1. 外地戶口的學生可不可以就讀衛(wèi)校?

可以的，招收外地的學生原則上是沒有管制的，也就是說，除了本地的生源以外，外地的學生也是可以填報衛(wèi)校的。不過要提醒廣大家長和同學，由于近年來衛(wèi)校的人氣越來越高，本地報考學生的人數(shù)也在不斷上漲，假如外地的學生想報讀衛(wèi)校的話，部分專業(yè)需要提早到學校來參與相應的面試，面試合格即可進行填報。所以如果是還沒報名的同學可要抓緊時間趕緊報名哦。

2. 以人為本的衛(wèi)生保健

在以人為本的衛(wèi)生保健系統(tǒng)里，人們顯然都希望在得病或受傷時能夠得到有效的醫(yī)療救治。他們希望服務提供者能夠從整體角度考慮他們的最佳利益，公平、誠信，具備足夠的知識和能力。人們對專業(yè)醫(yī)療日漸增長的需求正推動著衛(wèi)生經(jīng)濟的發(fā)展。
以人為本的人文精神或人文主義，是人類的共同財富，它不只是泛指一般對人的關懷，而且還包括對人的基本權利的尊重。當前在衛(wèi)生保健服務中妨礙以人為本思想的實踐，不僅有技術至上的唯技術主義，還有表現(xiàn)以皇權思想為特征的各種特權及與權力相結合的商權，清除特權思想的影響,防止商業(yè)利潤凌駕于病人健康利益之上，是保健服務實踐以人為本思想的必需。但是，現(xiàn)在的一些衛(wèi)生服務機構，往往從自身的角度來考慮服務的有效性和方便性，所以，就很少關注或了解對患者來說什么是重要的。

3. 女生讀衛(wèi)校好不好？哪些專業(yè)適合選擇？

助產(chǎn)專業(yè)：目前我國助產(chǎn)士非常缺乏，各大醫(yī)院、社區(qū)服務中心需要大量高素質(zhì)的助產(chǎn)士，就業(yè)前景廣闊。學生畢業(yè)后不但能就業(yè)于各級醫(yī)院的婦產(chǎn)科，婦幼保健機構的助產(chǎn)崗位，還能就業(yè)于社區(qū)衛(wèi)生服務中心以及計劃生育機構等。助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高。
護理專業(yè)：護士這個行業(yè)雖然工作待遇等各方面會比較穩(wěn)定，但是要記住這樣的工作假期是特別的少的，如果你能夠忍受這樣的事情，覺得假期少一點也無所謂，那么選擇當護士是可以的，最好能夠去那些比較大型一點的醫(yī)院。學護理專業(yè)，只要自己肯能力，就會擁有一份不錯的工作，如果是家里人能給自己使使勁，進一個好醫(yī)院，那么薪水也絕對低不了，在大城市過萬也不是什么難事。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)：疾病控制中心、血站、計劃生育指導站以及相繼成立的各種形式的?？漆t(yī)院、私立醫(yī)院對醫(yī)學檢驗人才也有較大的需求，這就使得醫(yī)學檢驗專業(yè)的學生具有很大的發(fā)展空間和市場需求。總之，醫(yī)學檢驗專業(yè)未來的就業(yè)前景還是不錯的。

4. 衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)目標

藥學專業(yè)主要課程：馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng)、法律根底、根底化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機根底、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、毒理學根底、藥物的波譜解析、藥事辦理學、專業(yè)技能實驗等。
臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)掌握必然的人文社科知識和相關自然科學根底、較扎實的根底醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及必然的預防醫(yī)學知識、具有必然的臨床思維才能和臨床理論才能的臨床醫(yī)學專門人才。
臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)標的目的：主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門處置醫(yī)療及預防、科研等方面工作
藥學專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)具備藥學學科根本理論、根本知識和實驗技能，能在藥品消費、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域處置鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業(yè)學生主要進修藥學各主要分支學科的根本理論和根本知識，遭到藥學實驗方法和技能的根本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的根本才能。
臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經(jīng)生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學；循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧；馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng)；英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。

臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目的：培養(yǎng)掌握必然的人文社科知識和相關自然科學根底、較扎實的根底醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及必然的預防醫(yī)學知識、具有必然的臨床思維才能和臨床理論才能的臨床醫(yī)學專門人才。
臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)標的目的：主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門處置醫(yī)療及預防、科研等方面工作
臨床醫(yī)學專業(yè)主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經(jīng)生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學；循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧；馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng)；英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、化學等。

5. 中專衛(wèi)校招生對象

應、往屆初、高中畢業(yè)生