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資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線及專業(yè)有哪些?

子敬教育 2020-03-11 17:35:49

資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線及專業(yè)有哪些?

資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè):  

數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)班  

資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線及專業(yè)有哪些?

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國(guó)正逐步成為“世界制造中心”,目前我國(guó)機(jī)床的數(shù)控化率僅為1.9%,而日本高達(dá)30%,美國(guó)超過(guò)了40%。我國(guó)數(shù)年內(nèi)將需要60-80萬(wàn)數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才,數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺。  

學(xué)程和學(xué)歷程次:中專2+1年/全日制大專3+3年  

課程設(shè)置:機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù),微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控加工技術(shù)。鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)械加工設(shè)備操作與維護(hù)實(shí)習(xí)。  

資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線及專業(yè)有哪些?

學(xué)習(xí)流程:四川省資中電子工程學(xué)校學(xué)習(xí)2-3年完成中職學(xué)歷教育全部課程、而后升入全日制高等院校學(xué)習(xí),完成全部學(xué)歷課程取得全日制高等教育畢業(yè)證書(shū)。  

就業(yè)方向:從事數(shù)控、機(jī)械技術(shù)型人才。  

計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)班  

資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校分?jǐn)?shù)線及專業(yè)有哪些?

未來(lái),我國(guó)將利用國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機(jī)遇,聚集各種資源,突破核心技術(shù)制約,在集成電路、軟件、計(jì)算機(jī)與信息處理、現(xiàn)代移動(dòng)通信信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強(qiáng)創(chuàng)新,促進(jìn)IT產(chǎn)品更新?lián)Q代,推動(dòng)我國(guó)IT大國(guó)向IT強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,走出一條新型工業(yè)道路。復(fù)合型、高素質(zhì)、高技能IT工程師的需求,月月躍居“十大熱門(mén)行業(yè)”榜。  

學(xué)程和學(xué)歷程次:中專2+1年/全日制大專3+3年  

課程設(shè)置:漢字錄入與編輯,計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)訓(xùn)、常用辦公軟件Word、Excel、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)Flash、美術(shù)設(shè)計(jì)Photoshop、CorelDRAW、網(wǎng)頁(yè)制作Frontpage、數(shù)據(jù)庫(kù)  

學(xué)習(xí)流程:四川省資中電子工程學(xué)校學(xué)習(xí)2-3年完成中職學(xué)歷教育全部課程、而后升入全日制高等院校學(xué)習(xí),完成全部學(xué)歷課程取得全日制高等教育畢業(yè)證書(shū)。  

就業(yè)方向:為社會(huì)企事業(yè)單位、電腦公司,培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)設(shè)備生產(chǎn)、維護(hù)、組裝、操作、銷售及網(wǎng)絡(luò)管理的專業(yè)人才  

汽車檢測(cè)與維修培養(yǎng)班  

中國(guó)汽車行業(yè)協(xié)會(huì)的專家預(yù)測(cè):三年后,汽車維修業(yè)將成為中國(guó)很火的行業(yè)之一。這位專家指出,我國(guó)現(xiàn)在已擁有各種型號(hào)的汽車近一億倆,每年的需求量還在以1600萬(wàn)輛的速度遞增,而目前我國(guó)從事汽車維修行業(yè)的職工還不到300萬(wàn)人;美國(guó)現(xiàn)在擁有汽車1.4億萬(wàn)輛,汽車維修工達(dá)600萬(wàn)人,與美國(guó)相比,我國(guó)汽車維修行業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)很大。這位專家同時(shí)指出:我國(guó)現(xiàn)有汽車維修業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,有許多是通過(guò)傳統(tǒng)的私人帶徒形式進(jìn)入這一行業(yè)的,這部分人沒(méi)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn),只能從事低端的維修和裝潢。美國(guó)600萬(wàn)維修人員中,取得中高級(jí)汽修資質(zhì)的達(dá)46%,中國(guó)雖沒(méi)有這方面的統(tǒng)計(jì),但估計(jì)不會(huì)超過(guò)8%,所以中國(guó)急需高素質(zhì)的汽修人才。  

學(xué)程和學(xué)歷程次:中專2+1年/全日制大專3+3年  

課程設(shè)置:電工技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電氣設(shè)備、汽車運(yùn)用、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與故障診斷、汽車構(gòu)造與性能檢測(cè)、汽車維修、汽車運(yùn)輸企業(yè)管理、汽車噴涂與裝潢工藝。  

學(xué)習(xí)流程:四川省資中電子工程學(xué)校學(xué)習(xí)2-3年完成中職學(xué)歷教育全部課程、而后升入全日制高等院校學(xué)習(xí),完成全部學(xué)歷課程取得全日制高等教育畢業(yè)證書(shū)。  

就業(yè)方向:汽車制造、裝配、檢測(cè)、維修、裝飾與美容、保養(yǎng)等。  

學(xué)前教育培養(yǎng)班  

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》〈國(guó)發(fā)【2010】41號(hào)〉明確指出:各級(jí)政府要大力發(fā)展學(xué)前教育作為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃剛要的突破口,作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù),作為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大民生工程。在大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻的今天,高素質(zhì)的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生將擁有具大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。  

學(xué)程:2+3年  

學(xué)歷程次:中專/成考直升大專(可升本)  

課程設(shè)置:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)政治、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、學(xué)前教育學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、當(dāng)代幼兒教育思潮與實(shí)踐、教育社會(huì)學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等專業(yè)基礎(chǔ)課  

學(xué)習(xí)流程:四川省資中電子工程學(xué)校學(xué)習(xí)2-3年完成中職學(xué)歷教育全部課程、而后升入全日制高等院校學(xué)習(xí),完成全部學(xué)歷課程取得全日制高等教育畢業(yè)證書(shū)。  

資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校中職分?jǐn)?shù)線:按照分?jǐn)?shù)從高分到低分錄取。  

四川五年制(3+2)大專錄取分?jǐn)?shù)線:  

五年制高職院校招收參加四川省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,且考試成績(jī)須達(dá)到當(dāng)年五年制高職最低分?jǐn)?shù)控制線以上,按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。  

在線報(bào)名咨詢

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校園新聞

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