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智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營和管理及健康促進(jìn)等方面的基本知識和操作技能,能夠結(jié)合信息化平臺和智能設(shè)備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu)、日間照料中心的老年人提供個性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)面向:主要面向養(yǎng)老機構(gòu),從事養(yǎng)老照護(hù)、康復(fù)保健、老年社會工作、基層管理、需求評估和管理等工作。
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)資格證書:保健按摩師、康復(fù)保健師、社會工作師、養(yǎng)老護(hù)理員。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握各種醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查操作技術(shù)所必需的醫(yī)學(xué)和理工學(xué)基本知識,掌握X線攝影技術(shù)、計算機體層檢查技術(shù)、磁共振檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù),從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向:主要面向各級醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)學(xué)影像科室,在診療技術(shù)崗位群,從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的操作、完成各類醫(yī)學(xué)影像檢查的技術(shù)實施等工作,也可以在影像設(shè)備生產(chǎn)運營企業(yè),從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營和服務(wù)等工作。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書:放射醫(yī)學(xué)技術(shù)(士)、CT上崗證、MRI上崗證、DSA上崗證

健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、中醫(yī)中藥知識、營養(yǎng)學(xué)和運動指導(dǎo)知識,具備良好語言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)、計算機辦公、健康信息采集、健康風(fēng)險評估等能力,從事個體/群體健康信息監(jiān)測、健康咨詢、健康指導(dǎo)與隨訪等工作的高素質(zhì)實用型健康管理專業(yè)人才。
健康管理專業(yè)就業(yè)面向:主要面向療(休)養(yǎng)機構(gòu)、綜合醫(yī)院、健康體檢中心、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,從事健康信息采集、健康風(fēng)險評估、體檢報告及健康促進(jìn)報告解讀、健康隨訪等工作。
健康管理專業(yè)職業(yè)資格證書:健康管理師
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),具有口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和技能知識,掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操作技能,熟練各種常用修復(fù)體設(shè)計和制作,能為口腔醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行口腔修復(fù)工藝設(shè)計和矯形器制作的高素質(zhì)技術(shù)技能型口腔修復(fù)工藝專業(yè)人才。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向:主要面向國內(nèi)各種規(guī)模的義齒制作企業(yè)、各級醫(yī)院口腔科的口腔技工崗位,從事各種口腔修復(fù)體的制作工作,及在口腔材料、設(shè)備經(jīng)營企業(yè)從事口腔醫(yī)療器械營銷工作。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書:口腔修復(fù)體制作工
[ 招生計劃] 04-29 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專本連讀咨詢方式專本連讀具體信息可以咨詢文章右側(cè)在線老師,或提交你的聯(lián)系方式會有老師主動與你聯(lián)系。1.浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專本連讀是全日制嗎專本連讀有全日制和非全日制學(xué)歷第一個全日制學(xué)歷,是指全日制在校??粕ㄟ^
[ 招生簡章] 04-29 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專本連讀聯(lián)系方式專本連讀具體信息可以咨詢文章右側(cè)在線老師,或提交你的聯(lián)系方式會有老師主動與你聯(lián)系。一、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專本連讀的意思專本連讀是指在校就讀的學(xué)歷教育??祁悓W(xué)生??飘厴I(yè)后,繼續(xù)進(jìn)行本科段的學(xué)習(xí)。與
[ ] 04-29 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專本連讀聯(lián)系方式專本連讀具體信息可以咨詢文章右側(cè)在線老師,或提交你的聯(lián)系方式會有老師主動與你聯(lián)系。1、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招專本連讀的第一學(xué)歷是什么國家教育部官方并無第一學(xué)歷的說法:“學(xué)歷是指人們在教育機構(gòu)中接受科
[ 招生辦電話] 04-29 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招電話招生咨詢聯(lián)系電話:14702 874 260招生咨詢聯(lián)系QQ:751233 170一、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),養(yǎng)老機構(gòu)經(jīng)營和管理及健康促進(jìn)等方面的基
[ 招生簡章] 04-29 01、護(hù)理專業(yè)介紹◇ 護(hù)理專業(yè)主要是培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研并能受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具
[ 招生問答] 04-29 01、航空分?jǐn)?shù)線很多學(xué)生都對空乘專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線十分在意,很多人都擔(dān)心自己高考不理想,就不能進(jìn)入自己心儀的空乘專業(yè)。其實各個學(xué)校的空乘專業(yè)沒有統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線,要看具體的學(xué)校情況。就像北京大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)和首都師范大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè),錄取分?jǐn)?shù)線不僅不
[ ] 04-29 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招招生分?jǐn)?shù)線1、針灸推拿專業(yè)錄取100人,控制錄取分?jǐn)?shù)線100分;2、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取100人,錄取控制分?jǐn)?shù)線100分,學(xué)制5年;3、藥學(xué)專業(yè)錄取50人,錄取控制分?jǐn)?shù)線120分,學(xué)制3年;4、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分10
[ 招生專業(yè)] 05-21 01.城市軌道交通運營與管理專業(yè)課程城市軌道交通運營安全,城市軌道交通設(shè)備,城市軌道交通客運服務(wù),城市軌道交通運營管理,城市軌道交通運營組織,客運服務(wù)與禮儀,城市軌道交通票務(wù)管理,城市軌道交通通信信號基礎(chǔ),城市軌道交通行車安全管理,城市軌道
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