分?jǐn)?shù)線可咨詢平臺招生老師,往年錄取分?jǐn)?shù)線268

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
新生開校報(bào)到時(shí)請帶好戶口本、本人身份證原件,相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。
直接到校報(bào)名入學(xué)。
報(bào)名時(shí)間:從即日起,到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

每學(xué)年對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)校實(shí)行獎學(xué)金五年制高職專科學(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),家庭困難的學(xué)生可申請國家助學(xué)金,中專對學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職專科學(xué)生,前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)
學(xué)生宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,4-8個房間,上下鋪,獨(dú)立衛(wèi)生間,陽臺,風(fēng)扇,熱水器。每個學(xué)生都有自己的書桌和衣柜。宿舍氣氛溫馨和諧。我相信每個來我們學(xué)校的孩子都能很快適應(yīng)學(xué)校生活。

學(xué)校占地面積141741.39平方米,生均占地面積38.94平方米,綠地率35.9%,建筑密度:22.55%,容積率:0.87。
招生專業(yè):機(jī)械加工技術(shù),招生計(jì)劃:80人,中職免學(xué)費(fèi)
招生專業(yè):模具制造技術(shù),招生計(jì)劃:90人,中職免學(xué)費(fèi)
招生專業(yè):電子電器應(yīng)用與維修,招生計(jì)劃:80人,中職免學(xué)費(fèi)
招生專業(yè):電子技術(shù)應(yīng)用,招生計(jì)劃:80人,中職免學(xué)費(fèi)
招生專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用,招生計(jì)劃:100人,中職免學(xué)費(fèi)
招生專業(yè):護(hù)理,招生計(jì)劃:150人,中職免學(xué)費(fèi)
招生專業(yè):數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,招生計(jì)劃:100人,中職免學(xué)費(fèi)

當(dāng)你步入校園,立刻會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引,一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁;圓形的花壇進(jìn)而百花怒放,蝴蝶翻飛;柳樹柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺,迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撤滿了校園。最吸引人的是操場四周那一排排白楊樹,它們挺直了粗壯的身軀,汲取著大地的養(yǎng)料,茁壯成長著。
早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。
01、威寧縣技工學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,具體可以咨詢在線老師。02、威寧縣技工學(xué)校榮譽(yù)2016年我校成功舉辦了“威寧自治縣第五屆中職學(xué)生技能大賽”,我校學(xué)生在技能大賽中展示出過硬的技
一.貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,具體可以咨詢在線老師。二.貴州省機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象應(yīng)屆初中畢業(yè)生,年齡在15-20歲,身體健康,品德優(yōu)良者均可報(bào)名。三.貴州省機(jī)械職業(yè)
一、銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)招生錄取分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,具體可以咨詢在線老師。二、銅仁市技工學(xué)校(銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院)校園環(huán)境好嗎學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著,走上教學(xué)樓或
1、險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,具體可以咨詢在線老師。2、險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校資助政策在我校讀三年制中職的學(xué)生,減免部分學(xué)費(fèi)。3、險(xiǎn)峰機(jī)床廠技校校園環(huán)境如何我們的學(xué)校就像一個大花園,多么美麗
01、黔南州技工學(xué)校分?jǐn)?shù)線錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,具體可以咨詢在線老師。02、黔南州技工學(xué)校教學(xué)力量教職工513人,其中專任教師399人,具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的141人,其中具有正高職務(wù)的有33人