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衛(wèi)生學(xué)校有哪些、桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校有哪些專業(yè)

子敬教育 2025-04-29 11:40:13

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桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)

中高職一體化招生計(jì)劃

衛(wèi)生學(xué)校有哪些、桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校有哪些專業(yè)

專業(yè)名稱 學(xué)制 計(jì)劃 合作高校
中高職一體化護(hù)理(寧波) 5 90 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中高職一體化護(hù)理(老年護(hù)理方向) 5 50 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中高職一體化護(hù)理(舟山) 5 45 浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院
中高職一體化護(hù)理(紹興) 5 45 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中高職一體化康復(fù)技術(shù)(寧波) 5 50 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中高職一體化中藥 5 40 浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校
中高職一體化藥劑 5 40 浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校
中高職一體化藥品食品檢驗(yàn) 5 40 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中高職一體化會(huì)計(jì)事務(wù) 5 50 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院

備注:英語(yǔ)中考成績(jī)70%以上

普通中專招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 學(xué)制 計(jì)劃
護(hù)理 3 440
藥劑 3 100
文秘(商務(wù)助理) 3 80
會(huì)計(jì)事務(wù) 3 50

備注:1.成績(jī)優(yōu)秀者可以參加省單考單招,成績(jī)突出者可考入本科院校;2.數(shù)學(xué)中考成績(jī)要求70%以上;3.寧波152人含象山教學(xué)點(diǎn)45人,慈溪教學(xué)點(diǎn)46人,金華60人中含蘭溪教學(xué)點(diǎn)50人。

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注:普通中??梢赃x擇中專畢業(yè)直接就業(yè),也可以按規(guī)定參加高職考,繼續(xù)深造取得大專(高職)或本科文憑。

桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹

普職融通(合作高中為桐高、一中、鳳高、茅高和二中)

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“普職融通班”主要是針對(duì)想上普高但在中考中失利的學(xué)生,只要中考分?jǐn)?shù)在普高組檔線左右的學(xué)生即可報(bào)名,學(xué)校擇優(yōu)錄取,第一學(xué)期所有課程跟普高-樣,統(tǒng)一參加普高聯(lián)考統(tǒng)批。成績(jī)優(yōu)異者按照桐鄉(xiāng)市教育局文件精神升入相應(yīng)普高,其余學(xué)生留在桐鄉(xiāng)衛(wèi)校參加高職考(成績(jī)優(yōu)異者考本科院校)。近四年通過(guò)普職融通班達(dá)到桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級(jí)中學(xué)入學(xué)資格7人,桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)入學(xué)資格25人,桐鄉(xiāng)市第二中學(xué)入學(xué)資格29人。

護(hù)理專業(yè):浙江省品牌專業(yè)、浙江省示范專業(yè)

護(hù)理專業(yè)是我國(guó)四大人才緊缺型專業(yè)之-一。是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),我校自1985年以來(lái)年年辦班,師資力量雄厚,建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地。畢業(yè)生就業(yè)情況好,主要面向各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)部門(mén)等,從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健等工作。我校護(hù)理專業(yè)分為兩大類,-類是“中高職-體化”護(hù)理班,學(xué)制比一般學(xué)校的大專節(jié)省1年;另-類是普通中專護(hù)理(單考單招),2019年護(hù)理本科上線108人。

桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

2018年4月1日,浙江省中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽在衢州如期舉行,這是全省護(hù)理專業(yè)院校的一項(xiàng)盛事,是衡量學(xué)校教學(xué)水準(zhǔn)和學(xué)生技能水平的重要指標(biāo)之一。在大賽中,我校1506護(hù)理班的丁佳怡同學(xué)憑借扎實(shí)的技能功底和行云流水的熟練操作,毫無(wú)懸念地奪得了比賽一等獎(jiǎng),不負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

在取得了如此傲人成績(jī)之后,丁佳怡回到學(xué)校,收獲了老師和同學(xué)們滿滿的祝賀與贊美。然而,她并沒(méi)有如我們所擔(dān)心的那樣志得意滿,而是積極地向各位護(hù)理專業(yè)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

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