昆明2020年衛(wèi)校專業(yè)有哪些?近年來(lái)隨著我國(guó)的醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),目前社會(huì)上急需要一批專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),因?yàn)槔ッ鞯貐^(qū)開(kāi)設(shè)的衛(wèi)校越來(lái)越多了。學(xué)校多了同學(xué)們都知道哪所衛(wèi)校好,也不知道哪所衛(wèi)校里面的專業(yè)有哪些?其實(shí)現(xiàn)在一般的衛(wèi)校都是有護(hù)理、助產(chǎn)和藥劑專業(yè)的,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,來(lái)選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等多學(xué)科知識(shí),具有護(hù)理專業(yè)基本理論知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng),能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理和健康保健的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)設(shè)有涉外、社區(qū)、老年護(hù)理等專業(yè)方向。

主要課程:解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫與病原微生物學(xué)、病解與病生、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)與膳食、老年護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)、婦幼醫(yī)學(xué)、婦幼保健及遺傳與優(yōu)生等方面的基本理論知識(shí)與技能,了解產(chǎn)婦及嬰幼兒的衛(wèi)生免疫及保健常識(shí),熟悉病房管理知識(shí)。培養(yǎng)具有較好的人際溝通及愛(ài)心奉獻(xiàn)精神,同時(shí)具有對(duì)孕產(chǎn)婦及嬰幼兒各種病癥的觀察和應(yīng)急處理能力的護(hù)理人才。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)、婦幼保健。
主要課程:德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、美育、醫(yī)用化學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理概論、臨床護(hù)理學(xué)(含內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染學(xué))病理學(xué)、護(hù)理技術(shù)、遺傳與優(yōu)生、婦幼保健、中醫(yī)基本常識(shí)、健康教育。
就業(yè)去向:各大醫(yī)院。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健的知識(shí)和技能,具有基層常見(jiàn)病及危重病癥的初步診斷能力,具有開(kāi)展社區(qū)預(yù)防、計(jì)劃免疫、預(yù)防接種、流行病學(xué)調(diào)查、婦幼保健、老年保健、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、健康檢查、健康教育等工作能力。
主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。
主要課程:德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、化學(xué)、物理、正常人體學(xué)基礎(chǔ)、微寄學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)基礎(chǔ)二、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、常用診療技術(shù)、疾病概要一(含內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染學(xué))、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、健康教育學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健學(xué)基礎(chǔ)、急救知識(shí)與技術(shù)。
就業(yè)去向:各級(jí)醫(yī)院、各社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):掌握必要的衛(wèi)生學(xué)?;局R(shí)、掌握衛(wèi)生理化檢驗(yàn)(食品、環(huán)境、勞動(dòng)衛(wèi)生檢查)的基本知識(shí)和基本技能、具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與預(yù)防工作聯(lián)系的能力。
主干學(xué)科:衛(wèi)生理化檢驗(yàn)。
主要課程:德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、疾病概要二、臨床檢驗(yàn)。
就業(yè)去向:各級(jí)醫(yī)院。
昆明市衛(wèi)生學(xué)校是一所全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2011年,經(jīng)昆明市教育局批準(zhǔn),由昆明教育投資集團(tuán)聯(lián)合昆明富達(dá)發(fā)展(集團(tuán))有限公司在昆明市嵩明云南職教園區(qū)重新選址建設(shè),2012年正式招生。昆明市衛(wèi)生學(xué)校是一所全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)由昆明海源教育投資集團(tuán)有限公司全面投資管理。學(xué)校與昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院同屬一校區(qū),資源共享,教學(xué)互動(dòng)。校園占地面積1020畝,建筑面積17余萬(wàn)平方米。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施完善,擁有人體科學(xué)館、各類實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室、多媒體教室、圖書(shū)館、藝術(shù)中心、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓及7個(gè)學(xué)生食堂(其中回族食堂2個(gè))等完備的教學(xué)、生活配套設(shè)施。
新校區(qū)坐落在環(huán)境優(yōu)美的云南省昆明市嵩明職教園區(qū),校園新穎漂亮、綠草茵茵、花木悅?cè)?。學(xué)校占地627.45畝,建筑面積17余萬(wàn)平方米,可供上萬(wàn)名學(xué)生學(xué)習(xí)。配備有各科實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)教室,高配置電腦347臺(tái),圖書(shū)館藏書(shū)30余萬(wàn)冊(cè),教室均配置了多媒體電視教學(xué)系統(tǒng)。
