昆明2020年衛(wèi)校有哪些專業(yè)最好?隨著醫(yī)護行業(yè)在社會上越來越火熱，成了很多同學們的青睞和熱捧，同學們都想畢業(yè)之后能報讀衛(wèi)校學習醫(yī)護行業(yè)相關知識，那么衛(wèi)校有哪些專業(yè)最好?這是同學們比較在乎的一個話題，因為大家在選擇專業(yè)的時候都想報讀比較火熱且有就業(yè)前景的專業(yè)，以后畢業(yè)出來能很好的就業(yè)，其實個人決定護理專業(yè)目前在社會上是非常不錯的，以后畢業(yè)出來的就業(yè)前景也是非常光明。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學院簡介

建校歷程：昆明衛(wèi)生職業(yè)學院始建于1993年，時為云南省骨傷科中等專業(yè)學校，2011年經云南省人民政府批準，報教育部備案成立，升格為具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制普通高等院校。

校區(qū)分布：學院現(xiàn)有晉寧、海屯、海源三個校區(qū)，占地面積1278畝，建筑總面積55余萬平方米，其中晉寧為主校區(qū)，海屯和海源為老校區(qū)。

教學院部：設有公共學院、基礎醫(yī)學院、臨床學院、中醫(yī)學院、護理學院、口腔學院、檢驗學院、藥學院、影像學院、繼續(xù)教育學院十個二級學院。

專業(yè)設置：設置普通專科、五年制大專、成教?？坪推胀?strong>中專四個辦學層次。開辦醫(yī)學、護理、醫(yī)技、藥學類專業(yè)39個，其中臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學(省級骨干專業(yè))、中醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)骨傷、針灸推拿均為國控專業(yè)。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學院師資力量

師資隊伍：學院有教職工1236人，其中專任教師991人;副高及以上專業(yè)技術職務教師130人，中級職稱教師229人;碩士及以上學歷教師154人，本科學歷教師727人;國家級骨干教師25人，省級名師1人。聘有來自行業(yè)一線的專家、教授和能工巧匠170余人，擔任學科帶頭人、教學質量督導、客座教授、名譽教授、二級學院名譽院長等，指導專業(yè)建設、提高教學質量和培養(yǎng)青年教師的教育教學能力。

基地建設：校內實訓室、生命科學館、民族醫(yī)藥痛癥治療中心、OSEC考試中心、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、模擬藥廠等，配有3D解剖系統(tǒng)、DR、CT、腔鏡訓練系統(tǒng)、脈診儀、院前急救綜合訓練系統(tǒng)、數碼顯微鏡互動教學系統(tǒng)、虛擬介入訓練系統(tǒng)、口腔模擬臨床訓練系統(tǒng)、靜脈穿刺虛擬訓練系統(tǒng)等國內外先進的教學儀器設備，固定資產及設備總值17億元，生均設備值超出國家標準2.5倍。學院圖書館藏書96萬冊、電子圖書2000GB。建有直屬二級乙等附屬醫(yī)院1所;經審批與文山市人民醫(yī)院、開遠市中醫(yī)院、安寧市人民醫(yī)院、曲靖麒麟區(qū)人民醫(yī)院等6所醫(yī)院建立了非直屬附屬醫(yī)院合作關系，與普洱市人民醫(yī)院、曲靖市第二人民醫(yī)院等61所醫(yī)院建立了教學醫(yī)院合作關系;與昭通市人民醫(yī)院、楚雄州人民醫(yī)院、大理州醫(yī)院、保山市人民醫(yī)院、宜賓市人民醫(yī)院等省內外285所二級乙等以上醫(yī)院建立了臨床實習基地合作關系。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學院辦學理念

辦學成果：先進的辦學理念、高素質的師資隊伍、優(yōu)質的實驗實訓條件、嚴格的學生管理，學院的教育教學質量得到了社會各界的認可。近三年來教師主持省廳級科研課題17項，院級課題138項，出版教材、專著160余部，編寫校本教輔資料80余部，發(fā)表學術論文424篇，獲國家專利授權9項;批準建設有國家級護理實訓基地、省級口腔實訓基地、國家級護理專業(yè)骨干教師培訓基地;是西南區(qū)唯一“標準化病人實踐教學指導委員會”副主任委員單位;獲中國民辦教育百強學院、省級優(yōu)質民辦院校、省級文明學校、省級優(yōu)質教師素質培訓基地、昆明市先進綠化單位、昆明市首批“眾創(chuàng)空間等榮譽稱號;師生參加國家級和省級技能大賽，獲特等獎2項、一等獎36項、二等獎50余項、三等獎60余項、優(yōu)秀獎19項。辦學26年累計為社會培養(yǎng)了7萬余名醫(yī)學專業(yè)人才，年平均就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生雙證率100%。

未來學院以新時代、新思想為指導，立足云南、覆蓋西南、面向南亞東南亞，主動融入“一帶一路”和云南“五網”“八大產業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略，以市場為導向、以服務為宗旨，深入推進職業(yè)教育“五個對接”，培養(yǎng)有社會責任感、有創(chuàng)新精神和理論功底扎實、實踐技能強，具有情懷的高素質的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。為實現(xiàn)偉大的“中國夢”，貢獻昆衛(wèi)力量。

昆明衛(wèi)生職業(yè)學院專業(yè)介紹

醫(yī)學影像專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

康復治療技術專業(yè)

①熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，走社會主義道路，努力學習馬克思主義，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，熱心于改革開放，遵紀守法，有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神，具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風，救死扶傷，發(fā)揚革命人道主義精神。

②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與技能，從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復治療技術科學研究的能力，具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力，具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質。

護理專業(yè)

護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

藥劑專業(yè)

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產、銷售、應用和藥學服務等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

子敬總結

現(xiàn)在護理專業(yè)不分男生和女生，大家都是可以選擇報讀護理專業(yè)的，而且護理專業(yè)對于初中生來說，學習起來也會比較容易懂，沒有醫(yī)學專業(yè)學習那么難?，F(xiàn)在社會上的需求量也是非常的大，因為大家都知道醫(yī)院里面大大小小的事情都是需要護士的幫助的，護士也是醫(yī)護行業(yè)中不可缺少的一部分，所以大家只要在學校里面認真學習好專業(yè)知識，以后畢業(yè)出來就不用擔心失業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生。