如果初中畢業(yè)沒有考上普高,那么讀職業(yè)學(xué)校也是一個不出錯的選擇,但是面對林林總總的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)該如何選擇呢?當(dāng)然是多看多對比了,本篇文章就我同學(xué)們分享了南陽衛(wèi)生學(xué)校的一些辦學(xué)信息,想要報名該校的同學(xué)可以仔細的看一下文章內(nèi)容,相信能對你了解南陽衛(wèi)生學(xué)校有很大幫助。
南陽衛(wèi)生學(xué)校簡介
南陽衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1951年,2006年南陽市委市政府對南陽醫(yī)學(xué)教育資源進行整合,將南陽中醫(yī)藥學(xué)校連同張仲景國醫(yī)大學(xué)(理工學(xué)院國醫(yī)國藥系)并入南陽衛(wèi)生學(xué)校,形成了中西醫(yī)結(jié)合、優(yōu)勢互補的辦學(xué)格局。目前,學(xué)校占地1316畝。
校舍建筑面積47.8萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.05億元。館藏圖書150余萬冊,中外文期刊1520種。學(xué)校內(nèi)設(shè)20個黨政群團機構(gòu),14個教學(xué)系(部、院),6個教輔機構(gòu)。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等18個專業(yè),并與美國卡姆登學(xué)院、菲律賓伊密里歐學(xué)院合作辦學(xué)。
南陽衛(wèi)生學(xué)校師資力量
學(xué)校有專任教師715人,其中:高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)263人(正高60人),碩士以上學(xué)位325人,外國文教專家6人。5人被聘為高校碩士、博士生導(dǎo)師。
我?,F(xiàn)有專門的科研機構(gòu)15個,其中市級以上研究機構(gòu)7個。并建有設(shè)備先進,功能配套,面積2300平方米的科研實驗中心。2012年學(xué)校被批準(zhǔn)設(shè)立河南省博士后研發(fā)基地。
艾滋病解剖標(biāo)本填補國內(nèi)外空白,中藥標(biāo)本館、人體生命科學(xué)館全國一流,仲景文化特藏館獨具特色,《國醫(yī)論壇》為國家級期刊,創(chuàng)辦的“中國解剖網(wǎng)”被中國解剖學(xué)會確定為專用網(wǎng)站。
南陽衛(wèi)生學(xué)校實訓(xùn)基地
學(xué)校還建有國家級示范性實訓(xùn)基地1個,省級示范性實訓(xùn)基地建設(shè)5個;省級特色專業(yè)5個,河南省教改試點專業(yè)2個,河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)4個,中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個;省級精品課程3門,河南省高等學(xué)校精品資源共享課程2門;省級教學(xué)團隊3個。
南陽衛(wèi)生學(xué)校獲得榮譽
先后承擔(dān)、完成了省級教育教改項目10項;國家授權(quán)專利201項;國家中醫(yī)藥管理局項目3項;國家自然科學(xué)基金項目1項;國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科技專項中標(biāo)項目1項。先后榮獲河南省高等教育教學(xué)成果特等獎1項;中華醫(yī)學(xué)科技二等獎1項;湖北省科技成果二等獎1項。
2008年在教育部人才培養(yǎng)水平評估中被評為優(yōu)秀等次;2013年又順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估,22項評估指標(biāo)全部獲優(yōu)。2014年被評為“河南省職業(yè)教育品牌示范學(xué)?!?。
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[ ] 04-29 南陽中醫(yī)藥學(xué)校的相關(guān)信息為大家找來了,想要報名該校的同學(xué)都一起來看一下吧,相信能對同學(xué)們了解學(xué)校和擇校有所幫助。南陽中醫(yī)藥學(xué)校簡介南陽中醫(yī)藥學(xué)校坐落在歷史文化名城醫(yī)圣張仲景故里――南陽市聞名遐邇的臥...
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[ 招生辦電話] 04-29 南陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校咨詢電話招生咨詢聯(lián)系電話:14702 874 260招生咨詢聯(lián)系QQ:751233 170一.休閑體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)新時代社會發(fā)展需要能從事休閑體育指導(dǎo)與教學(xué)推廣、經(jīng)營與管理、策劃設(shè)計與執(zhí)行、具有較強的休閑體育
[ 招生簡章] 04-29 一、初中畢業(yè)護理專業(yè)學(xué)什么◇ 護理專業(yè)主要是培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研并能受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本