昆明2020年衛(wèi)校什么專業(yè)最好?這是每年同學(xué)們都會(huì)問(wèn)到的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榇蠹以谶x擇專業(yè)的時(shí)候，首先考慮到的專業(yè)就是選擇最好的專業(yè)。因?yàn)楹玫膶I(yè)能給同學(xué)們帶來(lái)良好的就業(yè)前景，以后也能保障同學(xué)們的教學(xué)質(zhì)量，其實(shí)個(gè)人覺(jué)得同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候要選擇適合自己的專業(yè)，不一定最好的專業(yè)就是適合你自己的，還是要看同學(xué)們真實(shí)情況好興趣愛(ài)好來(lái)選擇專業(yè)的。

昆明市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

昆明市衛(wèi)生學(xué)校是一所辦學(xué)歷史悠久的全日制普通中等專業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)有在校學(xué)生9000余人，教職工680人。學(xué)校位于嵩明楊林職教園區(qū)，占地面積627.45畝，建筑面積17萬(wàn)平方米，擁有多媒體大小教室、圖書(shū)館、人體科學(xué)館、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)中心、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓等完善的配套設(shè)施和實(shí)訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校始終堅(jiān)持“健康所系，性命相托”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，為社會(huì)培養(yǎng)服務(wù)型、應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。

學(xué)校與昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院在一個(gè)校區(qū)，互動(dòng)辦學(xué)。學(xué)校開(kāi)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝等八個(gè)專業(yè)，學(xué)制三年。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和先進(jìn)的教學(xué)手段，確保了學(xué)校一流的教學(xué)質(zhì)量。護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑專業(yè)可申請(qǐng)昆明醫(yī)科大學(xué)中銜專護(hù)理及藥劑專業(yè)對(duì)應(yīng)自學(xué)助考，成績(jī)合格者可同時(shí)獲得大學(xué)?？飘厴I(yè)證書(shū)。

昆明市衛(wèi)生學(xué)校在改革與發(fā)展中初步摸索出了一套中、高等醫(yī)學(xué)教育相互銜接，全面提升了昆明市衛(wèi)生學(xué)校的整體水平。學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范，校園環(huán)境安全和諧，后勤服務(wù)完善，學(xué)生公寓舒適方便。歡迎廣大考生及時(shí)咨詢報(bào)讀我校!

昆明市衛(wèi)生學(xué)校校園文化

學(xué)校倡導(dǎo)“求正超越”的校園文化。加強(qiáng)?；旰托ｏL(fēng)建設(shè)，積極營(yíng)造“志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)有為”的成才氛圍。通過(guò)行為規(guī)范和社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，著力抓好“三心”、“三立”素質(zhì)培養(yǎng)，即：培育學(xué)生的愛(ài)心、信心和責(zé)任心;強(qiáng)化學(xué)生的立志、立身、立業(yè)觀念;培養(yǎng)學(xué)生意志堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立生活的能力。

實(shí)行“半軍事化”管理。堅(jiān)持把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生的日常行為養(yǎng)成，把解放軍文化中適用的經(jīng)驗(yàn)和方法引入學(xué)校管理，糾正不良習(xí)性，規(guī)范行為養(yǎng)成，培育“腳踏實(shí)地、果敢精煉、高效快捷、持之以恒”的從業(yè)作風(fēng)。

昆明市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹

口腔修復(fù)工藝

主要課程：口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔組織及病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)口腔修復(fù)工藝工作，掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能獨(dú)立開(kāi)展口腔修復(fù)工藝技術(shù)工作的技能型人才。

就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院、義齒加工機(jī)構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

主要課程：口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔組織及病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)口腔修復(fù)工藝工作，掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能獨(dú)立開(kāi)展口腔修復(fù)工藝技術(shù)工作的技能型人才。

就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院、義齒加工機(jī)構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等。

康復(fù)技術(shù)

主要課程：解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、物理因子療法、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、常見(jiàn)疾病康復(fù)、康復(fù)工程學(xué)、社區(qū)康復(fù)等工業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有從事康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)際工作能力的初級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生較好的掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和基本技能，基本掌握預(yù)防與評(píng)價(jià)、康復(fù)基本技能和方法，掌握常見(jiàn)、多病發(fā)的康復(fù)治療。

就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)治療中心、療養(yǎng)院、福利院、兒童康復(fù)中心、假肢中心等。

子敬總結(jié)

同學(xué)們選擇了醫(yī)護(hù)類相關(guān)的專業(yè)的話，就需要一種吃苦耐勞的精神、要時(shí)刻具備著良好的精神狀態(tài)，因?yàn)獒t(yī)護(hù)行業(yè)是具有特殊性的，以后畢業(yè)出來(lái)在醫(yī)院里面上班，也是和人們的身體健康有所關(guān)聯(lián)的，在工作的時(shí)候也是會(huì)面臨著不同的問(wèn)題，這時(shí)候就需要同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)真解決，現(xiàn)相信同學(xué)們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲到很多意向不到的經(jīng)歷。