資陽鐵路學校招生電話

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01、醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握醫(yī)學基礎知識，具備生物化學技術(shù)、微生物技術(shù)、免疫學技術(shù)、細胞培養(yǎng)技術(shù)和分子生物學技術(shù)操作能力，從事醫(yī)學生物技術(shù)相關(guān)崗位工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。
醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向：主要面向醫(yī)藥、衛(wèi)生防疫與檢疫、藥品檢驗、食品、制藥、生物、農(nóng)牧、經(jīng)貿(mào)等行業(yè)，在醫(yī)學生物技術(shù)領(lǐng)域，從事生產(chǎn)、質(zhì)檢、營銷、管理等工作。
醫(yī)學生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書：PCR上崗證 微生物檢驗技師 食品檢驗工 理化檢驗師

02、中藥專業(yè)

中藥專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握中藥專業(yè)必備的基礎理論知識和基本技能，從事中藥營銷、中藥調(diào)劑，以及中藥飲片、中藥制劑的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營和銷售等工作的中等技術(shù)應用型人才。
中藥專業(yè)主要課程:醫(yī)學基礎、中醫(yī)藥基本理論、中藥化學、藥用植物識別技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥儲存技術(shù)、GSP實務、藥事管理與法規(guī)等。
中藥專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生畢業(yè)時獲取中藥專業(yè)畢業(yè)證書，并通過考試獲得1種以上相關(guān)技能證書，可通過“3+證書”考試，報讀普通大專學歷教育?？稍谥兴幧a(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司、藥店、醫(yī)院中藥房、社區(qū)衛(wèi)生院等單位從事中藥生產(chǎn)工藝操作、原料生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)管理、中藥調(diào)配、中藥營銷以及藥事管理等工作。
中藥專業(yè)職業(yè)資格證舉例:中藥士、中藥調(diào)劑員、中藥購銷員、中藥制劑工。

03、智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)

智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電工電子、機械、放射物理及醫(yī)療設備的基本原理、結(jié)構(gòu)、應用等知識，具備醫(yī)療設備的操作、安裝、調(diào)試及維修等能力，從事醫(yī)療設備的生產(chǎn)檢測、安裝調(diào)試、操作保養(yǎng)、維修和管理等工作的高素質(zhì)實用型人才。
智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向：主要面向醫(yī)療設備生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，檢測調(diào)試、安裝、銷售、售后維修崗位群，醫(yī)療單位的醫(yī)療設備操作、管理等崗位群，從事醫(yī)療設備的操作、安裝、調(diào)試、檢測、維修及技術(shù)管理等工作。
智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)職業(yè)資格證書：醫(yī)學影像設備組成調(diào)試工 醫(yī)用高能射線裝備組裝調(diào)試工

04、中醫(yī)學專業(yè)

中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握中醫(yī)學及西醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用中醫(yī)學理論處理臨床實際問題的高素質(zhì)技術(shù)技能型中醫(yī)專業(yè)人才。
中醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向：主要面向各級基層中醫(yī)院、綜合醫(yī)院及各類相關(guān)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、預防、保健、康復等工作。
中醫(yī)學專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書：中醫(yī)臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師