對于高職擴(kuò)招100萬具體如何實施,王繼平司長提出,
一是要合理安排擴(kuò)招計劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。
二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體,開展高職擴(kuò)招的補(bǔ)報名工作。
三是實施靈活考試,適應(yīng)不同生源群體特點和受教育狀況的需要。
四是嚴(yán)格考招紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行高校考試招生政策規(guī)定,加強(qiáng)考試招生監(jiān)督管理。
五是分類教育教學(xué),做到“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”。
六是落實立德樹人根本任務(wù),堅持全員全過程全方位育人,推動教師教材教法的改革。
七是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),推動職業(yè)院校畢業(yè)生與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。
八是加大財政投入,落實生均撥款、獎助學(xué)金提標(biāo)擴(kuò)面等政策,對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民群體予以傾斜。
加強(qiáng)組織實施,形成工作合力;在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,各有關(guān)部門切實履行職責(zé),積極主動作為,加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動;各地要高度重視,切實履行主體責(zé)任,嚴(yán)明工作紀(jì)律,狠抓工作落實。教育部負(fù)責(zé)牽頭建立高職擴(kuò)招集中調(diào)度機(jī)制,各地教育系統(tǒng)相關(guān)部門納入集中調(diào)度范圍,按要求定期向教育部報送招生數(shù)據(jù)。教育部負(fù)責(zé)定期組織與人力資源社會保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、退役軍人部等部門聯(lián)合召開專項調(diào)度會,實現(xiàn)各地方單位的有效對接。,加快補(bǔ)齊辦學(xué)條件,做好分類教育管理工作;中央財政繼續(xù)加大對高職院校擴(kuò)招支持力度。各地切實履行主體責(zé)任,落實好生均撥款制度,同時規(guī)范用好地方政府專項債券資金等政策,發(fā)揮行業(yè)企業(yè)作用,多渠道籌措資金保證基本辦學(xué)條件。要加強(qiáng)對辦學(xué)條件薄弱的公辦高職院校的改造,結(jié)合實際需要,擴(kuò)充高職院校教學(xué)用房面積及設(shè)施設(shè)備;加大政府購買高職教育服務(wù)力度。要加強(qiáng)高職院校教師隊伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)力度,加快補(bǔ)齊教師缺口。各高職院??蓪ν艘圮娙?、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民和企業(yè)在崗職工等群體單獨編班,要深入貫徹落實2019年《教育部辦公廳關(guān)于做好擴(kuò)招后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》的精神,科學(xué)編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,在采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式的同時,嚴(yán)格保障集中教學(xué)學(xué)時,嚴(yán)把人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān),實現(xiàn)質(zhì)量型擴(kuò)招。,落實中央決策部署,穩(wěn)定高職擴(kuò)招規(guī)模;高職擴(kuò)招工作,是中央抓“六保”、促“六穩(wěn)”,立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局作出的重大決策部署,是教育特別是職業(yè)教育的重大發(fā)展機(jī)遇,也是落實全國教育大會精神和《國家職業(yè)教育改革實施方案》的重要舉措。各地要高度重視,切實把思想統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院的決策部署上來,牢牢把握高職擴(kuò)招穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)。要根據(jù)教育部備案確定的招生計劃,加強(qiáng)本地高等職業(yè)教育資源統(tǒng)籌。要按照教育部有關(guān)工作要求,做好招生、培養(yǎng)、就業(yè)各個環(huán)節(jié)工作。要加大高職擴(kuò)招相關(guān)政策的宣傳力度,積極宣傳普通高等學(xué)校專升本擴(kuò)招、職業(yè)教育本科試點等有力政策,切實做好組織動員工作,確保高質(zhì)量完成任務(wù)目標(biāo)。,系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗做法,做好擴(kuò)招各環(huán)節(jié)工作;各地要綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素,按照向優(yōu)質(zhì)高職院校傾斜,向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜,向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜的原則,合理確定分學(xué)校招生計劃,并指導(dǎo)學(xué)校做好分專業(yè)招生計劃安排。在對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體單列計劃的基礎(chǔ)上,積極動員企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員等在崗群體報考。各地統(tǒng)籌做好本地疫情防控和高職擴(kuò)招工作,確保廣大考生、涉考工作人員生命安全和身體健康。在以往高職考試招生工作方案基礎(chǔ)上,按照本地疫情防控總體部署以及招生計劃執(zhí)行情況,適時組織高職擴(kuò)招專項考試的補(bǔ)報名和招錄工作。繼續(xù)完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式和選拔機(jī)制,為學(xué)生接受高職教育提供多種入學(xué)方式。做好三二分段制高職轉(zhuǎn)入高等教育階段招生考試工作。
國家今年有政策高職院校擴(kuò)招,是不是意味著,今年的高職分?jǐn)?shù)線會很低。
其實 差別不是很大,高職擴(kuò)招的目 的是為了能夠解決部門因?qū)W歷問題而 導(dǎo)致失業(yè)的 人群,并且在就業(yè)方面給予他們更多的選擇所作出的重大改革。