學(xué)校與昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院在一個(gè)校區(qū),互動(dòng)辦學(xué)。開(kāi)辦初中起點(diǎn)三年制護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、社區(qū)康復(fù)專業(yè)(社區(qū)醫(yī)學(xué)方向)、藥劑專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、康復(fù)技術(shù)等八個(gè)專業(yè)。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和先進(jìn)的教學(xué)手段,確保了學(xué)校一流的教學(xué)質(zhì)量。昆明市衛(wèi)生學(xué)校在改革與發(fā)展中初步摸索出了一套中、高等醫(yī)學(xué)教育相互銜接,學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)方式,形成了多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)格局。
學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)昆明富達(dá)集團(tuán)“辦政府放心的教育,辦企業(yè)需要的教育,辦家長(zhǎng)滿意的教育,辦學(xué)生喜歡的教育”,“以素質(zhì)教育為龍頭,辦學(xué)市場(chǎng)化,教育 個(gè)性化,教學(xué)專業(yè)化,管理企業(yè)化, 服務(wù)化”的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持為行業(yè)企業(yè)人才需求服務(wù),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的 辦學(xué)方向。狠抓干部隊(duì)伍的建設(shè)和師資隊(duì)伍的建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定、健康發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義物 質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。使全校師生在思想覺(jué)悟、道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、專業(yè)水平、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。
昆明市衛(wèi)生學(xué)校坐落于云南省滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)的昆明市嵩明楊林職教園區(qū)內(nèi),周邊與云南師范大學(xué)商學(xué)院、云南省外事外語(yǔ)學(xué)院、云大滇池學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、云南工商學(xué)院、昆明財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院等十余所院校毗鄰,這里風(fēng)光旖旎、氣候宜人、空氣清新,是莘莘學(xué)子求學(xué)報(bào)國(guó)的天堂,也是每一個(gè)醫(yī)學(xué)生實(shí)現(xiàn)白衣天使夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
現(xiàn)在一般的衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)都是比較齊全的,醫(yī)護(hù)人員也是不分男生和女生的,不管同學(xué)們選擇了什么樣的專業(yè),都是現(xiàn)目前社會(huì)上比較缺少的行業(yè),只要同學(xué)們?cè)诖_定專業(yè)之后在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),給自己確定一個(gè)小目標(biāo)。朝著小目標(biāo)前進(jìn)。一天天累計(jì),那么在畢業(yè)之后參加到工作當(dāng)中肯定是有所成就的,未來(lái)的就業(yè)前景也是一片光明。堅(jiān)持做自己,不是一意孤行,而是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,隨緣而不變,穩(wěn)定的貫徹自己的棋風(fēng)棋路,非達(dá)目標(biāo),絕不中止。人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛,無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。
一、外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?近年來(lái)衛(wèi)校的人氣直線上漲,但就報(bào)名這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的學(xué)生和家長(zhǎng)是非常多的。其中不少外地的家長(zhǎng)朋友在問(wèn),不是本地戶口的他們的孩子是否可以就讀校。針對(duì)很多家長(zhǎng)所問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題,
01、外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?外地戶籍可以上衛(wèi)校嗎?很多地方的衛(wèi)校在招生要求中明確標(biāo)明招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生,對(duì)戶籍沒(méi)有限制,所以只要你是一名初中生就完全可以報(bào)考衛(wèi)校,進(jìn)行醫(yī)護(hù)專業(yè)的學(xué)習(xí),將來(lái)
一.外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?外地學(xué)生是可以就讀本地衛(wèi)校的,不過(guò)需要注意的是有部分學(xué)校是不招外省的,招生外地學(xué)生的衛(wèi)校家長(zhǎng)需要問(wèn)清楚,相關(guān)問(wèn)題。部分衛(wèi)生學(xué)校是招外地初中生的,但是高考的時(shí)候需要回
01、外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?近年來(lái)衛(wèi)校的人氣直線上漲,但就報(bào)名這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的學(xué)生和家長(zhǎng)是非常多的。其中不少外地的家長(zhǎng)朋友在問(wèn),不是本地戶口的他們的孩子是否可以就讀校。針對(duì)很多家長(zhǎng)所問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題
1. 外地戶口的學(xué)生可不可以就讀衛(wèi)校?可以的,招收外地的學(xué)生原則上是沒(méi)有管制的,也就是說(shuō),除了本地的生源以外,外地的學(xué)生也是可以填報(bào)衛(wèi)校的。不過(guò)要提醒廣大家長(zhǎng)和同學(xué),由于近年來(lái)衛(wèi)校的人氣越來(lái)越高,本地