醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù),中醫(yī)康復(fù)與理療,中醫(yī)學(xué),醫(yī)學(xué)美容技術(shù),藥劑(藥學(xué)),口腔醫(yī)學(xué)技術(shù),制藥工程,護(hù)理,臨床醫(yī)學(xué),健康服務(wù)與管理,康復(fù)治療技術(shù),醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
醫(yī)藥高中和普通高中的區(qū)別在于一個(gè)是文化課+專業(yè)課的教學(xué),另一個(gè)以文化課為主要教學(xué)。
教學(xué)程度不同;普高學(xué)習(xí)起來(lái)文化課站主要分?jǐn)?shù),要想考一個(gè)好大學(xué)就必須靠過(guò)硬的文化知識(shí)。而醫(yī)藥高中采取的是文化課程加專業(yè)課程,相對(duì)教學(xué)要簡(jiǎn)單點(diǎn),畢竟醫(yī)藥高考要的分?jǐn)?shù)是文化分加專業(yè)課分?jǐn)?shù)。所以對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較欠缺的同學(xué),又想上個(gè)好大學(xué)醫(yī)藥高中是不錯(cuò)的選擇。
教學(xué)模式相同。不管是普高還是醫(yī)藥高中,學(xué)校模式跟管理模式都是一樣的。
報(bào)考專業(yè)不同:對(duì)口高考選擇專業(yè)受限制范圍窄,只能報(bào)考中專時(shí)所學(xué)專業(yè)的同類別專業(yè),而普通高考選擇專業(yè)自由,范圍廣可以任意選擇。

五年制大專與全日制大專院校相比,更偏重于培養(yǎng)復(fù)合型精英人才,學(xué)生不僅需掌握理論知識(shí),同時(shí)五年制大專還開設(shè)額外課程培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力,強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練,在畢業(yè)前能掌握多項(xiàng)崗位實(shí)用技能,更符合社會(huì)企業(yè)zhidao需求。
我們學(xué)校是一所既享受普高待遇又享受職業(yè)教育的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校,從事醫(yī)學(xué)辦學(xué)四十幾年,師資力量雄厚,專業(yè)課程由西南醫(yī)科大學(xué)、眉山藥科職業(yè)學(xué)院教師任教,學(xué)校按照普高模式教學(xué)、管理,統(tǒng)一開設(shè)文化課+專業(yè)課程,教學(xué)設(shè)施實(shí)備按照現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)配備,學(xué)校設(shè)有全川規(guī)模最大的各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,能充分滿足實(shí)踐需要,能有效的把理論和實(shí)際相結(jié)合。學(xué)生三年可參加對(duì)口升學(xué)考全日制大學(xué)??疲?strong>本科,也可以選擇對(duì)口就業(yè),入學(xué)簽訂升學(xué),就業(yè)協(xié)議。
我相信,所有的夢(mèng)想,都是一個(gè)充滿責(zé)任成功的人生,當(dāng)你還沒有條件去自由的選擇,請(qǐng)記住,夢(mèng)想在我們的下一步,做好每一件小事,做得與眾不同,我們就會(huì)向夢(mèng)想走近。
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[ 招生問答] 04-29 01.重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握泻娇諏I(yè)需要掌握的知識(shí)和能力1、表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀(jì)律嚴(yán)的知識(shí)型、技能型航空服務(wù)專門人才。采用“訂單式”的培養(yǎng)模式,為各航空公司培養(yǎng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)空乘及地勤服務(wù)人員。02.重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握泻娇辗?/p>
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[ 招生專業(yè)] 05-22 01、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)介紹城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理是立足于站務(wù)員,面向車站值班員,,運(yùn)轉(zhuǎn)班組長(zhǎng),值班站長(zhǎng),運(yùn)轉(zhuǎn)值班員行車調(diào)度員等和行車,票務(wù)方向的一個(gè)專業(yè),主要是行車工作。軌道交通管理就是平時(shí)調(diào)度地鐵、地鐵駕駛、維護(hù)地鐵系統(tǒng)和管理維
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