一.什么是普職融通班(綜合高中)

普職融通是中職學(xué)校和普通高中合作，雙方共同設(shè)計(jì)課程、互派師資，實(shí)行學(xué)分互認(rèn)、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的一種嶄新的人才培養(yǎng)模式。普職融通班一般開設(shè)在中職學(xué)校，被錄取到這個(gè)班級的學(xué)生，經(jīng)過第一學(xué)期的普通高中文化課程學(xué)習(xí)，如果能夠適應(yīng)普高的教學(xué)模式，并且學(xué)習(xí)成績能達(dá)到一定要求，即可申請轉(zhuǎn)入普高學(xué)習(xí)。
普職融通可以說是中職和普通高中之間的一座橋梁，它把看似沒有太多交集的兩類學(xué)校聯(lián)合在了一起，也給學(xué)生提供了再次選擇的機(jī)會(huì)，不管對于學(xué)生還是學(xué)校都是比較好的。

二.普職融通班和普通高中有什么區(qū)別

教育目的不同：綜合高中班的學(xué)生的教育目的是參加對口高考，可以考取本科院校。考上?？茖W(xué)校的，也可以參加國家統(tǒng)一專升本。職業(yè)高中班的學(xué)生的教育目的畢業(yè)后就工作，不參加高考。
目前職校綜合高中班以升學(xué)為主：普通班可以以后自己再考大專，對口的就是說要考對口的大專因?yàn)榻虒W(xué)都是對口的專業(yè)知識(shí)，普職就是最普通的職高了不用考大專的。
定義不同：職業(yè)高中班就是職高學(xué)籍職高課程，綜合高中班是職高學(xué)校為迎合部分家長和學(xué)生的需要而設(shè)的普高班當(dāng)然也是普高學(xué)籍。
專業(yè)方向不同：學(xué)生的專業(yè)課分開培養(yǎng)，文化課則是統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃，升學(xué)渠道往往是對口單招和普通高考兩類。綜合高中班學(xué)生本科入學(xué)率超過50%。這和普通高中比起來，學(xué)生有明確的專業(yè)方向。
教育側(cè)重點(diǎn)不同：職業(yè)高中班的學(xué)生主要培育他們的操作和實(shí)踐能力，進(jìn)而滿足社會(huì)需求。綜合高中班班學(xué)生主要培育他們的理論學(xué)習(xí)能力。

三.普職融通班學(xué)費(fèi)多少

每個(gè)地區(qū)及學(xué)校收取費(fèi)用都有所差異，融通班分一年制與三年制的，具體孩子適合讀那一種，學(xué)校學(xué)費(fèi)多少可以咨詢學(xué)校老師

四.普職融通班考不上普高怎么辦

普職融通班考試很簡單的，出題都是初中程度的?；臼悄芸歼^的，如果確實(shí)考不過可以繼續(xù)讀中專職業(yè)技校，畢業(yè)后參加對口高考，條條道路通羅馬，所以家長們無需擔(dān)心，通過其他途徑孩子一樣能夠讀上大學(xué)。

五.普職融通班有啥專業(yè)

專業(yè)可根據(jù)自己喜好選擇，不同的學(xué)校有不同的專業(yè)，具體大分類專業(yè)有：醫(yī)學(xué)、高鐵航空、幼師、汽修、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、機(jī)械、旅游、建筑、設(shè)計(jì)等等。

六.普職融通班適合哪些學(xué)生

有一技之長的孩子，雖然考上了普高，進(jìn)入普高后學(xué)習(xí)成績不理想，選擇去職高。
中考沒有發(fā)揮好的孩子，在合作辦學(xué)的職高努力學(xué)習(xí)，還有機(jī)會(huì)進(jìn)入普高學(xué)習(xí)。

七.普職融通班上什么課

語文、技術(shù)、化學(xué)、生物、英語、物理、政治、數(shù)學(xué)、歷史、地理