一、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校學(xué)費

學(xué)費收取標(biāo)準(zhǔn)以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，學(xué)費如政策變動按政策執(zhí)行;五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費

二、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校歷史發(fā)展

杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校（原杭州五四職業(yè)高中）創(chuàng)辦于1979年9月，是杭州市教育局直屬的公辦學(xué)校，是省級重點中等職業(yè)學(xué)校，是杭州地區(qū)唯一的專業(yè)性美術(shù)職業(yè)學(xué)校。

三、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校規(guī)模及占地面積

據(jù)學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校坐落于鳳凰山麓南宋皇城遺址上，環(huán)境樸素典雅、小巧精致、寧靜優(yōu)美。學(xué)校現(xiàn)有班級23個，學(xué)生806名，在編教職工104人，其中專任教師88人。

四、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都有差別，最新錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢在線老師

五、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)方式

德育特色：關(guān)注學(xué)生心靈、嚴(yán)格日常管理、重視過程管理、嚴(yán)厲寬容結(jié)合、追求長效德育
校訓(xùn)：做真人、求真知、惜真情
學(xué)校文化的精神核心：“真”
培養(yǎng)目標(biāo)：把學(xué)生培養(yǎng)成一個人格健全的人，一個具有傳統(tǒng)優(yōu)勢和現(xiàn)代意識的人，一個具有社會生存力的人，一個具有發(fā)展?jié)摿Φ娜恕?br>辦學(xué)目標(biāo)：把學(xué)校建成有突出專業(yè)優(yōu)勢的、極具生命力和發(fā)展?jié)摿Φ?、社會聲譽良好的、在杭州市一流浙江省聞名的具有國際視野的中等美術(shù)類職業(yè)學(xué)校。通過實施“五個一”工程來實現(xiàn)這個目標(biāo)：一套“美職”文化 一個管理系統(tǒng) 一類優(yōu)勢專業(yè) 一支優(yōu)秀隊伍 一方人文校園
學(xué)生觀：“學(xué)生是具有獨立人格和能夠獨立思考的人”、“學(xué)生快樂我快樂”
教與學(xué)的原則：“人是最具生命活力和最重要的因素”、“我們培養(yǎng)學(xué)生獨立和自我負(fù)責(zé)的精神”、“學(xué)生為職業(yè)和生活學(xué)習(xí)重要的知識”
治校方針：依法治校 質(zhì)量立校 文化興校

六、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境怎么樣

冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門口的鐵門有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹，稍向校門方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹旁邊是宣傳欄，上面寫著各種消息。南面是球臺和燈光球場，東面有一棵大榕樹，大榕樹很大，要十一個小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，好像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在髽髻山下，白河岸邊，與林區(qū)集鎮(zhèn)一橋相隔，周圍峰巒連綿，田野密布，山清水秀，景色宜人。作為山區(qū)學(xué)校，校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二四三層一字排開，活好像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎臺，兩端各有一溜平房，中間是寬闊的運動場和憩息園，正南面筑有兩米多高近百米長的紅磚圍墻，中央處開一小門通往廁所原野小河，整個校園遠(yuǎn)看就好像一把圈椅，還有點四合院的風(fēng)味兒。

七、杭州市美術(shù)職業(yè)學(xué)校資助政策

中職三年學(xué)費全免，學(xué)習(xí)優(yōu)秀者可獲得全年獎學(xué)金。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。當(dāng)前學(xué)生資助工作正處在從“保障型”資助向“發(fā)展型”資助拓展的關(guān)鍵期，必須堅持系統(tǒng)觀念，保障資助育人各環(huán)節(jié)緊密銜接、各關(guān)鍵要素合理配置，不斷深化學(xué)生資助工作的育人屬性，培養(yǎng)造就具有堅定理想信念、深厚家國情懷、強烈責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立志在中國式現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中貢獻(xiàn)青春力量的時代新人。我校資助工作將繼續(xù)以建立“精準(zhǔn)資助”機制為抓手，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，通過開展分類資助、分類引導(dǎo)、分類教育等途徑，細(xì)化工作分工、層層壓實工作責(zé)任，深入開展精準(zhǔn)資助和資助育人，為促進(jìn)我校學(xué)生資助工作和教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。