2014年、2015年，學(xué)校在浙江省畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展和高校人才培養(yǎng)質(zhì)量狀況調(diào)查中，連續(xù)兩年名列全省47所高職高專院校中第一。

在2013-2014學(xué)年、2014-2015學(xué)年浙江省普通高校教學(xué)業(yè)績考核中，學(xué)校連續(xù)兩年在全省高職高專院校中位列第四，進(jìn)入A類方陣。

2016年，學(xué)校四年制高職本科專業(yè)獲批。

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有國家精品專業(yè)1個，中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，省級重點專業(yè)3個，省級示范性專業(yè)4個，省級優(yōu)勢專業(yè)2個，省級特色專業(yè)8個，中央財政支持實訓(xùn)基地2個，省級示范性實訓(xùn)基地4個，市級示范實訓(xùn)基地2個;國家級精品課程2門，省級精品課程19門，國家級精品資源共享課2門。

1960年4月，籌備 “溫州動力機(jī)廠技工學(xué)校”; 9月10日，學(xué)校正式開辦。

1962年7月，因三年自然災(zāi)害造成糧食供給困難和國家壓縮城鎮(zhèn)戶口的政策實施等客觀原因限制，學(xué)校經(jīng)上級批準(zhǔn)停辦。

1964年，再次籌辦半工半讀技工學(xué)校被提上了議事日程。

1965年10月，溫州動力機(jī)廠技工學(xué)校復(fù)校并更名為溫州冶金機(jī)械修造廠半工半讀中等技術(shù)學(xué)校。

1966年，“文革”開始，溫州冶金機(jī)械修造廠半工半讀中等技術(shù)學(xué)校在一系列政治運(yùn)動的沖擊之下遭受重創(chuàng)，學(xué)校的各項工作幾乎處于完全停滯狀態(tài)。首批畢業(yè)生直至1968年底才正式分配。

1969年，溫州冶金機(jī)械修造廠半工半讀中等技術(shù)學(xué)校停辦。

1978年9月，溫州冶金機(jī)械修造廠半工半讀中等技術(shù)學(xué)校復(fù)校并更名為浙江冶金技工學(xué)校。

1980年1月，浙江冶金技工學(xué)校在溫州市東郊楊府山興建了教學(xué)樓;同年3月，學(xué)校完成了從西郊到新校區(qū)的搬遷工作;同年5月，為明確專業(yè)分工，浙江省人民政府發(fā)文將學(xué)校正式更名為“浙江冶金機(jī)械技工學(xué)校”。

1997年，浙江冶金機(jī)械技工學(xué)校被國家勞動和社會保障部評為“國家重點技工學(xué)?！?同年，經(jīng)上級部門批準(zhǔn)增設(shè)“浙江實驗技工學(xué)?！毙Ｃ?。

1999年4月，經(jīng)勞動和社會保障部批準(zhǔn)，浙江實驗技工學(xué)校更名為浙江第一高級技工學(xué)校;同年12月，浙江省人民政府同意在浙江第一高級技工學(xué)校的基礎(chǔ)上籌建“浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，籌建期限為兩年。

2001年5月17日，浙江省人民政府批準(zhǔn)浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式建校;5月20日，浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開正式建校慶祝大會。

2012年，入選首批浙江省示范性高等職業(yè)院校。

學(xué)校地處溫州，擁有府東路和甌江口兩個校區(qū)，占地1000多畝。學(xué)校全日制在校學(xué)生萬余人，教職工700余人，設(shè)有經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、管理學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、汽車與機(jī)械工程學(xué)院、輕工系、電子工程系、材料工程系、人文系、溫州知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、溫州文化創(chuàng)意學(xué)院、成教學(xué)院、技師學(xué)院等教學(xué)單位，以及浙江創(chuàng)意園、溫州市知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)園等科研與社會服務(wù)機(jī)構(gòu)。

浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有教職工622人，其中專任教師336人，兼職教師118人，國家級教學(xué)名師1名，省級教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人14名，86.57%的教師具有雙師素質(zhì)，高級職務(wù)教師占專任教師的27.91%，研究生學(xué)位教師占專任教師的68.93%，共有國家級教學(xué)團(tuán)隊1支，省級教學(xué)團(tuán)隊3支(含國家級)。

學(xué)校面向全國招生，始終踐行“大氣致遠(yuǎn) 精工誠貿(mào)”的校訓(xùn)精神，堅持“立德樹人 協(xié)同創(chuàng)新 特色發(fā)展”，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，積極整合城市資源，構(gòu)建“學(xué)園城互動生態(tài)圈”特色辦學(xué)模式。學(xué)校立足溫州，面向浙江，輻射全國，深化創(chuàng)業(yè)型高校建設(shè)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的高層次技術(shù)技能型人才。