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南充市特殊教育學校(限招殘疾學生)2025招生計劃

子敬教育 2025-04-29 11:40:12

一.南充市特殊教育學校(限招殘疾學生)培養(yǎng)方式

學校依照“夯實學生基礎知識和基本技能;以職教為重心;以發(fā)展高中教育、培養(yǎng)學生考大學為補充”的辦學思路,以“一切為了學生,始終著眼未來”的辦學理念,以“因材施教、揚長避短,讓每個學生學有所得,提升生存價值”為學校教育思想,以“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”為學校教育目標,使學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
目前已成為一所標準化、具有示范性的特殊教育學校,是南充特殊教育的“骨干?!?、“窗口?!?, 是西南大學和樂山師范學院的特殊教育實習和教育研究基地,是川東北片區(qū)特殊教育教學、教研、師資培訓中心。

二.南充市特殊教育學校(限招殘疾學生)招生計劃、專業(yè)設置

視力障礙招生10人;聽力障礙招生12人;智力障礙招生10人
轉校生;(每班人數(shù)滿額為止{20人/班})
新生;
聽力障礙;視力障礙

三.南充市特殊教育學校(限招殘疾學生)簡介

學校成立于1986年,是南充市教育局直屬、財政全額撥款的全日寄宿制特殊教育學校。2000年就被四川省教育廳批準為特殊教育高中學校。2004年又被南充市政府確定為:“服務全市并具有示范性、實驗性的現(xiàn)代化特殊教育學?!?、“全市盲童教育中心”。學校依照“夯實學生基礎知識和基本技能;以職教為重心;以發(fā)展高中教育、培養(yǎng)學生考大學為補充”的辦學思路,以“一切為了學生,始終著眼未來”的辦學理念,以“因材施教、揚長避短,讓每個學生學有所得,提升生存價值”為學校教育思想,以“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”為學校教育目標,使學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。目前已成為一所標準化、具有示范性的特殊教育學校,是南充特殊教育的“骨干?!?、“窗口?!?, 是西南大學和樂山師范學院的特殊教育實習和教育研究基地,是川東北片區(qū)特殊教育教學、教研、師資培訓中心。
學校地址:南充市順慶區(qū)佳華路89號(新市公安局旁)。
公交方式:嘉陵汽車站坐K46,馬市鋪車站坐11路、K46,城北汽車站及火車站坐5路到西華路口下車,前行80米右轉50米即到。

四.南充市特殊教育學校(限招殘疾學生)榮譽

歷年來我校教師在省、市級特殊教育學校中青年教師基本功大賽、手語大賽、演講比賽、課件制作比賽、風采大賽等多項比賽中屢獲一二=等獎;,四川省第六屆殘疾人運動會開幕式和四川省首屆殘疾人文化藝術節(jié)“嬌子杯”挑戰(zhàn)命運電視大獎賽總決賽現(xiàn)場手語翻譯主持確定為我校老師; 100多 篇論文在國家、省級刊物上發(fā)表;三名教師被西南大學聘為“師范生實踐教學導師”。,

五.南充市特殊教育學校(限招殘疾學生)招生對象

7-9歲視障兒童,智力正常,無任何傳染疾病及不良行為,能生活自理。
7-9歲聽障兒童,智力正常,無任何傳染疾病及不良行為,能生活自理。
招收同齡且具有同等文化層次的適量轉校生,智力正常,無任何傳染疾病及不良行為,能生活自理,并通過我校組織的相關測試。
7—10歲,無任何傳染疾病及不良行為,能生活自理,具有基本的學習能力的單純智力落后兒童走讀生。

六.南充市特殊教育學校(限招殘疾學生)招生對象

應屆初中畢業(yè)生,年齡在15-20歲,身體健康,品德優(yōu)良者均可報名。

七.南充市特殊教育學校(限招殘疾學生)就業(yè)方面

報名注意事項:
請帶以下材料:父母及孩子的戶口簿、孩子父母的身份證、孩子殘疾證等證件的原件及復印件、孩子近期免冠2吋正面彩照2張、轉校生需提供原就讀學校轉學證明及成績單、智障孩子提供南充精神衛(wèi)生中心、華西醫(yī)院或省各醫(yī)院開具的智力檢測結果證明材料原件及復印件。
為確保學生的健康、安全和維護正常的教育教學秩序,家長對孩子患有精神病、癲癇病、心臟病或其它重大疾病,應如實告知,并攜帶病歷,如有隱瞞,一切后果和法律責任自負。

八.南充市特殊教育學校(限招殘疾學生)教學力量

學?,F(xiàn)有專業(yè)教師35名,其中本科畢業(yè)24人,研究生3名,教師先后多人被評為全國特殊教育先進工作者、“全國特教園丁獎”、四川省特殊教育先進工作者、四川省特級教師、南充市優(yōu)秀教師、南充市三八紅旗手等稱號。歷年來我校教師在省、市級特殊教育學校中青年教師基本功大賽、手語大賽、演講比賽、課件制作比賽、風采大賽等多項比賽中屢獲一二三等獎;四川省第六屆殘疾人運動會開幕式和四川省首屆殘疾人文化藝術節(jié)“嬌子杯”挑戰(zhàn)命運電視大獎賽總決賽現(xiàn)場手語翻譯主持確定為我校老師;100多篇論文在國家、省級刊物上發(fā)表;三名教師被西南大學聘為“師范生實踐教學導師”。

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