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寧波職業(yè)技術(shù)教育中心學校2025年春季有哪些專業(yè)

子敬教育 2025-04-29 11:40:09

同學們在報讀寧波職業(yè)技術(shù)教育中心學校專業(yè)的時候,要先了解一下學校的招生專業(yè)的情況,選擇專業(yè)也是選擇就業(yè)方向,相信大部分同學都想要從事一個喜歡的工作,同學們可以通過下面的文章了解這所學校有沒有自己感興趣的專業(yè),如果有再了解學校其他信息。

寧波職業(yè)技術(shù)教育中心學校專業(yè)名單

中本一體化:數(shù)字媒體技術(shù)應用

中高職一體化:汽車服務與營銷、汽車運用與維修(實驗班)、制冷和空調(diào)設備運行與維護(軌道交通)、數(shù)控技術(shù)應用、軟件與信息服務、電子商務、跨境電子商務、機電技術(shù)應用(軌道交通)、城市軌道交通運營服務、電力機車運用與檢修(軌道交通)

普職融通:網(wǎng)絡信息安全、跨境電子商務

職業(yè)中專:計算機平面設計(藝術(shù)設計與制作)、數(shù)字媒體技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、增材制造技術(shù)應用(機械設計與3D打印技術(shù))、電子商務、電子信息技術(shù)、新能源汽車運用與維修

寧波職業(yè)技術(shù)教育中心學校專業(yè)介紹

數(shù)字媒體技術(shù)應用(中本一體化)

專業(yè)定位:旨在培養(yǎng)具備扎實的文化課功底和計算機基礎(chǔ)知識,掌握數(shù)字媒體技術(shù)的基本理論、基本知識和基本操作技能,具有良好的技術(shù)人文素養(yǎng)和一定的藝術(shù)修養(yǎng),為后續(xù)本科專業(yè)課程學習提供有力保障的人才。3年后參加中職升學“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”全省統(tǒng)一考試,上線后進入浙江科技學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)本科學習,畢業(yè)頒發(fā)全日制本科畢業(yè)證書。

主干課程:普高語文、數(shù)學、英語、物理等;數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)、攝影攝像技術(shù)、影視后期制作、數(shù)字圖像處理、Web前端開發(fā)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、專業(yè)綜合實訓、網(wǎng)絡技術(shù)基礎(chǔ)等。

汽車運用與維修(IMI實驗班)(中高職一體化)

專業(yè)定位:引入英國IMI汽修職業(yè)資格認證,轎辰集團寶馬等高端品牌合作小班化培養(yǎng),學生通過學習掌握現(xiàn)代電控汽車維修技術(shù),成為能運用汽車領(lǐng)域技術(shù)規(guī)范和作業(yè)標準進行維修操作的高級專業(yè)技術(shù)人才,以及擁有汽車維修生產(chǎn)組織和客戶接待溝通能力的管理精英。學生修完三年課程后,獲得英國IMI認證證書,經(jīng)高校轉(zhuǎn)段升學考核成績合格者進入浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院新能源汽車技術(shù)專業(yè)深造,也可去高端品牌4S(5S)店就業(yè)。

主干課程:語文、數(shù)學、英語;英國汽車工業(yè)學會(IMI)輕型車輛維修一級模塊課程,汽車故障診斷技術(shù)。

軟件與信息服務(中高職一體化)

專業(yè)定位:旨在培養(yǎng)具備計算機軟件方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有良好綜合素質(zhì)和一定創(chuàng)新能力,熟練掌握軟件行業(yè)標準和計算機軟件設計思想,初步具備軟件項目需求分析能力、計算機編程與應用以及軟件開發(fā)能力,可以從事軟件開發(fā)、軟件產(chǎn)品維護以及軟件產(chǎn)品銷售、咨詢與技術(shù)支持等工作的應用型專業(yè)技能型人才。學生修完三年課程后,經(jīng)高校轉(zhuǎn)段升學考核成績合格者進入浙江工商職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)深造。

主干課程:語文、數(shù)學、英語;程序設計、網(wǎng)絡與信息安全技術(shù)、數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)、Web前端開發(fā)、移動端技術(shù)應用等。

關(guān)于寧波職業(yè)技術(shù)教育中心學校招生專業(yè)信息就介紹到這里了,學校的專業(yè)都是根據(jù)市場情況開設的,市場需求高就開設相關(guān)專業(yè),幫助(點擊文章頂部“招生信息”,有更多關(guān)于本校的招生信息)學生從事相關(guān)行業(yè),是非常好的。學生現(xiàn)在自己的能力有限,但你的未來是有很多機會的,你要相信自己的潛力,增加自己的知識和見識。

文章類別:中專招生 > 中專學校專業(yè) > 浙江

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校園新聞

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