成都航空旅游職業(yè)學校聯(lián)系方式

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01、幼兒教育

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要，掌握較好的音樂、舞蹈、鋼琴、美工、兒童游戲、幼兒保育、兒童故事說與編等專業(yè)技能從事幼兒教育教學進行學前階段幼兒教育的高級技能人才。
幼兒教育專業(yè)主要課程：學前教育、學前心理、蒙氏數(shù)學、蒙氏禮儀、蒙氏閱讀、美術、手 工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向：面向幼兒園等教育機構，可在學前教育及相關培訓機構、幼兒園、托兒所、親子園等從事教育教學和相關咨詢服務等工作。

02、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)介紹

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應醫(yī)學檢驗發(fā)展需要，掌握一定的臨床醫(yī)學知識和生物檢驗基礎理論和基本知識，具備基本醫(yī)學檢測能力、常用檢測儀器的使用能力，以及較好的細胞形態(tài)學鑒別能力，從事人體血液、體液、分泌物等醫(yī)學檢驗工作的高素質(zhì)實用型技術技能人才。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)就業(yè)面向：主要面向各級醫(yī)院檢驗科、血庫，各級疾病預防控制中心、血站、檢驗檢疫、計劃生育服務等機構，以及各種獨立實驗室、醫(yī)學生物試劑生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，從事醫(yī)學檢驗等工作。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)職業(yè)資格證書：臨床醫(yī)學檢驗技師、微生物檢驗技師專業(yè)技術資格

03、計算機應用技術

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展各產(chǎn)業(yè)領域崗位需要，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維、大數(shù)據(jù)采集與處理、Pvthon 大數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)可視化、數(shù)字媒體技術專業(yè)理論知識、制作基礎與前沿制作技術，具備良好的圖形圖像處理能力、音視頻編輯能力、虛擬現(xiàn)實設計與開發(fā)能力等方向的知識和技術技能，面向大數(shù)據(jù)應用、數(shù)字影視制作、多媒體設計制作的高級技能型人才。
計算機應用專業(yè)主要課程: Linux 系統(tǒng)基礎、大數(shù)據(jù)運維基礎、數(shù)據(jù)采集預處理、數(shù)據(jù)可視化技術、數(shù)據(jù)庫技術基礎、Web 編程技術、綜合布線技術與施工、云計算與虛擬化、數(shù)字攝影與攝像、圖形圖像處理、UI 設計與制作等。
計算機應用專業(yè)就業(yè)方向:面向大數(shù)據(jù)應用、網(wǎng)絡媒體、新聞出版、影視廣告、建筑裝修設計、動畫、游戲等數(shù)字媒體應用等企業(yè)，從事中小型數(shù)據(jù)庫的安裝、配置、維護、管理，數(shù)據(jù)采集、清洗、分析、存儲各階段的系統(tǒng)配置和程序開發(fā)，WEB系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站前臺界面設計與制作以及模板設計與開發(fā)網(wǎng)頁設計與開發(fā)、圖形圖像處理、建筑裝修設計、模型構建、音視頻編輯、游戲設計與開發(fā)等。

04、智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)

智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，養(yǎng)老機構經(jīng)營和管理及健康促進等方面的基本知識和操作技能，能夠結合信息化平臺和智能設備為家庭、社區(qū)、養(yǎng)老機構、日間照料中心的老年人提供個性化、多樣化的智慧健康養(yǎng)老服務與管理工作的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。
智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)就業(yè)面向：主要面向養(yǎng)老機構，從事養(yǎng)老照護、康復保健、老年社會工作、基層管理、需求評估和管理等工作。
智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)職業(yè)資格證書：保健按摩師、康復保健師、社會工作師、養(yǎng)老護理員。