但雖然是高職擴(kuò)招,國家還是按照寬進(jìn)嚴(yán)出的招生策略,要讓降低入學(xué)門檻而不影響高職的質(zhì)量,就必須切實推進(jìn)“寬進(jìn)嚴(yán)出”的培養(yǎng)改革。從全世界范圍看,高等教育進(jìn)入高等教育普及化階段后,高職院校辦學(xué)必然進(jìn)入“寬進(jìn)嚴(yán)出”階段。
并且還需要做好三大保證:
1.優(yōu)質(zhì)資源保證,拉動一般校提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率,加強(qiáng)辦學(xué)條件薄弱公辦高職院校改造提升辦學(xué)水平
2.師資隊伍保證,通過資源整合、專項培訓(xùn)、校企合作等加快補(bǔ)充繼續(xù)教育的專業(yè)教師
3.教學(xué)改革保證,針對不同生源特點,分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評價,加快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接,有序開展學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換

全日制大專學(xué)歷有什么用途
當(dāng)代社會,除了看重個人專業(yè)技能之外,更多企業(yè)會更加看重個人學(xué)歷情況。報讀全日制大專,不僅能夠提升學(xué)歷,也能夠開拓思維,提高解決問題的能力。
全日制大專學(xué)歷跟高考統(tǒng)招的大專學(xué)歷層次的性質(zhì)一樣,可以繼續(xù)升學(xué)考研,也可以報公務(wù)員、事業(yè)單位考試等。如果從高中階段層次學(xué)歷提升到全日制大專學(xué)歷,在就業(yè)選擇方面,無論是薪資還是其他方面,都會得到很大的提升。
2019年高職擴(kuò)招讓很多人成功實現(xiàn)了邊上班邊完成全日制課程學(xué)習(xí),在未來完成學(xué)業(yè)之后,可以拿到全日制大專學(xué)歷文憑。由于名額有限,2020年高職擴(kuò)招報名已經(jīng)開始接受預(yù)定。想提升學(xué)歷,就要早點準(zhǔn)備材料,早入學(xué)早畢業(yè)。
熱門專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)、會計、金融、市場營銷、教育學(xué)類、英語、機(jī)械設(shè)計制造與自動化、人力資源管理、工商管理、電子商務(wù)、土木工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等等。
高職擴(kuò)招對高中畢業(yè)生的優(yōu)勢是什么?
高職擴(kuò)招使更多的高中畢業(yè)生有升學(xué)機(jī)會,選擇更加多樣,不再“千軍萬馬擠獨木橋”。
高職擴(kuò)招對中職畢業(yè)生的優(yōu)勢是什么?
答:高職擴(kuò)招使中職畢業(yè)生有了更多發(fā)展機(jī)會,實現(xiàn)就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有通道,終身發(fā)展有基礎(chǔ)。
高職擴(kuò)招對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)勢是什么?
答:高職擴(kuò)招使退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民有了更多接受高等職業(yè)教育的機(jī)會,實現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè),讓更多青年在創(chuàng)造社會財富中實現(xiàn)人生價值。

[ 招生問答] 04-29 01、云南交通運輸職業(yè)學(xué)院航空專業(yè)主要課程公共關(guān)系與技巧,客艙設(shè)備(機(jī)務(wù)常識),民航乘務(wù)服務(wù)技能與訓(xùn)練,乘務(wù)禮儀與訓(xùn)練,治安與消防管理,民航乘務(wù)英語,航線知識與實習(xí),散打及體能訓(xùn)練,應(yīng)急處置(應(yīng)急實操)安全技能,民用飛機(jī)機(jī)型概論,犯罪心理學(xué)
[ ] 04-29 云南交通運輸職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線1、食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)錄取80人,錄取控制分?jǐn)?shù)線112分,學(xué)制3年;2、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分100人,錄取控制分?jǐn)?shù)線100人,學(xué)制3年;3、口腔專業(yè)錄取100人,錄取控制分?jǐn)?shù)線121分,學(xué)制3年;4、康復(fù)治療專業(yè)
[ ] 02-11 云南交通運輸職業(yè)學(xué)院高職擴(kuò)招招生政策對于高職擴(kuò)招100萬具體如何實施,王繼平司長提出,一是要合理安排擴(kuò)招計劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等
[ ] 02-11 云南交通運輸職業(yè)學(xué)院高職擴(kuò)招招生政策對于高職擴(kuò)招100萬具體如何實施,王繼平司長提出,一是要合理安排擴(kuò)招計劃,綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素。二是擴(kuò)大服務(wù)面向。要面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等
[ 招生問答] 05-24 云南交通運輸職業(yè)學(xué)院是公辦的嗎?關(guān)于學(xué)校是不是公辦問題可以咨詢文章右側(cè)在線老師!同學(xué)們在了解學(xué)校信息時,要重點去查看學(xué)校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學(xué)們可以參考往年的招生簡章,子敬教育小編給同學(xué)們整
[ 招生專業(yè)] 05-22 01、男生學(xué)城市軌道交通運營與管理專業(yè)好嗎城市軌道交通運營管理專業(yè)是屬于交通運輸類的,本科讀四年,??谱x三年。該專業(yè)的招生對象是男女兼收的,所以男生也是可以讀該專業(yè)的,學(xué)生畢業(yè)后主要從事客運員、站務(wù)員、值班員、票務(wù)員以及運營管理員等相關(guān)崗位
[ 招生辦電話] 04-02 01、云南交通運輸職業(yè)學(xué)院電話號碼中職咨詢聯(lián)系電話:一四七 〇二八七 七八二六(微信同號)高職咨詢聯(lián)系QQ:七五一二三三一七〇想了解更多關(guān)于本校的招生信息,請繼續(xù)關(guān)注百度小程序子敬教育招生網(wǎng)!02、初中成績只有300多分,高中能學(xué)走嗎?中考
[ ] 02-11 01.初中成績不好學(xué)什么好1、并不是所有沒有考上普高的孩子,他都是成績很差的孩子,沒有機(jī)會往上走的,家長需要知道:(1)普高學(xué)的是語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課為主;(2)專科院校除了語數(shù)英以外,還有專業(yè)課;與普高的高考不同,五年制大專要求的是文