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三門(mén)峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校簡(jiǎn)介
三門(mén)峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校是三門(mén)峽市唯一一所財(cái)經(jīng)類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,自1987年建校以來(lái),我們始終堅(jiān)持“財(cái)經(jīng)教育必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),必須為改革開(kāi)放服務(wù)”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“從嚴(yán)治校,質(zhì)量第一”的辦學(xué)方針,圍繞“以特色求生存,以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)思路,大力開(kāi)展特色學(xué)校建設(shè),形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、守紀(jì)、進(jìn)取”的良好校風(fēng)和“多渠道、多形式、多功能、多層次”的辦學(xué)模式,辦學(xué)效益與教學(xué)質(zhì)量不斷提高。20多年來(lái),學(xué)校共培養(yǎng)出各類(lèi)畢業(yè)生近三萬(wàn)人,有相當(dāng)一部分畢業(yè)生已成為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。目前,學(xué)校擁有普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、五年制大專(zhuān)、成人脫產(chǎn)大專(zhuān)、函授大專(zhuān)、函授本科、短期培訓(xùn)等七個(gè)辦學(xué)層次,23個(gè)全日制教學(xué)班和17個(gè)函授班,在校生2160余名。開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)的60余門(mén)課程;擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓,完善的學(xué)生生活設(shè)施;擁有五個(gè)微機(jī)教室、 一個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、22個(gè)多媒體教室、一個(gè)電子閱覽等非常先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備;擁有130余名知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的三門(mén)峽市一流的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍。
多年來(lái),我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,外樹(shù)形象,內(nèi)抓管理,在全校師生中開(kāi)展了“四個(gè)一”工程[學(xué)生:打一手好算盤(pán),打一手好微機(jī),練一手好字,做一本好賬。教師:一個(gè)好形象、一口普通話、一筆好板書(shū)、一本好教案]。在精神文明建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)改革、信息化建設(shè)、人才輸出等方面取得了顯著的成績(jī):先后獲得了財(cái)政部先進(jìn)辦學(xué)單位、省一級(jí)辦學(xué)單位,省招生先進(jìn)學(xué)校,省衛(wèi)生紅旗單位,省級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)、全國(guó)“誘思探究”教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地,省優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)集體等百余面錦旗獎(jiǎng)牌,被譽(yù)為教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好的辦學(xué)單位。1997年學(xué)校被河南省教委批準(zhǔn)為全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試直屬考點(diǎn);1998年被河南省人民政府駐深圳辦事處勞務(wù)培訓(xùn)處確定為三門(mén)峽地區(qū)唯一一家人才輸出代培點(diǎn),成功的為深圳、廣州、蘇州等地輸送了大批畢業(yè)學(xué)生;2000年,我們和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦了會(huì)計(jì)電算化大專(zhuān)班;近年來(lái),我們又與河南財(cái)專(zhuān)聯(lián)辦五年制大專(zhuān)班、與河南工業(yè)職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦成人脫產(chǎn)大專(zhuān)班、與吉林大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦本科函授班,為我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全校教職員工團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持教學(xué)育人,管理育人,服務(wù)育人。狠抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的提高,各項(xiàng)工作取得了令人滿意的效果。多名師生在省、市組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在學(xué)生管理方面,我們以“雙千分制”為基礎(chǔ),充分發(fā)揮學(xué)生科的組織作用、班主任的管理作用、學(xué)生會(huì)的自治作用。堅(jiān)持進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、安全教育和紀(jì)律教育。各班級(jí)之間開(kāi)展了“爭(zhēng)做三好學(xué)生,樹(shù)我班級(jí)形象”活動(dòng)。學(xué)生文體活動(dòng)轟轟烈烈,金暉文學(xué)社、碧源工藝美術(shù)協(xié)會(huì)、學(xué)生軍樂(lè)隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有聲有色,營(yíng)造了生動(dòng)活潑的校園文化氛圍。
[ ] 04-29 大家都知道讀高中的時(shí)候,學(xué)校招生都是有自己學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線的,只有達(dá)到學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線之后,學(xué)校才會(huì)招收學(xué)生。但是職業(yè)學(xué)校不一樣,有的學(xué)校雖然要分?jǐn)?shù),但是每一普高那么嚴(yán)格。最近很多同學(xué)在問(wèn)...
[ ] 04-29 轉(zhuǎn)眼2023年就已經(jīng)過(guò)半了,對(duì)于即將在近年畢業(yè)的初中生來(lái)說(shuō),如果成績(jī)不理想,讀中等職業(yè)學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選,但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè),當(dāng)然不同的學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學(xué)...
[ ] 04-29 每個(gè)學(xué)校在招生的時(shí)候都會(huì)制定自己學(xué)校招生簡(jiǎn)章和招生計(jì)劃,同時(shí)每個(gè)學(xué)校也會(huì)在制定自己的招生要求,學(xué)校不同招生要求招生也會(huì)不同。很多同學(xué)在問(wèn)三門(mén)峽財(cái)經(jīng)學(xué)校招生要求,那么該校的招生要求是什么呢?我們一起來(lái)...
[ ] 04-29 大家都知道讀書(shū)的時(shí)候都是要交學(xué)費(fèi)的,而且學(xué)校不同學(xué)費(fèi)也是不同的?,F(xiàn)在有很多公辦的學(xué)校為了給更多的同學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在很多的公辦學(xué)校都是免學(xué)費(fèi)的,最近有很多同學(xué)在了解三門(mén)峽財(cái)經(jīng)學(xué)校的學(xué)費(fèi)情況,那...
[ ] 04-29 初中生成績(jī)不好怎么辦,俗話說(shuō):一分耕耘一分收獲,只要多努力成績(jī)肯定比別人好!此話不假,有的學(xué)生通過(guò)勤奮自己的成績(jī)有很大進(jìn)步,有的學(xué)生絲毫無(wú)變化,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不能怪孩子是不是還不夠勤奮,而是應(yīng)該考...
[ ] 04-29 三門(mén)峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校怎么樣 口碑好不好?相比很多正在擇校的同學(xué)都很想了解,下面將為你詳細(xì)介紹,同學(xué)們可以參考一下。三門(mén)峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校簡(jiǎn)介三門(mén)峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校是三門(mén)峽市唯一一所財(cái)經(jīng)類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,自1987年建校以...
[ ] 04-29 三門(mén)峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校怎么樣 地址在哪里?這是很多想要報(bào)名該校的學(xué)生都非常想要知道的,本篇文章整理了學(xué)校的相關(guān)信息,一起來(lái)看一下吧,相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校有很大幫助。三門(mén)峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校基本信息所屬地域:河南省-三...
[ 招生辦電話] 04-29 三門(mén)峽財(cái)經(jīng)學(xué)校咨詢(xún)電話招生咨詢(xún)聯(lián)系電話:14702 874 260招生咨詢(xún)聯(lián)系QQ:751233 17001.工程測(cè)量與制圖專(zhuān)業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練操作常規(guī)測(cè)繪儀器和現(xiàn)代測(cè)繪儀器操作具有應(yīng)用測(cè)繪軟件完成數(shù)字化制圖能力的綜合性高級(jí)技能型人才
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