01、遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是船山區(qū)唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始建于1958年，1985年改制辦職高，2013年整體搬遷至永興鎮(zhèn)東興街90號(hào)。系四川省首批合格職中、全國(guó)職業(yè)教育學(xué)生工作委員會(huì)理事單位，被命名為國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站，四川省扶貧辦勞動(dòng)扶貧基地，遂寧市勞務(wù)培訓(xùn)基地，遂寧市下崗職工、失地農(nóng)民培訓(xùn)基地，遂寧市農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)基地，遂寧市船山區(qū)職業(yè)教育中心。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。船山職校將秉承“教學(xué)相長(zhǎng)，和諧育人，志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的辦學(xué)理念，努力探索職業(yè)教育改革與發(fā)展的新思路、新舉措，把學(xué)校做大做強(qiáng)做精，譜寫職業(yè)教育發(fā)展的新篇章。

02、遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校硬件設(shè)備

學(xué)校配備了汽車實(shí)訓(xùn)中心，機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心，物流實(shí)訓(xùn)中心，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心，車鉗鉚焊操作實(shí)訓(xùn)中心，電子實(shí)訓(xùn)中心等10余個(gè)價(jià)值千萬元的功能室，完備的實(shí)踐實(shí)作設(shè)備設(shè)施為教育教學(xué)提供了必要的保證。標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、現(xiàn)代化的學(xué)生公寓、科技樓、全市一流的A級(jí)食堂、各種風(fēng)格的花園，讓學(xué)生的活動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活安逸舒適。目前，學(xué)校正在規(guī)劃設(shè)計(jì)校園文化長(zhǎng)廊、學(xué)生作品畫廊和企業(yè)文化墻，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)校園精神文化，建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型、書香型的校園，促使學(xué)生和諧、全面地發(fā)展。

03、遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)

2011年，學(xué)校高職高考全面告捷，再創(chuàng)輝煌：本科上線率(65%)居全市中職校第一名，名列全省前茅；信息專業(yè)二本以上上線率(78%)高市平率50%，雄居全市第一名，9名同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入全市前10名；14人突破600分大關(guān)。2011年學(xué)校高職高考創(chuàng)造的佳績(jī)是學(xué)校高考史里程碑式的飛躍，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)，被市教育局評(píng)為“對(duì)口高職考試先進(jìn)集體”。在遂寧市2011年中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，學(xué)校3名學(xué)生獲得單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，5名學(xué)生獲得單項(xiàng)二等獎(jiǎng)，17名學(xué)生獲得單項(xiàng)三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體獎(jiǎng)。在全市連續(xù)六年的中等職業(yè)學(xué)校師生技能大賽中，學(xué)校校師生均取得輝煌業(yè)績(jī)，都奪得團(tuán)體大獎(jiǎng)。技能大賽展現(xiàn)了學(xué)生過硬的專業(yè)技能，贏得了社會(huì)的好評(píng)。

04、遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

招生專業(yè)及人數(shù)；
計(jì)算機(jī)應(yīng)用80；電子商務(wù)50；物流服務(wù)與管理50；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)50；服裝設(shè)計(jì)與工藝80；服裝設(shè)計(jì)與工藝80；電子與信息技術(shù)80；航空服務(wù)80

05、遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)方式

學(xué)校的管理既重以人為本，又重規(guī)范有序，建立、健全了各種規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)教師實(shí)行坐班和指紋考勤制度，對(duì)學(xué)生采用半封閉式管理。始終堅(jiān)持“有教無類、德藝雙馨、特色發(fā)展”的育人理念，提出了“教書育人、管理育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、實(shí)踐育人”的六育工程。學(xué)校在廣泛開展傳統(tǒng)文化教育、大眾藝術(shù)教育、生命教育、道德教育的同時(shí)，開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，注重學(xué)生文明養(yǎng)成，讓學(xué)生得以全面發(fā)展，既有理性，又有德性，既有知識(shí)， 又有能力，讓學(xué)生的成長(zhǎng)帶上船山職校特色的德育文化烙?。郝毟咭荒昙?jí)以規(guī)范教育和感恩教育為主，讓學(xué)生“學(xué)做職校人”；職高二年級(jí)以自主、責(zé)任、協(xié)作為主 題，讓學(xué)生“做合格的職校人”；職高三年級(jí)以“理想、拼博、創(chuàng)業(yè)”為主線，讓學(xué)生“做優(yōu)秀的職校人”。嚴(yán)格而科學(xué)的學(xué)校管理，使學(xué)生在文明和有序中成長(zhǎng)成才。同時(shí)，促使學(xué)校形成了“靜心教書，潛心育人”的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，“修德樂學(xué)，修業(yè)強(qiáng)技”的濃厚學(xué)風(fēng)，“明德崇技，慎思篤行”的文明校風(fēng)。

06、遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求

應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生；

07、遂寧市船山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生