1. 外地戶口的學生可不可以就讀衛(wèi)校?

外地學生是可以就讀本地衛(wèi)校的，不過需要注意的是有部分學校是不招外省的，招生外地學生的衛(wèi)校家長需要問清楚，相關問題。部分衛(wèi)生學校是招外地初中生的，但是高考的時候需要回本地考試所以建議家長咨詢清楚。

2. 衛(wèi)校就業(yè)方向

基層社區(qū)：從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看，我國醫(yī)療人員的缺口是非常大的，尤其是基層偏遠地區(qū)。目前我國的全科醫(yī)生的人數(shù)遠遠不夠，到2020年爭取通過多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學類畢業(yè)生在基層勢必擁有更廣闊的發(fā)展空間。目前，我國基層很多地方缺醫(yī)少藥，社區(qū)醫(yī)療中心條件改善沒有達到預期，正是需要專業(yè)人才大展拳腳的地方。
從事醫(yī)學相關工作：要拓展就業(yè)領域，不必拘泥于專業(yè)對口，畢業(yè)生可以選擇那些醫(yī)學專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復、美容、家庭護理、臨終關懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關職業(yè)和交叉學科的領域工作，如保險公司的醫(yī)藥核賠師等。另外，在醫(yī)療保險、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士，也不乏醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生。
健康管理師：國家勞動和社會保障部將“健康管理師”正式列為了新興職業(yè)。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快，工作壓力也越來越大，處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多，促使社會對健康管理人才的需求越來越旺盛。
醫(yī)院方向：現(xiàn)在很多的衛(wèi)校都與醫(yī)院簽訂了就業(yè)協(xié)議的，很多學校的畢業(yè)生在畢業(yè)后基本上都被這些大型的醫(yī)院簽約走了，衛(wèi)校畢業(yè)生主要的就業(yè)方向還是這些不同類型的醫(yī)院。

3. 中專衛(wèi)校助學政策

特困生安排勤工儉學，因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學生可享受臨時困難補助；

學校對家庭經(jīng)濟困難學生建立了多種助學措施，設有國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、生源地助學貸款、勤工助學、學生臨時困難補助金等資助項目；

其他專業(yè)家庭經(jīng)濟困難的15%的學生可享受國家助學金；

4. 衛(wèi)校助學政策

通過分類考試招生錄取學生的學費、住宿費、日常教育管理和畢業(yè)證書發(fā)放等方面與參加高考錄取的學生一致，并享受同等獎、貸、助、勤等待遇；

5. 衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)目標

臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經(jīng)生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學；循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧；馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng)；英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。
臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)掌握必然的人文社科知識和相關自然科學根底、較扎實的根底醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及必然的預防醫(yī)學知識、具有必然的臨床思維才能和臨床理論才能的臨床醫(yī)學專門人才。
藥品經(jīng)營管理專業(yè)主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、藥物化學、藥物分析、藥學概論、藥理學、藥事辦理學、經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、會計學、企業(yè)運營與辦理、醫(yī)藥市場營銷學、市場價格學概論、現(xiàn)代推銷技術等。
臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)標的目的：主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門處置醫(yī)療及預防、科研等方面工作
藥品經(jīng)營管理專業(yè)培養(yǎng)目的：藥品運營與辦理專業(yè)為各類醫(yī)藥消費企業(yè)、醫(yī)藥營銷企業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)及醫(yī)藥辦理等部門培養(yǎng)具備藥學、商務營銷、辦理學根底理論知識和藥品運營辦理根本技能，具有創(chuàng)新開辟精神，能在藥品監(jiān)視辦理、藥品運營企事業(yè)單位、制藥企業(yè)、病院及社會藥房等部門處置藥品運營消費辦理、質(zhì)量辦理、藥品營銷、藥學辦事等工作的高等技術應用性人才。

藥品經(jīng)營管理專業(yè)培養(yǎng)目的：藥品運營與辦理專業(yè)為各類醫(yī)藥消費企業(yè)、醫(yī)藥營銷企業(yè)、醫(yī)藥外貿(mào)企業(yè)及醫(yī)藥辦理等部門培養(yǎng)具備藥學、商務營銷、辦理學根底理論知識和藥品運營辦理根本技能，具有創(chuàng)新開辟精神，能在藥品監(jiān)視辦理、藥品運營企事業(yè)單位、制藥企業(yè)、病院及社會藥房等部門處置藥品運營消費辦理、質(zhì)量辦理、藥品營銷、藥學辦事等工作的高等技術應用性人才。
藥品經(jīng)營管理專業(yè)主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、藥物化學、藥物分析、藥學概論、藥理學、藥事辦理學、經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、會計學、企業(yè)運營與辦理、醫(yī)藥市場營銷學、市場價格學概論、現(xiàn)代推銷技術等。

6. 衛(wèi)校專業(yè)課程

業(yè)藥劑專業(yè)

藥品經(jīng)營管理專業(yè)