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該專業(yè)培養(yǎng)的是具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德得人，擁有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，懂得經(jīng)營管理知識，具備能服務(wù)、會管理，知民航客運、票務(wù)、銷售、機場旅客服務(wù)基本理論和基本技能；能夠勝任國內(nèi)、國際機場、航空公司、國內(nèi)外商務(wù)服務(wù)機構(gòu)、旅游企業(yè)、國內(nèi)、國際貨運物流等工作。從事接待、服務(wù)與管理的高級服務(wù)人員和中、基層的管理人員。
航空公司運營管理，民航國內(nèi)貨運，機場運營管理，民航國際客運，民航國際貨運，民航售票，國際貿(mào)易，民航旅客運輸，管理經(jīng)濟學(xué)，民航貨物運輸，民航國際結(jié)算，空運市場營銷，經(jīng)濟法，危險品運輸，民航商務(wù)英語，飛機載重平衡，民航商務(wù)日語，民航生產(chǎn)現(xiàn)場管理
[ 招生問答] 04-29 01.貴州大學(xué)附屬中學(xué)2022年航空專業(yè)報名須知符合招生條件者，持本人身份證、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件、兩張二寸照片和一張五寸生活照片，到學(xué)?；蚋鞯胤綀竺c辦理報名手續(xù)，報名后進行面試，初選合格后，持本校體檢通知單按時進行體檢。02.貴州大學(xué)附
[ 招生簡章] 05-20 01.定向班就業(yè)前景改革開放以來，中國民航運輸年平均總周轉(zhuǎn)量、旅客運輸量、貨物運輸量等指標高速增長，發(fā)展速度高于世界民航運輸業(yè)增長水平兩倍以上，中國民航運輸業(yè)成為拉動國民經(jīng)濟增長的朝陽產(chǎn)業(yè)。未來20年我國至少需要民航類人才50至70萬人。最
[ 招生辦電話] 04-03 01.對口高考與普通高考的相同之處1、錄取的渠道和方式相同。由國家教育主管部門按照一定程序分別劃定普通高考及對口高考建檔線，網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。2、升學(xué)后待遇相同。對口升學(xué)的考生在大學(xué)期間無論是師資安排、課程設(shè)計還是學(xué)生獎學(xué)金、畢業(yè)文憑以及學(xué)位授
[ 招生專業(yè)] 01-21 01.貴州大學(xué)附屬中學(xué)民航商務(wù)就業(yè)方向1、生產(chǎn)調(diào)度員2、收入結(jié)算員3、飛機載重平衡員4、貨運員02.貴州大學(xué)附屬中學(xué)民航商務(wù)專科專業(yè)介紹該專業(yè)培養(yǎng)的是具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德得人，擁有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，懂得
[ 招生問答] 01-08 1、繼續(xù)教育專業(yè)優(yōu)勢1、學(xué)習(xí)模式多樣，就業(yè)前景無憂；采用大學(xué)素質(zhì)理論教育與企業(yè)職業(yè)技能結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，通過基地學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，直接根據(jù)學(xué)員特點安排參與集團等企業(yè)，從事相關(guān)的崗位工作;滿足就業(yè)條件者即可提前推薦就業(yè)，從而真正實現(xiàn)專業(yè)育人與企業(yè)用人
[ 招生專業(yè)] 12-01 1.國際航空專業(yè)介紹國際空乘專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具有一定英語或其它語種的聽說能力，具備一定社交禮儀，了解空防與安全、氣象知識、醫(yī)療常識與急救、客艙服
[ 招生專業(yè)] 11-18 一.貴州大學(xué)附屬中學(xué)招生要求1、具有良好的文化修養(yǎng)和心理素質(zhì)，能接受嚴格的軍事訓(xùn)練和一定的體育鍛煉。2、面部、頸部、手部及其他部位無明顯疤痕；3、身體健康，無任何傳染性和心理疾患；4、應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生，中專、職高畢業(yè)生，男女不限，需面試、
[ 招生辦電話] 07-30 01.對口高考與普通高考的不同之處1、培養(yǎng)的目標不同。職高對口升學(xué)的考生升入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才，而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后，他們既具備扎實的理論知識，又有一定的實踐操作能力，因此就業(yè)更容易。2、普
