鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握凶稍冸娫?/h2>

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1、健康服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代健康管理理論，技術(shù)與方法等方面的知識(shí)，具備現(xiàn)代健康理念與健康管理特長(zhǎng)及良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握健康服務(wù)技能的技能型人才。
主要課程：健康管理概論、健康評(píng)估、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、膳食營(yíng)養(yǎng)與康復(fù)保健、中醫(yī)保健、心理與健康、服務(wù)接待訓(xùn)練、溝通與禮儀、茶藝、面部皮膚護(hù)理。
就業(yè)方向：面向醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、美容美體機(jī)構(gòu)、健康管理咨詢公司等單位從事健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康干預(yù)、健康教育、健康風(fēng)險(xiǎn)管理等工作。

2、汽車維修與駕駛專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事汽車維修、汽車美容、汽車營(yíng)銷、汽車駕駛等方面工作的高級(jí)技能型人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車行業(yè)，從事汽車檢測(cè)與維修、汽車美容、汽車保險(xiǎn)、汽車營(yíng)銷、汽車駕駛等工作。

3、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)，金融等方面的知識(shí)和能力，具有會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力、財(cái)務(wù)軟件操作能力、信息技術(shù)運(yùn)用能力、專業(yè)領(lǐng)域拓展能力。
主要課程:信息技術(shù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法律法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、納稅實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向:專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和向中小微型從事發(fā)票開(kāi)具、票據(jù)分類整理、出納、會(huì)計(jì)、收銀、報(bào)稅、財(cái)務(wù)軟件客服、財(cái)務(wù)軟件營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)、財(cái)經(jīng)文員、等崗位，具有-定管理能力、 懂企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程、有較強(qiáng)能力和技術(shù)型人才。

4、學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機(jī)構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識(shí)及嬰幼兒教育理論知識(shí)，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及保教工作；
主要課程:幼兒教育學(xué);幼兒心理學(xué);幼兒語(yǔ)言教育;幼兒健康教育;幼兒社會(huì)教育;幼兒科學(xué)教育;幼兒美術(shù)教育:幼兒音樂(lè)教育;幼兒數(shù)學(xué)教育;鋼琴;聲樂(lè);舞蹈;美術(shù)；
就業(yè)方向:早教園專職教師，幼兒園專職教師，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理人員，社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員；