一.繼續(xù)教育就業(yè)前景方向

1、視覺形象設(shè)計專業(yè)背景；本專業(yè)具有藝術(shù)性和專業(yè)性的雙重結(jié)合，是以“視覺"作為溝通和表現(xiàn)方式。透過多種方式來創(chuàng)造，結(jié)合符號、圖片和文字，借此做出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
2、音樂類就業(yè)方向；畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事 演唱、創(chuàng)作、音樂制作、少兒英語教師、音樂教師、幼兒園教師、聲樂老師、親子教師等工 作。
3、演藝經(jīng)紀管理方向就業(yè)方向畢業(yè)生主要面向各大影視公司、傳媒公司、娛樂公司、唱片公司、經(jīng)紀公司、廣告公司等企業(yè)從事演出組織、制作、營銷等經(jīng)營活動，演出居間、代理、行紀等經(jīng)紀活動，演員簽約、推廣、代理等經(jīng)紀活動，從事項目策劃、品牌宣傳、產(chǎn)品營銷、社會公關(guān)、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌等各方面的工作。
4、互聯(lián)網(wǎng)金融；銀行柜臺專員、銀行大堂經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)金融理財師、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)分析師、互聯(lián)網(wǎng)金融風控師、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)項目管理等

二.廣州醫(yī)科大學繼續(xù)教育招專業(yè)

◇ 影視化妝與人物造型
◇ 文化藝術(shù)管理專業(yè)類
◇ 視覺形象設(shè)計
◇ 綜藝節(jié)目主持
◇ 網(wǎng)絡主擂
◇ 高鐵乘務與管理
◇ 戲劇影視導演
◇ 影視制片管理
◇ 電子競技運動與管理
◇ 文化產(chǎn)業(yè)管理
◇ 影視攝影與制作

三.師資力量（影視）

李君峰；實力派演員，出生于河南省鶴壁市，畢業(yè)于上海戲劇學院表演系，有著專業(yè)的態(tài)度和不俗的演技，可以憑借精湛的演技在各種角色間游刃有余的轉(zhuǎn)換。作品:《中華之劍》、《任長霞》 、《抗日名將左權(quán)》、《南粵戰(zhàn)魂》 、《夜來香》 、《大營救》 、《油菜花兒開》 、《羋月傳》 、《一馬三司令》、《兵王》等。

實戰(zhàn)導師陳雷：曾在多家公司擔任模型組長、三維主管、項目經(jīng)理等職務，十年間參與制作過幾十部影視作品，其中包括《小時代》、《光環(huán)戰(zhàn)爭》、《蘋果核戰(zhàn)記》、《一九四二》、《三體》、《戰(zhàn)狼》、《太平輪》、《狼圖騰》、《鬼吹燈之九層妖塔》、《大鬧天竺》等， 擁有豐富的制作經(jīng)驗和培訓經(jīng)驗，現(xiàn)任國安新橋影視特效產(chǎn)業(yè)基地三維資產(chǎn)部主管。

學術(shù)講師趙志強：15年從業(yè)經(jīng)驗，參與國內(nèi)和國外多部電影、電視劇、廣告片、建筑漫游宣傳片的制作，具有非常豐富的國際商業(yè)項目制作經(jīng)驗和教學管理經(jīng)驗。 《分手大師》、《大鬧天宮》、《FightFoot》、《Ttiantian》、《Oas》等。

國際顧問馬特·貝克：好萊塢電影特效大師、導演、美國視覺效果協(xié)會理事會理事、奧斯卡獎評委。主要電影作品： 《泰坦尼克號》、《荒野生存》、《蜘蛛俠2》、《死神來了4》、《驚聲尖笑4》、 《全民情敵》、《尖峰時刻3》、《閃靈俠》、《飛行家》。美?。骸督K結(jié)者外傳》、《邪惡力量》等。

特聘老師田華：出生于千年帝都牡丹花城-河南洛陽，歷經(jīng)風雨磨練，游走于各地，并獲得新加坡著名音樂人指導，成為華語樂壇最年輕的優(yōu)秀創(chuàng)作人之一。電影《潘多拉的寶劍》主題歌曲《擱淺》，《洛陽牡丹》、《一個人的堅強》、《淚光》、《愛存在》等作品。

特聘老師王小虎：中國內(nèi)地男演員，畢業(yè)于北京電影學院。2010年，因在軍旅劇《滇西1944》中飾演陳山東一角而受到關(guān)注，并正式開始演藝生涯。代表作《滇西1944》、《中國遠征軍》、《冬至》等。

四.廣州醫(yī)科大學繼續(xù)教育學院咨詢電話

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五.影視基地

華晟泰通影視基地；華晟泰通影視基地位于北京市順義區(qū)，至今陸續(xù)制作、發(fā)行了《喬家大院》、《天地民 心》、《命運》、《媽祖》、《野鴨子》、《鐵血紅安》、《東方戰(zhàn)場》、《大頭兒子小頭 爸爸》等一系列獲得收視率與行業(yè)獎項雙豐收的電視劇作品，且全部電視劇作品實現(xiàn)了在國 內(nèi)主流衛(wèi)視頻道及央視頻道的播放。

