鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校還是非常不錯(cuò)的，學(xué)校是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部、人力資源和社會保障部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國家中等學(xué)歷證書資格的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。

鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校簡介

鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校始創(chuàng)于1993年，前身是鄭州市人力資源和社會保障局審批的鄭州市長城計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，2008年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立，河南省教育廳備案，納入國家統(tǒng)招計(jì)劃，成為一所普通中專院校，學(xué)校位于省會鄭州市南郊，東靠京珠高速和新鄭國際機(jī)場，西臨鄭新快速通道，省道S102從學(xué)校門口通過，交通便利。

1993年建校以來已有數(shù)萬名畢業(yè)生在全國各地工作著，連年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98.5%，被100多家大型企業(yè)授牌、授證書確立為人才培養(yǎng)輸送基地和校企合作學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地。受到學(xué)生和家長的普遍贊揚(yáng)，被譽(yù)為“技師、工程師、企業(yè)家的搖籃”。我校畢業(yè)生可通過單獨(dú)招生的方式，直接升入國家統(tǒng)招大專院校就讀，也可以專升本，獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書。另外，學(xué)校與鄭州師范學(xué)校、中原工學(xué)校、駐馬店黃淮學(xué)校等聯(lián)辦成人專本科教育，我校畢業(yè)生還可以選擇參加高等教育自學(xué)考試、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、電大教育等形式的非全日制高等教育，獲取高等學(xué)校文憑。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，為同學(xué)們營造一個(gè)安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

現(xiàn)在鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校與河南高科技術(shù)學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)行兩個(gè)牌子，一套班子，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，同時(shí)在管理上，我們參照普通中專學(xué)校的模式統(tǒng)一規(guī)劃和建設(shè)。

辦學(xué)理念

學(xué)校規(guī)模不大，但始終堅(jiān)持以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，以提高職業(yè)技能為核心，以適應(yīng)市場需求為目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本，和諧發(fā)展，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以師生的共同發(fā)展推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展?！钡霓k學(xué)理念。以質(zhì)量立校，特色興校，依法治校，堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以能力為本位、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力、以社會滿意度為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。在學(xué)生科學(xué)管理方面形成了一定特色，擴(kuò)大了學(xué)校影響力，贏得了家長的滿意，社會的認(rèn)可。

師資力量

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專兼職教師156人，2017年省鄭州市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)成立范愛軍大師(機(jī)修鉗工)工作室，具有高級職稱和技師資格的教師占65%以上，“雙師型”教師占專任教師的80%，學(xué)校長期聘任具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家、技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)：汽車制造與檢修(專業(yè)代碼051700)、電子商務(wù)(專業(yè)代碼121100)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(專業(yè)代碼090100)航空服務(wù)(專業(yè)代碼082300)電子電器應(yīng)用與維修(專業(yè)代碼053200)音樂幼師方向(專業(yè)代碼140800)等專業(yè)。

辦學(xué)條件

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，擁有先進(jìn)的機(jī)電一體化、汽車維修、數(shù)控加工、電工、焊工、計(jì)算機(jī)、幼兒教育等實(shí)訓(xùn)中心16個(gè)，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備600余臺套，總價(jià)值1300余萬元。學(xué)校不斷完善硬件和軟件建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式。

辦學(xué)特色

學(xué)校強(qiáng)化校企合作，創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)教融合辦學(xué)模式，全面提升學(xué)生就業(yè)競爭力。學(xué)校與鄭煤機(jī)集團(tuán)、宇通客車、鄭州日產(chǎn)、格力電器、隆慶祥、上海電梯協(xié)會、鄭州市公共交通總公司和建業(yè)小哈佛教育集團(tuán)等知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的人才供求關(guān)系，通過建立就業(yè)(實(shí)習(xí))基地、冠名班、工學(xué)結(jié)合等形式進(jìn)行深度合作，為各大企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量技術(shù)骨干和管理人才，學(xué)校被譽(yù)為“技師的搖籃”。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置工作呈現(xiàn)出“高就業(yè)率、高對口率、高知名度企業(yè)、高薪就業(yè)”的“四高”特點(diǎn)，贏得了學(xué)生、學(xué)校、家長和企業(yè)的“四滿意”。