一、四川省射洪縣職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介

1999年成功的合并了射洪縣教師進(jìn)修校和射洪縣成人中專學(xué)校，2004年成功的合并了射洪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，建立了“射洪縣農(nóng)民工培訓(xùn)中心”，走職教集團(tuán)化的道路。
射洪市職業(yè)中專學(xué)校，位于四川省射洪市，是1983年改辦的職業(yè)中學(xué)。1996年被評(píng)為首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”1996年經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)部批準(zhǔn)建立了“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”。

二、四川省射洪縣職業(yè)中專學(xué)校校園環(huán)境好嗎

操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
步入育新校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。靜心傾聽(tīng)，有百十只鳥婉轉(zhuǎn)低徊；細(xì)細(xì)體會(huì)，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

三、四川省射洪縣職業(yè)中專學(xué)校培養(yǎng)模式

射洪職中始終堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展、特色辦學(xué)、合作育人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“奠定生命生存生活基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校強(qiáng)教強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想”為辦學(xué)使命，提出了“育人達(dá)業(yè)踐三生”的辦學(xué)理念。突出職教特點(diǎn)，實(shí)踐“三生”教育（生命、生存、生活教育）。學(xué)生成才是學(xué)校的責(zé)任，企業(yè)滿意是學(xué)校的追求，家長(zhǎng)放心是學(xué)校的生命。
在教育過(guò)程中，教職工逐步樹(shù)立了“不選擇學(xué)生觀，老師眼中沒(méi)有‘差生’只有‘差異’的學(xué)生觀，沒(méi)有教不好的學(xué)生只是還沒(méi)有找到教好學(xué)生的方法觀”。人人都行，個(gè)個(gè)都能成才，不拘一格育人才。在教學(xué)方式上，實(shí)行“六合一”教學(xué)法，提出了“讀書就是工作，上課就是上班”這一具有鮮明特色的職教理念。

四、四川省射洪縣職業(yè)中專學(xué)校招生計(jì)劃

招生專業(yè)
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食；電子商務(wù)；建筑設(shè)備安裝；計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作；學(xué)前教育；美發(fā)與形象設(shè)計(jì)；建筑工程施工；數(shù)控技術(shù)應(yīng)用；計(jì)算機(jī)應(yīng)用；汽車運(yùn)用與維修；現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)；會(huì)計(jì)電算化；高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理；光電儀器制造與維修；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用；電子電器應(yīng)用與維修

五、四川省射洪縣職業(yè)中專學(xué)校資助政策

中專三年學(xué)費(fèi)全免

六、四川省射洪縣職業(yè)中專學(xué)校招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生，年齡在15-20歲，身體健康，品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

七、四川省射洪縣職業(yè)中專學(xué)校歷史發(fā)展

四川省射洪市職業(yè)中專學(xué)校于1983年由普通高中改辦成職業(yè)中學(xué)
1996年建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校
1996年被評(píng)為首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”
2013年教育部首批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！?，是全省首批接收“9+3”學(xué)生的中職學(xué)校，是射洪市唯一的一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校