一.印江縣中等職業(yè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

分?jǐn)?shù)線往年最低錄取分?jǐn)?shù)在290分，最新錄取分?jǐn)?shù)線可咨詢在線老師

二.印江縣中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工勇于開拓、合力創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)指導(dǎo)思想和中期發(fā)展目標(biāo)明確，堅(jiān)持面向市場，突出特色、開拓創(chuàng)新、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)方向，依托行業(yè)和辦學(xué)主管部門，努力籌集資金改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)水平，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增大生存空間，增強(qiáng)綜合實(shí)力，力求形成特色，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，逐步形成具有活力的學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)并舉、應(yīng)崗教育與升大（職業(yè)）教育兼容、知識(shí)學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)結(jié)合的職業(yè)教育學(xué)校。

三.印江縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)

家庭困難的學(xué)生可申請國家助學(xué)金，中專對學(xué)生免學(xué)費(fèi);五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，每學(xué)年對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金五年制高職專科學(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

四.印江縣中等職業(yè)學(xué)校歷史發(fā)展

印江自治縣中等職業(yè)學(xué)校成立于1986年，位處縣城西北部，依山傍水，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。為了實(shí)現(xiàn)資源整合，印江自治縣中等職業(yè)學(xué)校、印江小學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校、印江自治縣電大工作站三校合一，形成了“一套班子，一支隊(duì)伍，多塊牌子，多種功能”的辦學(xué)格局。是一所集中等職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、成人電大教育為一體的綜合性人才培訓(xùn)基地。2001年經(jīng)貴州省教育廳評估評為全省首批13所合格職業(yè)高級(jí)中學(xué)之一，2005年經(jīng)貴州省教育廳評估評為縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)省級(jí)示范單位，2008年經(jīng)銅仁地區(qū)教育局全區(qū)電大工作站辦學(xué)條件評估評為優(yōu)秀單位。

五.印江縣中等職業(yè)學(xué)校宿舍條件

住宿干凈整潔，獨(dú)立衛(wèi)生間，設(shè)備齊全，床是上下鋪的形式，整個(gè)房間的空間還是很大的，能夠讓學(xué)生很好的休息和生活，休息好了才能夠有更高的學(xué)習(xí)效率。

六.印江縣中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

作為印江職業(yè)教育中心，學(xué)校積極開展各種成人培訓(xùn)，與縣組織部、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局聯(lián)合開展公務(wù)員繼續(xù)教育培訓(xùn)，與縣教育局聯(lián)合開展中小學(xué)管理人員、新教師上崗、學(xué)科骨干教師、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，與人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、扶貧辦、農(nóng)業(yè)局等單位聯(lián)合開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等，同時(shí)開展電大本、?？茖W(xué)歷函授。

七.印江縣中等職業(yè)學(xué)校簡介

印江自治縣中等職業(yè)學(xué)校成立于1986年，為了實(shí)現(xiàn)資源整合，印江自治縣中等職業(yè)學(xué)校、印江小學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校、印江自治縣電大工作站三校合一，形成了“一套班子，一支隊(duì)伍，多塊牌子，多種功能”的辦學(xué)格局，2012年由銅仁職院掛牌成立“銅仁職業(yè)學(xué)院印江茶業(yè)學(xué)校”，是一所集中等職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、成人電大教育為一體的綜合性人才培訓(xùn)基地。

八.印江縣中等職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境好嗎

秋天，校園里的樹木的葉子變黃了，可是，迎客松和香樟樹卻仍舊生機(jī)勃勃，它們好好像在炫耀自己不怕嚴(yán)霜呢！不過，當(dāng)它們看見楓樹那滿樹的紅葉時(shí)，也不禁暗暗佩服。是呀，那楓葉近看好像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌，好好像在歡迎秋天，還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來，真是逗人喜愛；遠(yuǎn)看則好像一團(tuán)燃燒的火焰，令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來，一片楓葉飄落在我手中，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為了一個(gè)美好的記憶，留在了我的心中。
一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。