衢州職業(yè)技術學院單招招生聯(lián)系方式

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1.健康管理專業(yè)

健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應健康服務業(yè)發(fā)展需要，掌握健康管理學基礎理論知識、醫(yī)學基礎理論知識、預防醫(yī)學知識、中醫(yī)中藥知識、營養(yǎng)學和運動指導知識，具備良好語言表達、溝通和協(xié)調(diào)、計算機辦公、健康信息采集、健康風險評估等能力，從事個體/群體健康信息監(jiān)測、健康咨詢、健康指導與隨訪等工作的高素質(zhì)實用型健康管理專業(yè)人才。
健康管理專業(yè)就業(yè)面向：主要面向療（休）養(yǎng)機構(gòu)、綜合醫(yī)院、健康體檢中心、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務中心，從事健康信息采集、健康風險評估、體檢報告及健康促進報告解讀、健康隨訪等工作。
健康管理專業(yè)職業(yè)資格證書：健康管理師

2.中藥專業(yè)

中藥專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中藥專業(yè)必備的基礎理論知識和基本技能，從事中藥營銷、中藥調(diào)劑，以及中藥飲片、中藥制劑的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營和銷售等工作的中等技術應用型人才。
中藥專業(yè)主要課程:醫(yī)學基礎、中醫(yī)藥基本理論、中藥化學、藥用植物識別技術、中藥制劑技術、中藥調(diào)劑技術、中藥炮制技術、中藥鑒定技術、中藥儲存技術、GSP實務、藥事管理與法規(guī)等。
中藥專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生畢業(yè)時獲取中藥專業(yè)畢業(yè)證書，并通過考試獲得1種以上相關技能證書，可通過“3+證書”考試，報讀普通大專學歷教育?？稍谥兴幧a(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司、藥店、醫(yī)院中藥房、社區(qū)衛(wèi)生院等單位從事中藥生產(chǎn)工藝操作、原料生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術管理、中藥調(diào)配、中藥營銷以及藥事管理等工作。
中藥專業(yè)職業(yè)資格證舉例:中藥士、中藥調(diào)劑員、中藥購銷員、中藥制劑工。

3.老年保健與管理專業(yè)介紹

老年保健與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握常用老年保健、照護技術、康復理療、運動保健及機構(gòu)服務管理知識和技能，具有養(yǎng)生保健、健康管理和養(yǎng)老服務評估能力，以及較強人際溝通和社會工作能力，能在機構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等老年服務機構(gòu)從事保健技術服務和管理的高素質(zhì)技術技能專業(yè)人才。
老年保健與管理專業(yè)就業(yè)面向：主要面向各級醫(yī)養(yǎng)融合型養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)服務中心、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年健康管理中心等機構(gòu)，從事老年保健技術服務和管理等工作。
老年保健與管理專業(yè)資格證書：1+X老年照護、1+X失智老年人照護、養(yǎng)老護理員等級證書。

4.醫(yī)學影像技術專業(yè)

醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握各種醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像檢查操作技術所必需的醫(yī)學和理工學基本知識，掌握X線攝影技術、計算機體層檢查技術、磁共振檢查技術、超聲檢查技術，從事醫(yī)學影像技術領域工作的高素質(zhì)實用型技術技能人才。
醫(yī)學影像技術專業(yè)就業(yè)面向：主要面向各級醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)學影像科室，在診療技術崗位群，從事醫(yī)學影像設備的操作、完成各類醫(yī)學影像檢查的技術實施等工作，也可以在影像設備生產(chǎn)運營企業(yè)，從事醫(yī)學影像設備生產(chǎn)、經(jīng)營和服務等工作。
醫(yī)學影像技術專業(yè)職業(yè)資格證書：放射醫(yī)學技術(士)、CT上崗證、MRI上崗證、DSA上崗證