培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事臨床護理工作的護士。學(xué)生具有本專業(yè)實際工作所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的基本理論知識,掌握護理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能以及急、危重癥病人的護理原則、基本技能和專門臨床護理技能。
就業(yè)方向:各級醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機構(gòu)、職業(yè)健康和學(xué)校健康保健機構(gòu)、老人院、家庭護理等服務(wù)機構(gòu)。

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、臨床護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)。
主要課程:思想政治理論課、護理倫理與法規(guī)、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、病理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、護理禮儀與人際溝通、健康評估、護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)等。

修業(yè)年限:
三年制專科:指招收參加全國高考的,具有普通高中文化水平的文、理科考生,學(xué)制三年。
五年制??疲好嫦蛸F州省招收參加中考的初中畢業(yè)生,學(xué)制五年。

三年制中專:面向貴州省招收初中、高中畢業(yè)生,學(xué)制三年。
成人專科教育:主要招收已取得衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)資格或具有資格參加衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)資格考試的人員,參加全國成高統(tǒng)一入學(xué)考試,取得成高入學(xué)資格后,在校修學(xué)二年。成高畢業(yè)生可繼續(xù)參加我校開辦的各種專升本的學(xué)習(xí)。
“專升本”和“中職推優(yōu)”:學(xué)生在校期間可參加“中期選拔”和“中職推優(yōu)”,成績優(yōu)異者通過考試,可升入本科、??七M一步學(xué)習(xí),對接的本科院校為遵義醫(yī)學(xué)院和貴陽醫(yī)學(xué)院。2003年實行“中期選拔”以來,已有300余名學(xué)生考入遵義醫(yī)學(xué)院和貴陽醫(yī)學(xué)院進行護理本科學(xué)習(xí)。
師資隊伍:
我校護理專業(yè)課程由學(xué)校專職教師和附院臨床兼職教師共同完成,任課教師83人,研究生2人,本科55人,???6人,專任教師39人,附院兼職教師44人,副高以上職稱9人,中級職稱38人,初級36人。年齡結(jié)構(gòu):50歲以上8人,40-50歲18人,30-40歲32人,30歲以下25人。
全系教師本著教育要面向社會,面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化,不斷更新教育觀念,加強學(xué)習(xí),深化教育教學(xué)改革,開展教學(xué)科研,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),在課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面進行了可喜的探索,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)符合社會需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高層次護理人才。
對外交流:
護理系2012級學(xué)生肖婧馨同學(xué),通過層層選拔,獲得加拿大Canadore大學(xué)交流學(xué)習(xí)的機會;
護理系2013級十名學(xué)生被選派到臺灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)交流學(xué)習(xí)。
實習(xí)基地:
我校成立了臨床技能實訓(xùn)中心,中心面積約2000平方米,現(xiàn)有實訓(xùn)室20間,有護理人訓(xùn)練模型、高級急救護理模型、心肺復(fù)蘇模型、心肺腹聽診觸診模型、手術(shù)護理模型、分娩機轉(zhuǎn)模型、各種注射穿刺模型、男女導(dǎo)尿模型、電動洗胃機及電化教學(xué)等教學(xué)設(shè)施,能滿足護理教學(xué)需要。
校外實習(xí)基地有本校附院(黔南州人民醫(yī)院、黔南州中醫(yī)院)、遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、貴州省人民醫(yī)院、遵義地區(qū)醫(yī)院、安順地區(qū)醫(yī)院、黔東南州人民醫(yī)院、黔西南州人民醫(yī)院、畢節(jié)地區(qū)醫(yī)院、銅仁地區(qū)醫(yī)院、六盤水礦務(wù)局總醫(yī)院、電子工業(yè)部414醫(yī)院、418醫(yī)院、貴航302醫(yī)院等貴州各地、市醫(yī)院及廣州白云醫(yī)院、北大深圳醫(yī)院、深圳市第二人民醫(yī)院、深圳市各區(qū)醫(yī)院等30余個實習(xí)基地。
護理專業(yè)是這幾年來最受歡迎的專業(yè)之一,當(dāng)然,同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好來進行選擇,大學(xué)專業(yè)是要陪伴學(xué)生度過整個大學(xué)時光的專業(yè),也是畢業(yè)之后同學(xué)們所會從事的職業(yè),學(xué)生一定要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。
六盤水鐘山地區(qū)擁有許多優(yōu)秀的學(xué)校,這些學(xué)校不僅為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供了良好的教育機會,還吸引了周邊地區(qū)的學(xué)子前來就讀。對于2024年中考落榜生來說,選擇到六盤水鐘山地區(qū)的學(xué)校就讀是一個不錯的選擇。以下是一些招收中考落榜生的學(xué)校:1.鐘山中學(xué)鐘山中學(xué)是六盤水鐘山地區(qū)最著名的中學(xué)之一,擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。該校注重學(xué)生的全面發(fā)展,提供優(yōu)質(zhì)的課程和教學(xué)設(shè)施,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。對于中考落榜生來說,鐘山
黔南中考落榜了,對于我這個曾經(jīng)的夢想者來說,無疑是一個沉重的打擊。但是,失敗并沒有擊垮我,反而讓我更加堅定了自己的信念。我意識到,人生中的每一個選擇都需要我們用心去把握,去努力爭取。而在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)成為了我新的追求和夢想。2024年,我將踏上新的征程,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)。這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,但是我相信,只要我堅持不懈,就一定能夠掌握這門技術(shù),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗
黔南中考落榜了想學(xué)口腔醫(yī)學(xué)2024文章開頭:親愛的同學(xué)們,大家好!今天我要和大家分享一個令人感慨的故事,是關(guān)于一位黔南地區(qū)的中考落榜生,他如何在挫折中堅持自己的夢想,最終成為了一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生。這個故事告訴我們,無論遇到多大的困難,只要我們堅持不懈,勇往直前,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。文章主體:這位黔南的同學(xué),名叫李明,他今年18歲。2024年,他參加了中考,但成績并不理想,沒有達到他心儀的
黔南中考100分-400分,能學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)那2024親愛的同學(xué)們,無論你在黔南中考中的分?jǐn)?shù)是100分還是400分,只要你對醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)有熱情,有決心,都可以在2024年實現(xiàn)自己的夢想。首先,我想告訴大家,分?jǐn)?shù)并不能完全定義一個人的能力和價值。中考只是人生中的一個階段性考試,它不能決定你的未來。無論你的分?jǐn)?shù)如何,你都有機會通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)來實現(xiàn)自己的夢想。其次,醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)
黔南中考500分能讀的衛(wèi)校學(xué)校有哪些2024正文:在黔南地區(qū),中考成績達到500分的學(xué)生想要進入衛(wèi)校學(xué)習(xí),那么他們有哪些選擇呢?本文將為讀者介紹一些2024年黔南中考500分能讀的衛(wèi)校學(xué)校。首先,我們來看看貴州省黔南布依族苗族自治州甕安縣衛(wèi)生學(xué)校。該學(xué)校是一所以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才為主的普通中等專業(yè)學(xué)校,擁有先進的醫(yī)學(xué)教育理念和一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校的醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置齊全,包括臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)等,為