南樂縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)還是非常不錯(cuò)的，學(xué)校是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部、人力資源和社會(huì)保障部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家中等學(xué)歷證書資格的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。

南樂縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

南樂縣第一高級(jí)中學(xué)，始建于1951年，是河南省示范性普通高中，學(xué)校占地76102平方米，建筑面積35255平方米，擁有54個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2700人，學(xué)?，F(xiàn)有教職工258人，其中專任教師203人，特級(jí)教師6人，具有中高級(jí)職稱者占60%，學(xué)歷合格率100%，學(xué)校圖書館藏書15萬余冊(cè)，教工及學(xué)生閱覽室訂有各類報(bào)刊600多種，按國(guó)家Ⅰ類中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備有完善的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備：高標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)室、音樂美術(shù)活動(dòng)室、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、風(fēng)雨球場(chǎng)。學(xué)校有完備的食宿條件，餐廳可容納2000多人同時(shí)就餐。

學(xué)校各項(xiàng)工作中，管理工作尤為重要，而管理工作要想抓實(shí)抓好，民主管理是根本，激活機(jī)制是途徑。學(xué)校充分發(fā)揮教職代會(huì)的作用， 每項(xiàng)重大舉措出臺(tái)之前，首先征求職代會(huì)的意見。住房分配、評(píng)選模范、表彰優(yōu)秀、校園規(guī)劃等重大事情出臺(tái)前都要經(jīng)職代會(huì)討論 ，向群眾代表通報(bào)情況，廣泛聽取意見后再作決定。這種民主管理的形式，不僅增強(qiáng)了透明度，更重要的是把教職工當(dāng)家作主的積極性調(diào)動(dòng)起來了。在強(qiáng)化民主管理的同時(shí)，學(xué)校激活用人機(jī)制，實(shí)行崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗 ，如教學(xué)部主任競(jìng)爭(zhēng)上崗、職工崗位競(jìng)爭(zhēng)聘任、學(xué)生會(huì)主席競(jìng)爭(zhēng)上崗等。這種競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制打破了以往能上不能下的尷尬局面，形成了能者上、庸者下的人才選拔制度，調(diào)動(dòng)了師生員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性，形成了和諧、勤奮、創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先的良好校風(fēng)。

學(xué)校教育，德育先行，對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)，更重要的是塑造他們完美的人格和遠(yuǎn)大的志向，培養(yǎng)“優(yōu)秀的世界公民和卓越的中國(guó)人”是南樂縣第一高級(jí)中學(xué)的育人目標(biāo)。為達(dá)到這一目標(biāo)，學(xué)校千方百計(jì)調(diào)動(dòng)各種教育方式精心構(gòu)建育人環(huán)境，在抓好健全制度的基礎(chǔ)上，更為注重環(huán)境育人、文化育人。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)同社會(huì)、家庭的交流，聘請(qǐng)社會(huì)知名人士、名師、名校長(zhǎng)和校外法律輔導(dǎo)員來校為學(xué)生上德育課， 教務(wù)、后勤、工青婦等職能部門也都根據(jù)自身特點(diǎn)在學(xué)生中間開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)。充分利用新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)、校報(bào)、校廣播站、新聞櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、法制教育報(bào)告會(huì)、升旗儀式、十八歲成人儀式等形式開展社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義教育 。利用教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、餐廳、花園、林蔭道等各種場(chǎng)所對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化熏陶。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，德育無時(shí)不有，德育無處不在，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)生的身心健康得到了茁壯成長(zhǎng)。