六.繼續(xù)教育有什么優(yōu)勢

1、校園文化豐富多彩；項目堅持以學生為本，在教好基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的同時、開展德育、智育、美育和現(xiàn)代科技知識教育，擴大學生視野，陶冶情操。開展各種學習活動、文體活動和社區(qū)服務活動，更加豐富了營造了多姿多彩的校園文化和團結(jié)、奮進向上的校園氛圍。
2、校企結(jié)合，為就業(yè)插上騰飛的翅膀；目前，國內(nèi)外郵輪、航空、高鐵、酒店業(yè)對高素質(zhì)工作人員的需求量逐年增長。特別是中英雙語的工作人員及中高級管理人才資源稀缺。為應對以上各個行業(yè)內(nèi)對高素質(zhì)專業(yè)人員的需求，滿足市場供需并解決學生的后顧之憂， 學院與北京托普賽斯國際教育科技有限公司、中國遠洋集團、中國國航、聯(lián)合航空、北京鐵路局等企業(yè)緊密合作，學生一入學就與企業(yè)簽訂就業(yè)保障協(xié)議，學習至第四年或第五年就可以到五星級酒店、高鐵上進行實習鍛煉，將所學的理論知識與工作實踐緊密結(jié)合。強化知識的實用性，為學生就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。
3、模塊化的課程設(shè)計，讓學生獲得長足發(fā)展的知識與技能；我們在課程設(shè)計上，從三個傳統(tǒng)專業(yè)中進行了優(yōu)質(zhì)課程甄選。形成英語與歐美文學鑒賞模塊、人力資源管理模塊、財務與金融模塊、行政與文秘模塊、互聯(lián)網(wǎng)與市場營銷模塊、國學講堂模塊、企業(yè)家講堂模塊與行業(yè)訓練模塊等八大模塊培養(yǎng)體系。讓同學們在有限的時間內(nèi)掌握大量的實用管理知識與工作技能技巧。致力于實現(xiàn)傳統(tǒng)高等教育與現(xiàn)實企業(yè)需求的完美結(jié)合。
4、獨特的專業(yè)優(yōu)勢，打造以交通旅游業(yè)為職業(yè)基礎(chǔ)的復合型、應用性、高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才；學生在校期間，主要學習英語、旅游酒店管理、工 商管理等專業(yè)知識，接受世界旅游酒店高端人才培養(yǎng)的先進理念。師資隊伍采取傳統(tǒng)師資、外籍專業(yè)師資、行業(yè)導師三方相互結(jié)合的方式。學生畢業(yè)后，不僅能夠有一口較為流利的英語，還可以全面掌握國際旅游酒店管理專業(yè)知識，熟悉各個國家的風土人情，懂得基本的管理流程，為就業(yè)后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

七.廣州醫(yī)科大學繼續(xù)教育各專業(yè)核心課程

音樂類課程設(shè)置;形體、禮儀、聲樂、基本樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓練、音樂欣賞、中外音樂 史、中國民族與民間音樂、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析、音樂制 作、流行音樂概論、藝術(shù)概論、形象設(shè)計、錄音演唱實踐、數(shù)字音頻制作基礎(chǔ)等。

播音藝術(shù)類課程設(shè)置;播音主持藝術(shù)概論、普通話語音與發(fā)聲、英語口語、即興口語表達、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、播 音業(yè)務、語言表達藝術(shù)、形體禮儀、民俗藝術(shù)傳播、專題活動策劃、活動主持藝術(shù)、主持業(yè) 務、新聞采訪與寫作、播音與主持形象造型等。

智能工業(yè)機器人；電工電子技術(shù)、機械綜合技術(shù)、AutoCAD繪圖、SoldWorks三維建模、C語言編程、西門子PLC、ABB機器人操作與編程、KUKA機器人編程與操作、機器人智能集成技術(shù)等

國際航空服務與管理；英語寫作、企業(yè)管理、英語口語、英語閱讀、人力資源管理、會計學基礎(chǔ)、財務管理學、中國稅制、行政秘書與公文寫作、秘書實務、市場營銷策劃、計算機基礎(chǔ)、電子商務、企業(yè)家講堂、國學講堂、高級英語聽力

八.2022年繼續(xù)教育改革政策

◇ 前置學歷要求更嚴格；
學歷提升對于前置學歷越來越嚴格，想升本科必須有大專學歷，想升大專必須有高中、中專學歷，學歷不夠或無無學歷將不能報讀專本學歷，想報全國重點知名高校的大專學歷的選擇越來越少。
◇ 學費上漲
根據(jù)?？?、本科不同層次的報讀，成人高等學歷教育學費標準將上調(diào)，湖南省相關(guān)文件明確提出學費標準將上漲10%——40%。