1.什么是醫(yī)藥高中

醫(yī)學(xué)（醫(yī)藥）高中是針對(duì)初中成績不理想又想學(xué)醫(yī)的同學(xué)進(jìn)行招生。
醫(yī)學(xué)高中是按照普高模式教學(xué)、管理，統(tǒng)一開設(shè)文化課+專業(yè)課程。只是教學(xué)程度比普高簡單，能讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)快速掌握重點(diǎn)知識(shí)。
同學(xué)在醫(yī)學(xué)高中就讀三年，可參加對(duì)口升學(xué)考全日制大學(xué)?？疲?strong>本科，也可以選擇對(duì)口就業(yè)，入學(xué)簽訂升學(xué)，就業(yè)協(xié)議。醫(yī)學(xué)高中的專業(yè)有；臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥劑（藥學(xué)）、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、制藥工程、健康服務(wù)與管理、中醫(yī)康復(fù)與理療

2.四川工業(yè)科技學(xué)院（綿竹校區(qū)）辦學(xué)思路

學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)管理，提高教師的教育水平，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。實(shí)施“全員育人、全面發(fā)展”的的特色管理模式，堅(jiān)持“只有差異，沒有差生”的教育理念，全面落實(shí)全員育人導(dǎo)師制“思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”四導(dǎo)原則，實(shí)現(xiàn)學(xué)生文明素養(yǎng)的規(guī)范養(yǎng)成和道德品質(zhì)的自主內(nèi)化，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)，有力促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

3.四川醫(yī)藥高中

我們學(xué)校是一所既享受普高待遇又享受職業(yè)教育的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，從事醫(yī)學(xué)辦學(xué)四十幾年，師資力量雄厚，專業(yè)課程由西南醫(yī)科大學(xué)、眉山藥科職業(yè)學(xué)院教師任教，學(xué)校按照普高模式教學(xué)、管理，統(tǒng)一開設(shè)文化課+專業(yè)課程，教學(xué)設(shè)施實(shí)備按照現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)配備，學(xué)校設(shè)有全川規(guī)模最大的各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，能充分滿足實(shí)踐需要，能有效的把理論和實(shí)際相結(jié)合。學(xué)生三年可參加對(duì)口升學(xué)考全日制大學(xué)?？疲究?，也可以選擇對(duì)口就業(yè)，入學(xué)簽訂升學(xué)，就業(yè)協(xié)議。

4.四川工業(yè)科技學(xué)院（綿竹校區(qū)）師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。他們教學(xué)業(yè)績顯著，統(tǒng)考、會(huì)考、高考成績總能在同類學(xué)校中名列前茅;他們具有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，不放棄、不拋棄每一個(gè)學(xué)生，致力于每一位學(xué)生的全面發(fā)展。

5.醫(yī)學(xué)高中招生專業(yè)

藥劑（藥學(xué)），護(hù)理，康復(fù)治療技術(shù)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，醫(yī)學(xué)美容技術(shù)，中醫(yī)康復(fù)與理療，健康服務(wù)與管理，制藥工程，臨床醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，中醫(yī)學(xué)

6.醫(yī)學(xué)高中能跟普高一樣參加高考嗎

醫(yī)藥高中跟普通高中都是一樣學(xué)習(xí)三年參加高考，普通高中高考是全國統(tǒng)考，職業(yè)高中參加高考一般是指各高校自行舉辦的對(duì)口高考。無論哪種高考，只要被學(xué)校錄取了，在校學(xué)生學(xué)校都是一視同仁，畢業(yè)頒發(fā)一樣的全日制畢業(yè)證書。