01、汝陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)

老年.人服務(wù)與管理.：醫(yī)學(xué)護(hù)理
旅游服務(wù)與管理：國(guó)際文化旅游
建筑工程施工：裝配式建筑
工藝美術(shù)：珠寶首飾設(shè)計(jì)

02、汝陽(yáng)縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)（珠寶首飾設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生可進(jìn)入珠寶設(shè)計(jì)公司、首飾加工制作公司、珠寶首飾專(zhuān)賣(mài)店、典當(dāng)行等從事專(zhuān)業(yè)首飾設(shè)計(jì)工作,對(duì)口升入大專(zhuān)院校。
課程設(shè)置:結(jié)構(gòu)素描、色彩原理、平面構(gòu)成、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成、首飾設(shè)計(jì)概論、綜合表現(xiàn)技法、商業(yè)首飾設(shè)計(jì)、工藝品設(shè)計(jì)、服裝配飾設(shè)計(jì)、珠寶包裝與展示設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、首飾速寫(xiě)、首飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、首飾CAD及快速成型、首飾制作工藝、珠寶首飾鑒定、首飾鑲嵌工藝、首飾創(chuàng)意設(shè)計(jì).流行飾品材料及生產(chǎn)工藝、二維設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、首飾現(xiàn)代加工技術(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo):掌握現(xiàn)代首飾造型設(shè)計(jì)所必需的理論知識(shí);掌握現(xiàn)代首飾造型設(shè)計(jì)所必需的形態(tài)構(gòu)造以及加工工藝等知識(shí);了解首飾設(shè)計(jì)和寶玉石加工工藝的發(fā)展方向和趨勢(shì);具有珠寶行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論與實(shí)踐知識(shí)。技能方面能夠熟練掌握貴金屬和珠寶專(zhuān)用工具設(shè)備的運(yùn)用,并能掌握多種表現(xiàn)技法和技巧,具有繪制方案草圖、設(shè)計(jì)效果圖、制作設(shè)計(jì)模型的技能;熟練掌握一般珠寶首飾制作的操作規(guī)范和基本技,從事珠寶首飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理質(zhì)量檢驗(yàn)和珠寶首飾營(yíng)銷(xiāo)工作的應(yīng)用型高技能人才和具有自主創(chuàng)業(yè)能力的人才。

03、汝陽(yáng)縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校先后被洛陽(yáng)市教育局評(píng)為“洛陽(yáng)市校企合作先進(jìn)單位”、“2017年度職業(yè)教育科技創(chuàng)新先進(jìn)單位”；被中共汝陽(yáng)縣委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”、“縣級(jí)文明單位”；被共青團(tuán)汝陽(yáng)縣委授予“青年文明號(hào)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2015年學(xué)校被省住建廳批準(zhǔn)為“河南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”；“汽車(chē)運(yùn)用與維修”和“建筑工程施工”專(zhuān)業(yè)先后被確定為省、市特色專(zhuān)業(yè)；
2017年學(xué)校被省教育廳確定為河南省中等職業(yè)學(xué)校綜合高中班試點(diǎn)學(xué)校；
2018年學(xué)校被省教育廳評(píng)定為河南省職業(yè)教育特色學(xué)校。

04、汝陽(yáng)縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校老年服務(wù)與管理（醫(yī)學(xué)護(hù)理方向）專(zhuān)業(yè)

課程設(shè)置:護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、人際溝通、公共關(guān)系學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)、外科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)。
就業(yè)方向:為醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才,對(duì)口升入大專(zhuān)院校:護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)等專(zhuān)業(yè).畢業(yè)之后確保到醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作。
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué).預(yù)防保健基本知識(shí)及專(zhuān)業(yè)能力，具備護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,熟練掌握常用護(hù)理操作技能,具有良好的職業(yè)道德以及人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力,滿(mǎn)足衛(wèi)生服務(wù)人才需求。能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

05、汝陽(yáng)縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)及培訓(xùn)方向

旅游服務(wù)與管理：國(guó)際文化旅游
建筑工程施工：裝配式建筑
老年.人服務(wù)與管理.：醫(yī)學(xué)護(hù)理
工藝美術(shù)：珠寶首飾設(shè)計(jì)

06、汝陽(yáng)縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校一站式高素質(zhì)復(fù)合型技能人才培養(yǎng)方案

升學(xué)輔導(dǎo)與考證培訓(xùn):繼續(xù)想深造的學(xué)生，學(xué)校提供專(zhuān)升本輔導(dǎo)，對(duì)接本科院校，直通本科無(wú)憂(yōu)，學(xué)校開(kāi)展考證培訓(xùn)，確保獲得與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的技能證書(shū);
校企合作與訂單培養(yǎng):聯(lián)合企業(yè)成立訂單班，根據(jù)企業(yè)需求與人才標(biāo)準(zhǔn)定向培養(yǎng)、定向?qū)嵙?xí)、定向就業(yè)，實(shí)行“雙元制”模式半工半讀，學(xué)生學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)自給自足，入學(xué)即可實(shí)現(xiàn)高端高薪就業(yè);
學(xué)歷教育與技能培訓(xùn):學(xué)校專(zhuān)業(yè)課教師在校開(kāi)展理論教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)，企業(yè)組織實(shí)施崗前培訓(xùn)，學(xué)生不僅能夠獲得正規(guī)的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，更能獲得實(shí)戰(zhàn)技能;
職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)跟蹤:專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃師幫助學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選取，協(xié)助學(xué)生設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃方案并進(jìn)行落地實(shí)施，畢業(yè)之后進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù)，確保學(xué)生職業(yè)發(fā)展一路暢通；
軍事化與企業(yè)化管理:采取軍事化管理和企業(yè)化管理相結(jié)合，開(kāi)設(shè)拓展訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練、軍事知識(shí)、生存急救、企業(yè)高績(jī)效五項(xiàng)管理與5S作業(yè)管理等使學(xué)生不但能夠受到軍魂的洗練，更能受到企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)的的塑造，超前擁有職場(chǎng)必備的高素質(zhì);
品德塑造與能力培養(yǎng):開(kāi)設(shè)有禮儀、情商、財(cái)商、口才、感恩、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等素質(zhì)課程，同時(shí)開(kāi)設(shè)有國(guó)學(xué)、書(shū)法、武術(shù)等傳統(tǒng)文化課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人與做事;

07、汝陽(yáng)縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校地址

汝陽(yáng)縣東城新區(qū)洛南高速引線(xiàn)北側(cè)

08、汝陽(yáng)縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校屬性

汝陽(yáng)縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)制3年。