電商專業(yè)不像會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)那么深，但是基本上商科的知識(shí)、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)基本上都會(huì)學(xué)到。如果想多接觸各個(gè)領(lǐng)域再確定未來發(fā)展目標(biāo)，電商專業(yè)對其他專業(yè)相對來說就能接觸到相關(guān)的知識(shí)，可以考慮學(xué)習(xí)電商專業(yè)。而且從當(dāng)前發(fā)展趨勢上來看，電子商務(wù)未來就業(yè)前景是非常好的。那么在杭州有什么好的電子商務(wù)學(xué)?？梢赃x擇。

浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校人才培養(yǎng)高效

我校積極貫徹浙江省課改方案，緊密校企合作，實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制，積極推行“工學(xué)交替”的教學(xué)機(jī)制和“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)機(jī)制，突出職業(yè)核心能力訓(xùn)練，師生技能高。近幾年，學(xué)校師生在全國、省市縣各級各類競賽中，技壓群雄、屢獲殊榮，總計(jì)獲獎(jiǎng)300多人次，其中全國一等獎(jiǎng)7人次(6位青年教師獲全國信息化教學(xué)比賽一等獎(jiǎng))、省一等獎(jiǎng)15人次、市一等獎(jiǎng)14人次;省春蠶獎(jiǎng)1人，省技術(shù)能手2人。

學(xué)校向社會(huì)輸送的畢業(yè)生，素質(zhì)好、崗位適應(yīng)性強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)，受到用人單位一致好評?？h內(nèi)外骨干企業(yè)紛紛慕名而來，畢業(yè)生供不應(yīng)求，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重大作用。他們中有商界老總、銀行高管、政府官員、企業(yè)骨干、書法家、詩人、電視臺(tái)主持人、創(chuàng)業(yè)者等，在不同行業(yè)崗位上建功立業(yè)，為母校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況

學(xué)校堅(jiān)持發(fā)展現(xiàn)代職教，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。根據(jù)社會(huì)人才需求，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)旅游服務(wù)類、加工制造類、農(nóng)林類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、藝術(shù)類、文秘類等專業(yè)。

國家級示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、省級示范專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級優(yōu)勢特色專業(yè)2個(gè)、市級品牌專業(yè)2個(gè)、市級示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、市級示范性教學(xué)實(shí)訓(xùn)車間3個(gè)，學(xué)校積極探索產(chǎn)教融合、校企合作的技能人才培育方式，與60多家行業(yè)企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，政校行企共搭平臺(tái)，校行企協(xié)同育人，就業(yè)率達(dá)100%。

浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校電商專業(yè)成績

近日，浙江省第十五屆電子商務(wù)大賽順利落下帷幕，全省50多家學(xué)校和企業(yè)共計(jì)8511人參加了本屆大賽。作為本賽項(xiàng)老牌強(qiáng)隊(duì)的桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)師生們，派出19級和20級的同學(xué)們強(qiáng)勢參賽，一路過五關(guān)斬六將，順利拿下團(tuán)體一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)該賽項(xiàng)七連冠，捍衛(wèi)霸主地位，一展電商榮光。

周林鵬、劉偉、吳泓瀟三位同學(xué)進(jìn)入了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英賽現(xiàn)場決賽，獲得省二等獎(jiǎng)的好成績，潘志杭、黃燁婷、陳慕崇三位同學(xué)獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英賽三等獎(jiǎng)。

在碩果累累的榮譽(yù)背后，是計(jì)商組比賽指導(dǎo)老師們歷時(shí)大半年的辛苦付出。初賽時(shí)，15個(gè)班級學(xué)生網(wǎng)上答題，老師們準(zhǔn)備了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)資料;復(fù)賽超長待機(jī)，從早上8點(diǎn)折騰到下午6點(diǎn)才考完最后一場，計(jì)商組全體老師一一落實(shí)考場紀(jì)律、考場安排、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置等問題，安撫學(xué)生心態(tài)，確保萬無一失;半決賽是介紹美麗的家鄉(xiāng)山水并拍攝成視頻，指導(dǎo)老師們給幾百個(gè)學(xué)生一份一份地修改短視頻，修改視頻策劃書，完善視頻腳本，爭取讓每一個(gè)同學(xué)都能交出最完美的作品。

浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校升學(xué)途徑

高職院校自主招生

高職提前招生是浙江省高考綜合改革方案規(guī)定的四種選拔模式之一，自2016年起全面推行。中職學(xué)生以全省統(tǒng)一組織的職業(yè)技能考試成績?yōu)榛疽罁?jù)，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進(jìn)行綜合評價(jià)，擇優(yōu)錄取。錄取實(shí)行一檔多投、雙向互動(dòng)選擇，在高考前提前錄取。如考生被高職提前招生錄取，則無需再參加統(tǒng)一高考(或單獨(dú)考試招生)。

中高職一體化

中高職一體化即3年中職+考試+2年高職高專=大專文憑。學(xué)生要先在中職學(xué)校學(xué)習(xí)3年，學(xué)滿3年后進(jìn)行轉(zhuǎn)段考試(中職接高職統(tǒng)一考試)，合格后升入高職高專院校學(xué)習(xí)2年。畢業(yè)后，頒發(fā)省教育廳驗(yàn)印的全日制大專文憑。

技能優(yōu)秀中職畢業(yè)生免試升學(xué)

根據(jù)《浙江省推進(jìn)中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革工作方案》(浙教職成〔2012〕26號)有關(guān)規(guī)定，凡獲得教育部等國家部委舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽、全國數(shù)控技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)的應(yīng)屆中職畢業(yè)生，可免試就讀浙江省省高職院校相關(guān)或相近專業(yè)。

大家要選擇一所好的電子商務(wù)學(xué)校，因?yàn)楹玫膶W(xué)校教學(xué)質(zhì)量好，教學(xué)資源多，教學(xué)設(shè)施與硬件設(shè)備齊全，讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)技能知識(shí)。雖然說電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展前景好，但要想有好的前途，就要在最好的年紀(jì)做出自己的努力，相信只要我們現(xiàn)在努力了，將來有了好的發(fā)展，就覺得現(xiàn)在的努力都是值得的。