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款。
(二)綠色通道
為切實(shí)保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué),學(xué)院建立“綠色通道”制度,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難暫時(shí)不能交清學(xué)費(fèi)的新生,學(xué)院一律先辦理入學(xué)手續(xù),再根據(jù)核實(shí)后的情況,分別采取不同辦法予以資助。
資助標(biāo)準(zhǔn):特別貧困3500元/年?生、貧困3000元/年?生、一般貧困2500元/年?生。
基本申請(qǐng)條件:熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);遵守憲法和法律,遵守學(xué)校規(guī)章制度;誠(chéng)實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)良;勤奮學(xué)習(xí),積極上進(jìn);家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活儉樸。
(四)勤工助學(xué)
勤工助學(xué)是指學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間,通過自己的勞動(dòng)取得合法報(bào)酬,用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在學(xué)有余力的前提下,向?qū)W校提出勤工助學(xué)的申請(qǐng),接受必要的勤工助學(xué)崗前培訓(xùn)和安全教育,再由學(xué)校統(tǒng)一安排到校內(nèi)的崗位上進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng)。勤工助學(xué)金數(shù)額視崗位而定,勤工助學(xué)崗位不同,勤工助學(xué)金數(shù)額不同,分600元/月、500元/月、400元/月三檔。
(五)教育精準(zhǔn)扶貧資助
貴州省戶籍的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女,具有我院正式學(xué)籍的全日制在校生可申請(qǐng)教育精準(zhǔn)扶貧資助4500元/年?生。

有專兼職教師710余名,其中,具有高級(jí)職稱教師占比為35%;具有碩士學(xué)位以上專任教師占比為59.3%;雙師素質(zhì)教師占專任教師的78.2%;還有一支由來自行業(yè)、企業(yè)一線的技術(shù)人才、能工巧匠組成的兼職教師隊(duì)伍,為學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。
貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004年2月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立,隸屬貴州省教育廳。是一所以舉辦高職教育為主體,同時(shí)舉辦職前職后培訓(xùn),集工程技術(shù)、信息技術(shù)、工藝美術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、旅游服務(wù)等為一體的全日制綜合性公辦高等職業(yè)技術(shù)院校。

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夏天的夜色很美,清爽的晚風(fēng)哼著小曲來到了我們身邊,給我們送來了一絲絲涼意。夜空中,星星眨著眼睛,靜靜地聽著月亮姐姐講故事。這動(dòng)聽的故事,激發(fā)了星星們的想象,星星們都在竊竊私語(yǔ)地討論著,難道是在討論演講稿,到哪里發(fā)表演講嗎?周圍一片寧?kù)o,只有晚風(fēng)在低低地吟唱,月光灑向永不停息的小河,灑向盛開在夜晚的流星花,仿佛一切都活了。螢火蟲提著小燈籠,殷勤地照看著花兒草兒,讓他們快快長(zhǎng)大開花。
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的其前身是建于1978年的貴州省第一輕工業(yè)學(xué)校和建于1979年的貴州省第二輕工業(yè)學(xué)校。
1、身心健康,品德良好。
2、積極向上,積極學(xué)習(xí)。
3、遵紀(jì)守法,品行端正,無不良行為,有上進(jìn)心。

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1. 威寧縣技工學(xué)校就業(yè)保障 在開展中職教育的同時(shí),我校也積極開展各種職業(yè)技能培訓(xùn),充分發(fā)揮職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的作用。三年來,開展了陽(yáng)光工程培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、雨露計(jì)劃培訓(xùn)、退耕還
01、貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障學(xué)校始終堅(jiān)持面向社會(huì)、深化教學(xué)改革、強(qiáng)化內(nèi)部管理、拓寬市場(chǎng)、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)道路,做到進(jìn)口旺、出口暢,中間培養(yǎng)質(zhì)量高,使學(xué)校保持較好的發(fā)展趨勢(shì)。九九年以來,學(xué)校為珠江
01、銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)就業(yè)方面升學(xué):情愿持續(xù)升學(xué)的結(jié)業(yè)生,學(xué)校將安排對(duì)口升入高等職業(yè)院校進(jìn)修。學(xué)生結(jié)業(yè)后有三種方式升入銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院或其他高職院校學(xué)習(xí):一是參與中職單報(bào)高職考試;二
01. 險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校就業(yè)保障險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校與安順、長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲的各旅游部門、酒店、賓館、公司企業(yè)簽訂就業(yè)合同外,還與廈門、廣東、深圳、上海、浙江等大城市的職業(yè)學(xué)院簽訂聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,并實(shí)行
01. 黔南州技工學(xué)校就業(yè)方面全校儀器設(shè)備資產(chǎn)總值:6282萬余元。800元以上的設(shè)備總值:3487萬余元。館藏圖書45.6萬冊(cè),電子圖書45.2萬冊(cè)。學(xué)校在省內(nèi)及深圳建立了穩(wěn)定的二級(jí)甲等以上教學(xué)實(shí)習(xí)